視頻標簽:乘火車
所屬欄目:小學數學優質課視頻
視頻課題:小學數學北師版三年級上冊六乘法《乘火車》遼寧省優課
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小學數學北師版三年級上冊六乘法《乘火車》遼寧省優課
教學目標
1.在解決實際問題的過程中,探索并掌握兩 三位數乘一位數(連續進位)乘法的計算方法,能正確進行計算。
2.能運用乘法有關知識解決一些實際問題,逐步提高解決問題能力。
3.在計算多位數乘一位數乘法的過程中,逐步養成認真計算,細心檢查的良好習慣。
2學情分析
在我校的預習——展示——匯報——檢測“四段式”教學中,學生已基本養成了合作、探索的學習方式,能夠熟練地掌握兩位數乘一位數(連續進位)的計算方法,并且在計算的靈活性、策略性上能有明顯的提高。
3重點難點
重點:掌握兩、三位數乘一位數(連續進位)的計算方法
難點:理解兩、三位數乘一位數(連續進位)的算理。
引導學生應用遷移、類比推理等方法探索算法,理解算理
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標
4.1.2學時重點
4.1.3學時難點
4.1.4教學活動
活動1【導入】乘火車
一溫故知新,做好鋪墊
師: 同學們,你還記得上節課,我們學習了哪些知識嗎?
勝回答
師:同學們學得怎么樣呢?老師想來檢測檢測,你們有信心嗎?
出示19×2
師:同學們,對于上節課的知識掌握的非常好,作為獎勵,老師要帶你們乘著知識的小火車進行一次愉快的旅行,看一看在乘火車的過程中哪些有趣的數學問題,讓我們一起去乘火車。 板書 乘火車
活動2【講授】乘火車
二.創設情境,激趣促學
學生發現數學問題,提出數學問題
交流72×5的計算方法
活動3【活動】乘火車
三、探索交流,獲取新知
師:在剛才展示的方法中,哪一種方法最簡單 最方便呢?學生回答
師:請同學仔細觀察,這節課所學豎式與上節課所學豎式,有什么不同?
學生概括出連續進位的乘法法則
活動4【練習】乘火車
一.基礎練習
1 8 156
× 3 × 6
提高性練習
二森林醫生
2 4 7 3 2 4
× 3 × 4 × 5
9 2 2 8 2 10 2 0
三采蘑菇
(圖示)兔媽媽采了三筐蘑菇,每筐蘑菇46個;小兔采了四筐蘑菇,每筐28個
說一說,你能提出哪些乘法數學問題?并嘗試解決。
拓展練習
在 ( )里填上合適的數字
3 ( )
× ( )
2 3 1
活動5【作業】乘火車
自主學數學——《乘火車》
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