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視頻課題:小學(xué)英語PEP五年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My week Part B Let’s talk陜西省優(yōu)課
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小學(xué)英語PEP五年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My week Part B Let’s talk陜西省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo):能聽懂、會(huì)說: What do you do on Saturdays/Sundays? I often do homework, read books and watch TV. 并能在情景中加以運(yùn)用。
2.能力目標(biāo):在知識(shí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生在實(shí)際生活中會(huì)用英語來談?wù)搶W(xué)習(xí)和生活,從而提高他們綜合語言運(yùn)用能力。
3.情感目標(biāo):讓學(xué)生通過運(yùn)用語言來完成學(xué)習(xí)任務(wù),感受成功,從而引發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動(dòng)機(jī),最終使他們形成英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。
2學(xué)情分析
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1.能掌握Let’s talk中的句型,并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。
2.能正確運(yùn)用新學(xué)的詞組和句型談?wù)搶W(xué)習(xí)和生活實(shí)際。另外,Let’s try部分內(nèi)容較多且易混淆,教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖,細(xì)聽錄音,獨(dú)立完成聽音圈圖的練習(xí),為對(duì)話的教學(xué)進(jìn)行鋪墊。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【講授】Unit 2 My Days of the Week
Step1:Warm-up / Review
1. Greetings .
Greeting with the Ss: What day is it today? What do we have today?
2.Divide the class into four groups.(Group1:Sunday Group. Group 2:Wednesday Group.Group3:Saturday Group.Group4:Weekend Group)
3.播放Let’s chant錄音。
【設(shè)計(jì)意圖】集中學(xué)生注意力,創(chuàng)設(shè)英語語境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
4.Review:
a. Guess:快速出示星期單詞或動(dòng)詞詞組的圖片。(教師先給出模糊圖片,讓學(xué)生猜測(cè)之后再給出清晰圖片。)
b.用單詞卡片快看快說,小組搶答比賽。
【設(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)和鞏固單詞詞組,游戲的形式充分把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來,為后面的對(duì)話練習(xí)做好鋪墊。
Step2:Presentation
I.Present the drills: What do you do on Saturdays and Sundays? I often do homework and watch TV.
1. Present the drill:I often do homework and watch TV.
T:We can do these things on Saturdays and Sundays.Do you like Saturdays and Sundays?
S:Yes,I do.
T:Spell “Saturday” and “Sunday”.
T: What do you do on Saturdays and Sundays? (板書)
S:I often…
2. Present the drill: What do you do on Saturdays and Sundays?
T: Do you want to know about Miss Xie?
T: Look!I often do many things on Saturdays and Sundays.Can you ask me ?
S:What do you do on Saturdays and Sundays?
T: I often go shopping and do housework.Sometimes I often go hiking.
T: Let`s read the words: go shopping, do housework.
T: What do you do on Saturdays and Sundays?
S:I often…
3. Present the word:weekend. And the drill:What do you do on weekends?
T:On Saturdays and Sundays,we don`t go to school. Saturdays and Sundays are our weekends.
T: What do you do on weekends?
S: I often…
【設(shè)計(jì)意圖】老師自身示范說出周末活動(dòng),拓展了兩個(gè)動(dòng)詞短語:go shopping, do housework.。在學(xué)生掌握了大量的動(dòng)詞短語以后,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,讓學(xué)生有話可說。
4.利用快樂大轉(zhuǎn)盤,進(jìn)行問答操練。
【設(shè)計(jì)意圖】轉(zhuǎn)盤游戲擺脫了固定思維的束縛,讓學(xué)生在轉(zhuǎn)盤的指引下愉快、靈活地學(xué)習(xí)語言。在玩中學(xué)、學(xué)中玩中鞏固所學(xué)句型。
Ⅱ.Let`s talk.
1.播放Let’s talk錄音,指導(dǎo)學(xué)生跟讀和模仿語音語調(diào)。.
2.完成表格:What does Chen Jie do on weekends?
3.集體朗讀對(duì)話。
4.指導(dǎo)學(xué)生分角色表演對(duì)話,并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【設(shè)計(jì)意圖】正確跟讀模仿課文,為熟練運(yùn)用語言打好基礎(chǔ)。通過反饋,了解課堂教學(xué)效果。
Ⅲ.Let’s try.
1.播放Let’s try的錄音。
提問:What does Chen Jie / Mike do on Saturdays / Sundays?
2.檢查并核對(duì)答案。
Step3:Consolidation.
1.Pair work.
出示調(diào)查表格,交待調(diào)查要求:利用對(duì)話內(nèi)容,對(duì)同班至少3名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
【設(shè)計(jì)意圖】適當(dāng)采用任務(wù)型教學(xué)方法,活躍課堂氣氛。注重情感策略和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),以情優(yōu)教。切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)過程中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合語言能力。
2.Make up the dialogue.(課件出示一個(gè)對(duì)話,提供許多可供選擇的句子,讓學(xué)生四人一組,自選一些句子自編對(duì)話。)
【設(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)一定的情境,讓學(xué)生自如地運(yùn)用對(duì)話,把對(duì)話真正的運(yùn)用到生活實(shí)際中。
2.教師對(duì)學(xué)生在本節(jié)課中的表現(xiàn)進(jìn)行整體評(píng)價(jià),并指導(dǎo)完成課堂作業(yè)。
【設(shè)計(jì)意圖】以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
Step4:Summary.
1.Sum up the lesson.
2.Homework. a. Listen to the tape and read the dialogue.(聽課文錄音并跟讀。)
b.Design your weekend。( 設(shè)計(jì)自己的周末)
【設(shè)計(jì)意圖】作業(yè)新穎,挺有實(shí)效性。
Step5:Class Closing.
1.Sing a song :My Days of the Week.
2.Say good-bye.
【設(shè)計(jì)意圖】用板書內(nèi)容總結(jié)全課,以歌曲結(jié)束本課,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
八、板書設(shè)計(jì)
Unit 2 My Days of the Week Lesson 5
What do you do on Saturdays ?
Sundays
I often…
九、教學(xué)評(píng)價(jià)
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.評(píng)價(jià)方式:教學(xué)過程中采取教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、同伴評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)等各種方式。
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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