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視頻課題：小學英語人教版四年級上冊Unit 1 My classroom B Let’s talk廣西省優課
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小學英語人教版四年級上冊Unit 1 My classroom B Let’s talk廣西省優課
教學目標
1.能聽、說單詞:clean ,help 。
2.能聽懂、會說祈使句:Let`s....Let me....,并能在情境中正確使用。
2學情分析
四年級的學生都經過了一年的三年級教材的學習,對英語有著較濃厚的學習興趣,他們即將學習四年級教材。大部分學生已經具備聽、說、認、讀等能力。但部分學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱,對于三年級的教材他們掌握還不是很牢。并且四年級的教材對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能,所以本學期我們對于四年級教材的教學進度會根據學生的具體情況減慢。始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
3重點難點
1難點:.能理解Let`s....Let me....的區別,并能正確使用。
2.重點:能聽懂、會說祈使句:Let`s....Let me....,并能在情境中正確使用。
4教學過程
4.1第二學時
4.1.1教學目標
1.能聽、說單詞:clean ,help 。
2.能聽懂、會說祈使句:Let`s....Let me....,并能在情境中正確使用。
4.1.2學時重點
能聽懂、會說祈使句:Let`s....Let me....,并能在情境中正確使用。
4.1.3學時難點
能理解Let`s....Let me....的區別,并能正確使用。
4.1.4教學活動
活動1【活動】一.熱身
1.Greeting
2.Sing a song.
活動2【練習】二.復習
看ppt圖片快速說出單詞。
活動3【導入】三.新課呈現
1.通過ppt圖片呈現干凈與臟亂教室的圖片,引導學生使用clean the classroom 這個短語,以此引出Let`s....這個句型的教學。
2.教室通過指著教室里的東西讓學生上來幫忙,以此引出Let me....這個句型的教學。
3.教師簡單解釋Let`s 與Let me 的區別。
4.出示ppt課件讓學生加強對Let`s 與Let me 的區別的認識。
5.聽課文錄音并回答兩個問題。
6.聽錄音跟讀課文。
7.分組進行角色扮演課文。
8.全班齊讀課文。
活動4【活動】鞏固與拓展
1.做課文下Let`s play 的游戲。
2.小組討論周末要去敬老院幫助老人打掃衛生要做的事情,并以小組形式上臺展示。
3.情感教育。
活動5【作業】家庭作業
1.聽錄音讀課文給父母聽。
2.幫助爸媽做家務。
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