蜜桃视频在线入口www,日本久久99,少妇天天干

主頁 > 小學(xué)優(yōu)質(zhì)課及說課視頻 > 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課說課視頻 > 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻 >

點(diǎn)擊這里【加入會(huì)員】后觀看。會(huì)員請(qǐng) 【登錄帳號(hào)】后觀看。聯(lián)系客服+微信號(hào)15139388181 或【QQ：983228566】

視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),擺一擺,想一想

視頻課題：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)課擺一擺想一想-甘肅

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

“擺一擺,想一想”教學(xué)設(shè)計(jì) 教材與學(xué)情分析：
   本節(jié)課內(nèi)容“擺一擺，想一想”，是在學(xué)生學(xué)完了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)之后安排的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課�；顒�(dòng)的目的是讓學(xué)生通過實(shí)際操作，將某一數(shù)量的棋子分別擺在個(gè)位和十位上，得到不同的數(shù)，從而鞏固100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)盡管處于認(rèn)數(shù)的第二階段，但它的基本原理是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的核心就是“滿十進(jìn)一”的進(jìn)位制和位值制。本節(jié)課旨在通過擺一擺，想一想，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固數(shù)位和位值的概念，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)和排列規(guī)律。教學(xué)目標(biāo) ：
1、知識(shí)與技能：通過在數(shù)位表上擺圓片的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鞏固數(shù)位和位值的概念。
2、過程與方法：學(xué)生在操作實(shí)踐和探究規(guī)律的過程中學(xué)會(huì)有序思考。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生在自主探索中體會(huì)有序思考的重要性，幫助學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成傾聽、有條理地表達(dá)想法的習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，感受到數(shù)學(xué)“好玩”，喜歡數(shù)學(xué)并愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過擺棋子寫數(shù)和探究規(guī)律，鞏固數(shù)位和位值的概念，學(xué)生在自主探究、合作交流中學(xué)會(huì)有序思考。
教學(xué)難點(diǎn)：探究圓片個(gè)數(shù)與所擺數(shù)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的問題。
教學(xué)用具: 珠子、黑棋子、鉛筆、數(shù)位表、小圓片、小卷①、小卷②、課件。教學(xué)過程：





一、談話引入，區(qū)分?jǐn)?shù)位
師：孩子們，今天我們的課堂上請(qǐng)來了一位神奇的魔法師，它是（數(shù)位表），這節(jié)課我們要在數(shù)位表上玩擺圓片的游戲，你們想玩嗎？看看有什么有趣的發(fā)現(xiàn)。（電腦出示數(shù)位表）調(diào)皮的小圓片掉進(jìn)了數(shù)位表（個(gè)位）表示多少呢？小圓片太調(diào)皮了，它又跳起來了，現(xiàn)在看，它又表示多少呢？為什么同樣的一個(gè)小圓片，一會(huì)兒是10呢？（因?yàn)樗诘臄?shù)位不同）是數(shù)位表給了小圓片神奇的力量，把一個(gè)小圓片擺在不同的數(shù)位上表示的數(shù)就不一樣。今天咱們就來動(dòng)動(dòng)小手?jǐn)[一擺（板書），動(dòng)動(dòng)大腦想一想（板書），一起去探尋數(shù)中的小秘密。二、動(dòng)手操作，活動(dòng)探究 1、用2個(gè)小圓片擺數(shù)。
老師現(xiàn)在有幾個(gè)小圓片？（2個(gè)）你能用2個(gè)小圓片擺出百以內(nèi)的數(shù)嗎？誰上來試著擺一擺？（提前黑板上畫好的數(shù)位表）學(xué)生邊擺邊說，老師在表格里寫數(shù)。
2個(gè)●                      3個(gè)數(shù) 十位個(gè)  位組成的數(shù)
●● 2 ● ● 11 ●●

20
生1：我在個(gè)位上擺了2個(gè)小圓片，擺出的數(shù)是2.（教師板書2）師：還有別的擺法嗎？
生2：十位上擺了1個(gè)圓片，個(gè)位上擺了1個(gè)圓片，表示11.
師：十位上這個(gè)圓片表示多少？（一個(gè)十）個(gè)位上這個(gè)圓片表示多少？（一





個(gè)一）組成的數(shù)是11。（教師板書11）
師：還有不一樣的擺法嗎？
生3：我用2個(gè)圓片擺在十位上，表示2個(gè)十，組成的數(shù)是20.（教師板書20）
師：還有嗎？我們用了兩個(gè)圓片擺出了幾個(gè)不同的數(shù)？（3個(gè)）（教師板書2顆●，3個(gè)）為什么用2顆珠子擺出不同的數(shù)呢？
生：因?yàn)樗诘臄?shù)位不一樣，所以擺出的數(shù)就不同。 2、用3個(gè)小圓片擺數(shù)。
師：用3個(gè)小圓片能擺出那些數(shù)呢？你們想自己試著擺一擺嗎？聽清楚：用3個(gè)小圓片代表3顆珠子，在數(shù)位表上擺一擺，邊擺邊說，擺完坐正舉手。（學(xué)生擺）
師：誰愿意上來擺一擺？（學(xué)生邊擺邊說老師記錄） ①
21  12  30  3          ② 3  12  21  30（從小到大）
師：他擺出了幾個(gè)不同的數(shù)？（4個(gè)）你們誰擺的過程和他不同？誰來說一說？仔細(xì)觀察他又是怎么擺的？
師：他也擺出了4個(gè)數(shù)，這兩位同學(xué)擺的過程有什么不同？
生：第一種不是按順序擺的，第二種是按順序擺的，按從小到大的順序擺的。師：怎么擺才能有順序地?cái)[出這樣的結(jié)果？說一說。
生：全部放到個(gè)位上，依次向十位移一個(gè)，組成新的數(shù)，再移一個(gè)。師：擺完了嗎？（老師邊擺邊指導(dǎo)學(xué)生說）這樣有序的擺有什么好處？（不重復(fù)，不遺漏。）（教師板書：有序的擺。）剛才他把3顆珠子按從小到大的順序擺，還可以怎樣有順序地?cái)[？（從大到�。� 電腦出示：把3顆珠子都放在十位上，表示多少？依次向個(gè)位挪珠子。（一顆珠子組成一個(gè)新的數(shù)）
師：我們剛才用3顆珠子表示出了4個(gè)數(shù)，在有序擺的過程中，一種是從小到大的順序擺，一種是從大到小的順序擺。（電腦顯示）
3顆●
十位個(gè)位
組成的數(shù) ●●●
30
●● ● 21 ●
●●
12
●●● 3
3顆●                   4個(gè)                                            十位個(gè)位組成的數(shù)
小


  大  ●●● 3
● ●● 12    ●● ● 21 ●●●

30
3顆●                  4個(gè)





十位個(gè)位組成的數(shù) 大    小
●●●
30 ●● ● 21 ● ●● 12
●●●
3
這樣擺就不會(huì)遺漏了，利用這樣的方法，你們想不想用4個(gè)小圓片擺一擺呢？ 3、用4個(gè)小圓片擺數(shù)。電腦出示：
①、小組合作。同桌兩人，左邊的同學(xué)用4個(gè)圓片邊擺邊說，右邊的同學(xué)把擺的結(jié)果記錄在①號(hào)小卷上，擺完舉手。開始。（老師巡視拿2張小卷） ②、小組匯報(bào)，用實(shí)物投影。（男生邊擺邊說，女生指著數(shù)字。）
師：你們擺出了幾個(gè)數(shù)？（5個(gè)）按什么順序擺的？誰跟這個(gè)小組擺的一樣，請(qǐng)舉手。跟他們擺的不一樣的請(qǐng)舉手。（投影前邊擺邊說）這兩個(gè)小組都擺出了5個(gè)數(shù)，有什么不同？（順序不同）我們用4個(gè)圓片擺出了5個(gè)數(shù)，那用5個(gè)圓片能擺出幾個(gè)數(shù)？（6個(gè)）我們驗(yàn)證一下。 4、用5個(gè)圓片擺數(shù)。
快速用5個(gè)小圓片擺出不同的數(shù)，把擺出的書記錄在②號(hào)小卷上。 ①、師：你們用5個(gè)小圓片擺出了幾個(gè)數(shù)？（6個(gè)）誰來展示一下？
50 41    32    23





   14    5
②、誰和他擺的一樣？誰和他擺的不一樣？展示一下。
    5 14 23 32 41 50
③、看老師這兒有一位同學(xué)擺出的，你們發(fā)現(xiàn)什么了？
5 14 23 42 51 60
生1：沒有60、42、51
生2：總數(shù)是5顆珠，不應(yīng)有6顆珠。也就是有5顆珠子擺，個(gè)位和十位上的數(shù)字加起來是5。用6顆珠子擺，個(gè)位和十位上的數(shù)字加起來就是6。
師：有幾個(gè)書寫對(duì)了?打∨  （改：42→32       51→41     60→50）師：小結(jié)：剛才老師看到同學(xué)們?cè)跀[的時(shí)候都是有順序地?cái)[，我們就可以不重復(fù)不遺漏了。在生活當(dāng)中我們有順序的做事情也能提高效率�，F(xiàn)在請(qǐng)孩子們聽清楚，把鉛筆和小圓片往上推，把數(shù)位表和小卷放在鉛筆盒下面。開始。（最快的表揚(yáng)同學(xué)、小組） 5、觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律：
師：A、現(xiàn)在我們來回憶一下，我們用1個(gè)圓片擺出了2個(gè)數(shù)，2個(gè)圓片擺出了3個(gè)數(shù)，3個(gè)圓片擺出了4個(gè)數(shù)┄┄（電腦出示匯總表）你發(fā)現(xiàn)擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)和圓片的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？
生：① 擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)比圓片的個(gè)數(shù)多1。
智慧星:如果是6個(gè)圓片能擺出幾個(gè)數(shù)？7個(gè)呢？8個(gè)呢？9個(gè)呢？ B、再仔細(xì)看看，擺出的數(shù)的個(gè)位與十位與圓片的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？ ②擺出的數(shù)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加是圓片的個(gè)數(shù)。
C、 5個(gè)圓片擺出的最小數(shù)是多少？最大數(shù)是多少？那6個(gè)圓片擺出的最小數(shù)是多少？（6）你能不用擺圓片就能說出6個(gè)圓片擺出的數(shù)嗎？（學(xué)生齊說老師電腦出示）那7個(gè)圓片擺出的第一個(gè)數(shù)是多少？8個(gè)呢？9個(gè)呢？三、拓展訓(xùn)練，總結(jié)提升
孩子們表現(xiàn)的真棒﹗為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，老師帶你們?nèi)?shù)學(xué)王國玩，想去嗎？但你們得先猜對(duì)老師的年齡，數(shù)學(xué)王國的大門才會(huì)為你們打開。老師的年齡正好是一個(gè)可以用8個(gè)圓片擺出的數(shù)，你猜我可能是多少歲？（44）
數(shù)學(xué)王國的大門打開了，首先我們?nèi)サ氖锹斆鲗m。
1、聰明宮：這些數(shù)是用幾個(gè)圓片擺出來的？你們是怎么知道的？
7、16、25、34、43、52、61、70.
2、智慧宮：9、18、27、36、45、54、☆（63）、72、☆（81）、90.
看這兩個(gè)數(shù)被小太陽擋住了，你知道小太陽后面藏的是幾嗎？你是怎么知道





的？
3、拓展：孩子們表現(xiàn)得真不錯(cuò)。剛才我們用1個(gè)圓片擺出了2個(gè)數(shù)，2個(gè)圓片擺出了3個(gè)數(shù)，┄┄（課件出示）10個(gè)圓片能擺出多少個(gè)不同的數(shù)呢？孩子們下去可以擺一擺，然后把它記錄下來。四、回顧總結(jié)
今天我們用數(shù)位表和小圓片動(dòng)動(dòng)小手?jǐn)[一擺，動(dòng)動(dòng)大腦想一想，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)奇妙的規(guī)律，希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中勤動(dòng)手多動(dòng)腦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著數(shù)學(xué)的奧秘呢﹗ 板書設(shè)計(jì)：
擺一擺，想一想
2顆●                    3個(gè)數(shù) 十位個(gè)位組成的數(shù)
●● 2 ● ● 11 ●●

20
3顆●                    4個(gè)數(shù) 十位個(gè)位組成的數(shù) ●● ● 21 ● ●● 12 ●●●  12
●●●
3
3顆●                    4個(gè)





十位個(gè)位組成的數(shù)  ●●● 3 ● ●● 12 ●● ● 21 ●●●

30
有順序地?cái)[，不重復(fù)，不遺漏。 ① 、21、12、30、3 ② 、3、12、21、30

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿?00以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),擺一擺,想一想”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)課擺一擺想一想-甘肅”，所屬分類為“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)課擺一擺想一想-甘肅”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例课堂实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范优秀课视频，教学大赛视频！

在線播放:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)課擺一擺想一想-甘肅