視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：家人的愛(ài)
所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《家人的愛(ài)》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-南平市紫云小學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《家人的愛(ài)》小學(xué)品德與社會(huì)人教版-南平市紫云小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
活動(dòng)情感目標(biāo):
1、在走進(jìn)自己家庭成員的生活中,感受家的溫暖,父母持家的辛勞,形成對(duì)家人的感恩意識(shí)。
2、從活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人,懂得家人對(duì)自己疼是愛(ài),嚴(yán)也是愛(ài)的情感。
3、從學(xué)習(xí)做事中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人。
活動(dòng)能力目標(biāo):
制作感恩卡,自己寫(xiě)上祝福的話,表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
活動(dòng)認(rèn)知目標(biāo):
1、懂得晚輩要孝敬長(zhǎng)輩,明白自己的事要自己做。
2、積極參與做力所能及的家務(wù)事,激發(fā)孝敬父母,體貼父母的思想感情。
2學(xué)情分析評(píng)論
《品德與社會(huì)》課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與學(xué)生的生活緊密相連,以體驗(yàn)去感受生活,知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞,體會(huì)家庭成員之間的親情。感受父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的感激、尊敬和關(guān)心。本課的教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)是:第一是讓學(xué)生聯(lián)系自己的家庭生活實(shí)際,感受、體會(huì)家人給予自己的關(guān)愛(ài),知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的哺育;第二是懂得正是由于有了家人的愛(ài),才能使得自己健康成長(zhǎng);第三是知道感恩、回報(bào)家人的愛(ài)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
教學(xué)重點(diǎn):
體會(huì)家人對(duì)自己無(wú)私的愛(ài),形成對(duì)家人的感恩意識(shí)。激發(fā)孝敬父母,體貼父母的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn):
在活動(dòng)中,加深對(duì)家人情感,體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛(ài)。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】家人的愛(ài)評(píng)論
二、談話導(dǎo)入,共話家人的愛(ài)
1、談聽(tīng)歌曲感受。
2、出示課題:板書(shū):家人的愛(ài) (讀題)
活動(dòng)2【講授】家人的愛(ài)評(píng)論
三、動(dòng)之以情,品味家人的愛(ài)
1、談家人的愛(ài)
(1)教師讀一封大學(xué)生給家人的信
(2)學(xué)生說(shuō)家人愛(ài)自己的小故事
2、檢查課前布置開(kāi)展護(hù)雞蛋活動(dòng)情況,談護(hù)雞蛋感受。
你怎么當(dāng)雞蛋媽媽、爸爸的?誰(shuí)愿意拿著你護(hù)的雞蛋上臺(tái),和同學(xué)們分享分享你的感受。
過(guò)渡:聽(tīng)了同學(xué)們的交流,老師被你們的愛(ài)心、用心、細(xì)心,深深地感動(dòng)了。同學(xué)們,保護(hù)一個(gè)小生命不是一件容易的事,父母照顧我們十年更是不容易,他們操了多少心,付出了多少的勞動(dòng)啊!
活動(dòng)3【活動(dòng)】家人的愛(ài)評(píng)論
四、明理導(dǎo)行,回饋家人的愛(ài)
1、 辨析:出示圖片
有同學(xué)在心里嘀咕,我的家人有時(shí)對(duì)我可好了,有時(shí)對(duì)我可不太好,那什么事使你認(rèn)為家人對(duì)你不夠好呢?我們一起來(lái)看幾組圖片。
(1)爸爸不幫我系鞋帶是不是對(duì)我不好?他為什么不幫我?
(2)媽媽為什么不給我買(mǎi)玩具?
(3)奶奶為什么不幫我粘?
(4)爺爺?shù)脑?讓明白了什么?小明聽(tīng)了爺爺?shù)脑挄?huì)怎么做呢?
2、導(dǎo)行
(1)你有沒(méi)有遇到過(guò)類似的事情呢?你當(dāng)時(shí)是怎么想的?現(xiàn)在呢?
(2)故事與思考
同學(xué)們?cè)僮x讀這個(gè)故事。打開(kāi)課本第6頁(yè),仔細(xì)閱讀,從這兩份賬單中,你明白了什么?
(3)觀看公益廣告,視頻告訴我們什么?
(4)學(xué)生匯報(bào)。
(5)出示金點(diǎn)子,引導(dǎo)學(xué)生討論:
A.悄悄觀察家人一天的工作和家務(wù),我想做——
B.當(dāng)遇到家人身體不舒服時(shí),我能做——
C.當(dāng)遇到家人心情不好時(shí),我能說(shuō)——
D.當(dāng)遇到自己力所能及的事情時(shí),我能——
E.當(dāng)家人生日的那一天,我會(huì)說(shuō)——我還會(huì)做——
F.當(dāng)家人鬧矛盾時(shí),我要……
(6) 學(xué)生交流匯報(bào)
五、開(kāi)展行動(dòng),報(bào)答家人的愛(ài)
1、愛(ài)的告白,學(xué)生將最想對(duì)家人說(shuō)的話寫(xiě)在小卡片上。
親愛(ài)的( ):
我想對(duì)您說(shuō):
2、匯報(bào)交流,在歌聲中將小卡片貼在黑板上
3、小結(jié):家人疼我們是一種愛(ài),對(duì)我們要求嚴(yán)格那更是一種愛(ài),老師祝愿愛(ài)能天天住在你的家,我的家,他的家,祝愿同學(xué)們?cè)诩胰藧?ài)的懷抱里,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
活動(dòng)4【練習(xí)】家人的愛(ài)評(píng)論
愛(ài)的告白,學(xué)生將最想對(duì)家人說(shuō)的話寫(xiě)在小卡片上。
親愛(ài)的( ):
我想對(duì)您說(shuō):
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