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視頻標(biāo)簽：What time
所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版PEP小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)Uint2 What time is it A Let’s learn Let’s do黑龍江省優(yōu)課
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人教版PEP小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)Uint2 What time is it A Let’s learn Let’s do黑龍江省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀上述單詞和詞組。能夠運(yùn)用It’s time for...來(lái)描述不同時(shí)間即將要做的活動(dòng)。
2.能聽(tīng)懂,能說(shuō)問(wèn)句 :What time is it? 并做出相應(yīng)的回答:It’s...It’s time for...
3.能夠看懂指示語(yǔ),并按照指令完成Let’s do中的簡(jiǎn)單任務(wù),并做出相應(yīng)的動(dòng)作,如:It’s time for breakfast .Let’s drink some milk.
4.聽(tīng)懂Let’s do的內(nèi)容,相互發(fā)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
2教材分析
本部分將學(xué)習(xí)的單詞和詞組是:Enlish class,music class,breakfast,lunch,dinner.教材通過(guò)張鵬和John討論John的一天來(lái)呈現(xiàn)單詞和詞組的詞形和意義。時(shí)間的問(wèn)答是英語(yǔ)中一個(gè)很重要的交際話題,表達(dá)什么時(shí)間去做什么事情在以后的學(xué)習(xí)中還會(huì)接觸,所以本單元的話題很重要。
3學(xué)情分析
本節(jié)課的內(nèi)容部分學(xué)生在三年級(jí)學(xué)過(guò),比如說(shuō)表達(dá)時(shí)間時(shí)用到的數(shù)字,及課程詞組。但本課中的It’s time for是新學(xué)句型,如果加大操練的力度與密度,學(xué)生應(yīng)該能夠掌握。
4重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀詞匯English class,music class,breakfast,lunch,dinner及正確問(wèn)答時(shí)間。
教學(xué)難點(diǎn):正確流利用It's time for...表達(dá)到某時(shí)要做某事。
5教學(xué)過(guò)程
5.1第一學(xué)時(shí)
5.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】Warm－up
1.Sing a song.
2.Ask and answer: What time is it?
It's 4 o'clock. It's...
3.Say the times:6:02 10:09 9:10 12:10 4:15 11:11 2:21 3:45
活動(dòng)2【講授】Presentation
1.now,What time is it? It’s time for English class.(教師邊看手表邊說(shuō))
2.Drills:What time is it?It’s 5 o’clock.
3.ask and answer:
4.In our school,we have many rooms.In music room,what can we do ?引出課程詞組
Listen and look:
What class can you listen?(聽(tīng)兩遍,讓學(xué)生試圖記住單詞)
5.學(xué)習(xí)和操練單詞及詞組。
1).Listen and read.
2).In pairs:同桌間交流單詞的認(rèn)讀
3).小組合作學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)讀單詞知道意思。
學(xué)習(xí)要求:能夠熟練朗讀單詞。
學(xué)習(xí)時(shí)間:5分鐘
學(xué)習(xí)檢測(cè):按小組內(nèi)的序號(hào)進(jìn)行抽查。
活動(dòng)3【練習(xí)】Practice
1.Games:1).青蛙過(guò)河
2).時(shí)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
2.let’s do.
第一遍聽(tīng),感知。
第二遍聽(tīng),試說(shuō)并加動(dòng)作。
3.Practice to say:It's..o'clock. It's time for...
6:00 breakfast
8:00 English class
10:00 music class
12:00 lunch
4:00 PE class
6:00 dinner
活動(dòng)4【活動(dòng)】Continuation
同學(xué)們相互交流,介紹自己的一天。
My day
Hello!My name is...
It's _____.It's time for______.
It's_____.It's time for______.
It's_____.It's time for______.
...This is my day!
活動(dòng)5【作業(yè)】Homework
1.書寫四會(huì)單詞每詞三遍。
2.同學(xué)們回家練習(xí)說(shuō)一說(shuō)自己一天的活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)6【活動(dòng)】板書設(shè)計(jì)
Unit2 Two What time is it?
What time is it? It’s 9 o’clock.
It’s time for English class.
PE class
music class
breakfast
lunch
dinner
活動(dòng)7【活動(dòng)】課后反思
本節(jié)課學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)時(shí)間,及時(shí)間的表達(dá),課中只介紹了整點(diǎn)的表達(dá)形式,但我向?qū)W生擴(kuò)展介紹了幾種時(shí)間的表達(dá)。如:5:20 ,8:15 ,7:07等等。學(xué)生在游戲、小組練習(xí)中逐步掌握了重點(diǎn)詞匯。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中很感興趣,教學(xué)效果比較好。
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