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視頻標簽：螞蟻做操
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：小學數學北師大版三年級上冊六《螞蟻做操》吉林省優課
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小學數學北師大版三年級上冊六《螞蟻做操》吉林省優課
教學目標
1.在解決問題的過程中，探索并掌握兩、三位數乘一位數（不進位）的計算方法，能正確計算。
2.借助點子圖這一直觀模型，理解乘法豎式每一步的含義，進一步體會算法多樣化。
3.在交流各自算法的過程中，學會表達自己的想法，逐步養成認真傾聽、善于思考的好習慣。
2學情分析
學生已經比較熟練地掌握了表內乘法，并學會了整十、整百數乘一位數、一位數乘兩位數的口算方法，本節課是在此基礎上學習兩位數乘一位數的乘法，是以后進一步學習乘、除法的基礎。
3重點難點
【學習重點】學會用豎式計算兩、三位數乘一位數的乘法
【學習難點】理解豎式乘法運算每一步的具體含義。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、情境導入，引出課題
師：螞蟻是一種非常勤勞的小動物。它們每天早上都堅持起來做早操。瞧！這就是它們做早操的場面。（出示“螞蟻做操”情境圖）
師：從畫面中你了解到了哪些數學信息？
預設生：一排有12只螞蟻，有4排。
師：能提出一個數學問題嗎？
預設生：一共有多少只螞蟻？
師：這節課，老師就和同學們共同來研究“螞蟻做操”中的這個數學問題。（板書課題）
活動2【活動】二、動手操作，探索新知
活動一、用口算的方法計算12×4.。在本冊第4單元“乘與除”中，學生已經學過兩位數乘一位數的口算方法。在這里讓學生用口算的方法解決問題是為了給乘法豎式筆算提供一個基礎和前提。
活動二、讓學生圈一圈，填一填體會豎式計算的算理。圈點子圖，填表格這都屬于直觀運算。直觀運算的優點是算理直觀。在這里讓學生匯報不同的圈法，主要是讓學生感受到它是一種非常重要的解決問題的策略。接下來重點引導學生理解先圈出4個10，再圈出4個2的這種圈法，主要是為理解豎式計算的算理奠定基礎。
活動三、嘗試用豎式計算12×4，理解算理。理解乘法豎式每一步的具體含義是本節課的難點，為了突破這個難點，我讓學生結合點子圖和表格說一說豎式計算中每一步所表示的實際意思，讓學生進一步體會乘法豎式與點子圖、列表方法之間的內在聯系，理解8、40、48的含義。使學生深刻感受到無論是哪種方法，蘊含的道理都是一樣的。
活動四、遷移類推，探索三位數乘一位數的計算方法。計算213×3，學生明顯感覺到用點子圖進行直觀運算很麻煩，學生在理解豎式計算算理的基礎上很自然的就會把乘法豎式筆算的原理和方法遷移到一位數乘三位數的乘法計算上。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
