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視頻標(biāo)簽：表內(nèi)乘除法復(fù)習(xí)

所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第1課時(shí)《表內(nèi)乘除法復(fù)習(xí)》江蘇省 - 南通

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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第1課時(shí)《表內(nèi)乘除法復(fù)習(xí)》江蘇省 - 南通

教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步深入理解表內(nèi)乘法和除法的含義,加深對(duì)這些知識(shí)的理解,提高學(xué)生的掌握水平。
2、在整理復(fù)習(xí)中進(jìn)一步提高表內(nèi)乘除法計(jì)算能力。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用表內(nèi)乘除法知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
4、經(jīng)歷整理復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)整理和復(fù)習(xí)的方法。
5、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,積極思考,解決困難的能力,提高學(xué)生自信心。
2學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)乘法、除法的意義、1-9的乘法口訣有進(jìn)一定了解,能用乘法口訣進(jìn)行乘除法計(jì)算。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):復(fù)習(xí)梳理表內(nèi)乘除法的內(nèi)容
難點(diǎn):運(yùn)用表內(nèi)乘除法知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、導(dǎo)入
喜歡聽(tīng)故事嗎?這節(jié)課,我們一起聽(tīng)《螞蟻搬豆》這個(gè)故事。
活動(dòng)2【講授】二、復(fù)習(xí)
(一)乘法的意義
1、情境:有一天,一只螞蟻在草叢中看見(jiàn)了一粒豆。可是他搬不動(dòng),于是叫來(lái)了另一只螞蟻一起來(lái)搬豆。他們一起用力抬,可是豆豆卻一動(dòng)也不動(dòng)。他們?cè)僖黄鹩昧ν?還是推不動(dòng)。兩只螞蟻急得直搖頭。怎么辦呢?人多力量大。他們回洞叫來(lái)很多好朋友,大家一起來(lái)幫忙。
2、瞧,螞蟻們一堆堆來(lái)了。
師:那一共來(lái)了多少只螞蟻呢?怎樣列式?
為什么你們都選用乘法來(lái)計(jì)算呢,加法也行呀?
師:幾個(gè)幾相加(板書)用乘法計(jì)算更加簡(jiǎn)便。根據(jù)具體情況選擇簡(jiǎn)便的方法解決問(wèn)題,太棒了! 
3、3、6、18在乘法算式中有什么名字呢?
4、計(jì)算這道題,用了哪句乘法口訣?
(二)除法的意義
1、根據(jù) “三六十八”這句乘法口訣你能寫出除法算式嗎?
2、你能根據(jù)圖說(shuō)說(shuō)這兩道算式的意思嗎?
3、師小結(jié):生活中,如果我們把一些物體平均分,無(wú)論是求分成了幾份,還是求每份是多少,都可以用除法計(jì)算。
4、這個(gè)除法算式中各部分的名稱誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?
5、這節(jié)課,我們就和小螞蟻,一起來(lái)復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法。(揭題)
(三)乘法口訣                         
1、情境:在大家的共同努力下,終于把豆豆抬起來(lái)了。可是,回家時(shí),一條小河擋住了他們的路。怎么辦呢?聰明的小螞蟻想出了一個(gè)好辦法,葉子當(dāng)小船就能過(guò)河啦!可是葉子說(shuō):要我?guī)兔?行,但要通過(guò)我的考驗(yàn)。
小朋友,你愿意幫小螞蟻的忙嗎?
2、課件出示:
(1)同桌互背乘法口訣表。
(2)對(duì)口訣
(2)看乘法口訣寫乘法和除法算式。
(四)口算
1、葉子說(shuō):乘法口訣大家掌握得不錯(cuò),不知道你們的計(jì)算行不行?這關(guān)叫做1分鐘計(jì)時(shí)口算
2、同桌互改。
3、統(tǒng)計(jì)。
4、交流。
5、小螞蟻通過(guò)了考驗(yàn),葉子帶他們過(guò)河了!
螞蟻終于把這豆豆搬回了家。
一只螞蟻說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大,只有團(tuán)結(jié)合作,才能獲得成功。”
師:小朋友們 ,當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),也要像小螞蟻一樣,不屈服不放棄,團(tuán)結(jié)合作,獲得成功。
(五)解決實(shí)際問(wèn)題
1、小螞蟻們把豆豆磨成豆?jié){,正準(zhǔn)備喝豆?jié){呢。
每只小螞蟻喝2杯豆?jié){,5只小螞蟻喝幾杯豆?jié){?
有10杯豆?jié){,平均分給5只小螞蟻,每只小螞蟻喝幾杯豆?jié){?
有10杯豆?jié){,每只小螞蟻喝2杯,可以分給幾只小螞蟻?
一只小螞蟻喝2杯豆?jié){,另一只小螞蟻喝5杯豆?jié){,它們一共喝了多少杯豆?jié){
2、 乘加乘減
真棒,這兒還有幾杯豆?jié){。
。。。。   。。。。   。。。。  。。。   (豆?jié){圖)
一共有多少杯豆?jié){?
3、小螞蟻把一根12厘米的繩子對(duì)折再對(duì)折,你知道每份是多少厘米嗎?
(六)回顧整理
活動(dòng)3【活動(dòng)】三、拓展
1、聽(tīng)兒歌《螞蟻搬豆》
2、出示歌詞,歌詞中一共有多少個(gè)字呢?
一只螞蟻在洞口
看見(jiàn)一粒豆
用力搬也搬不動(dòng)
急得直搖頭
小小螞蟻想一想
想個(gè)好辦法
回洞請(qǐng)來(lái)好朋友
抬著一起走
 

1、根據(jù)乘法意義填空。
（1）3×3+3＋3=（ ）×（ ） 
（2）4＋4＋4＋4＋4＋4＋5=（ ）×（ ）＋（）
   2×4=（ ）+（ ）+（ ）＋（ ）
2、列式計(jì)算．
（1）5個(gè)3連加是多少？
加法：_________________________        乘法：_________________________
（2）4乘6，積是多少？
 _________________________
（3）3和2相乘，積是多少？
_________________________
（4）一個(gè)因數(shù)是2，另一個(gè)因數(shù)是6，積是多少？
12、7×6=7×7-(    ) =8×6-(   )=7×5+(    )=6×6+(     )
 
三．先寫出加法算式，再寫出乘法算式．
（1）一部玩具火車有3節(jié)車廂，9部玩具火車有幾節(jié)車廂？
加法算式______________           乘法算式______________　
（2）一串櫻桃有2個(gè)，8串櫻桃有幾個(gè)？
加法算式______________           乘法算式______________
四、解決問(wèn)題。
 
 
4、一本書32頁(yè)，小紅每天看4頁(yè)，一個(gè)星期能看完嗎？每天看5頁(yè)一個(gè)星期能看完嗎？        
 
 
5、小剛和他的6個(gè)同學(xué)去乘車，每張車票4元，共用多少錢？
 
 
6、5杯水可以裝滿一壺，8壺水可以裝滿一桶，一桶水可以裝滿（   ）杯。
 
 7、將一根同樣粗細(xì)的木頭鋸成7段，每鋸斷一次用5分鐘，一共要用多少分鐘？

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