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視頻標簽：基本功大賽,The world of,my dreams,五年級故事課
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：2017十一屆小學英語教學基本功大賽及教學研討會視頻（附課件）Unit 6 The world of my dreams五年級故事課陜西_1
教學設計、課堂實錄及教案：2017十一屆小學英語教學基本功大賽及教學研討會視頻（附課件）Unit 6 The world of my dreams五年級故事課陜西_1
外研社Join in英語五年級下冊
Unit 6 The world of my dreams
A story :The rabbit’s dream
學校：山西省晉中市壽陽縣平頭中心校
姓名：要玉靜
Unit 6 The world of my dreams
A story: The rabbit’s dream教學設計
| 一、教學背景分析 | ||
| 教學內容 | 外語教學與研究出版社小學劍橋英語Join In 五年級下冊unit6 A story:The rabbit’s dream | |
| 教學對象 | 五年級學生 | |
| 教學方法 | PWP教學法，Scaffolding Instruction支架教學法 | |
| 教學目標 |
知識與技能 |
1.能理解故事內容，學習和使用問路的句型； 2.能運用簡單的對話進行交流，并能聽、說、演故事； 3.能提煉和加工信息并進行呈現展示的能力。 |
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方法與過程 |
1.體驗學習教學法，學生親自參與知識的建構，親歷過程并在過程中體驗知識和體驗情感； 2.從帶著問題聽錄音初步了解故事梗概，到看圖縷清故事的開始，發展和結局，最后總結故事告誡的經驗教訓。 |
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情感、態度和價值觀 |
1. 將故事與生活實際聯系在一起，從故事中獲得啟發； 2. 教育學生堅持自己的夢想，在實現夢想的路上永不言棄，遇到困難， 機智應對。 |
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| 教學重點 |
1. 能識別并根據提示找出關鍵信息； 2. 能借助閱讀策略讀懂故事、體驗故事、表演并講述故事。 |
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| 教學難點 |
1. 能建立聯想，根據上下文合理推理故事情節； 2. 能理解故事背后的寓意，學習兔子在困難面前的勇敢、機智、自信，在追逐夢想途中的不放棄精神。 |
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| 教學輔助 |
迷你書，活動道具（動物頭飾），PPT，多媒體 |
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| 二、教學過程設計（方法、手段、意圖） | ||
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Step1：Warming- up 1.Greeting. 2.Watch the video:《Zootopia》. Talk about the film “What is the rabbit’s (Judy) dream?” 設計意圖：用深受孩子喜愛的電影《瘋狂動物城》引入，能幫助學生迅速進入英語學習狀態，并通過談論電影中兔子的夢想引出本課主題。 Step2：Pre-reading 1.Look, listen and answer.（看圖，聽故事，并回答） What is the rabbit’s dream? Step3： While-reading 1.Listen and answer What do his friends think? 2.Learn in groups(Picture 2-picture7) 1)預測 Predict “What will the rabbit and lion talk about?” 2)合作學習Choose the sentences in the box and make the conversation. 3)啟發思考兔子的品質 What do you think of the rabbit? 設計意圖：創設情境，挖空故事中部分對白，給出句子提示，啟發學生聯系上下文推理并想象，小組討論缺失的語句，并展示對話。 3. Listen and infer what happened next. 4. Read and answer (Picture9-12) 1)Does the elephant tell him the way? 2) Who help the rabbit? 3) Does his dream come true? Step4：Post-reading 1.模仿秀 Imitation show . 設計意圖：小組合作模仿表演故事，每一個孩子都能親身體驗并參與其中，培養學生創造性思維和口頭表達能力，讓學生在互助互學中共同進步，樂于展示，感受英語故事學習的樂趣。 2.迷你書 Finish the mini book . 1）Stick the sentences on the mini book . 2）Retell the story. 將迷你書最后一頁留白先讓學生想象并談論兔子的夢，課后自己畫并寫出兔子的夢，培養學生想象和創造能力。 Step 5: Summary Talk about the children ’s dream. Step6: Homework 1. Draw and write the rabbit’s dream. 2. Draw a mind map of the story. 3. Read the picture book“Willy the dreamer”. |
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視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
