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視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：介紹我喜歡的,玩具

所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊14. 介紹我喜歡的玩具（內(nèi)蒙古）

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊14. 介紹我喜歡的玩具（內(nèi)蒙古）

基于課標(biāo)的課堂教學(xué)設(shè)計

章節(jié)名稱介紹我喜歡的動物
學(xué) 時 1
課標(biāo)要求
本課屬于“欣賞·評述”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。注重學(xué)生的積極參與，能用簡
短的話語大膽表達(dá)自己的感受。
  內(nèi)容與學(xué)情分析  內(nèi)容分析 1.玩具伴隨著每個學(xué)生的童年，隨著時代的變遷，玩具也在不斷變化著，本課力求為學(xué)生們展現(xiàn)一個豐富的玩具世界。 2.不同性別、性格、愛好的學(xué)生對玩具也會有不同的偏愛，尊重學(xué)生的差異，充分給予學(xué)生表達(dá)感受的機(jī)會。 3.能用簡短的話語為大家介紹玩具的造型、色彩、功能等，學(xué)習(xí)與大家一起分享玩玩具的快樂，學(xué)習(xí)與同學(xué)和睦相處。  教學(xué)重點
     在激發(fā)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，學(xué)會觀察玩具的造型特征、色彩搭配，用簡單的語言表達(dá)自己的愛好和對玩具的評價。  教學(xué)難點      讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察的方法，并能對觀察到的玩具特征做出描述與評價。  學(xué)情分析  1.本課是繼一年級上冊《卡通明星總動員》后，又一節(jié)以學(xué)生熟知和喜愛的形象作為學(xué)習(xí)內(nèi)容的課。 2.學(xué)生對于此類課程興趣度濃，積極性與參與度都很高。   教學(xué)目標(biāo)  1.知識與技能：了解有特色的民間玩具，能用自己喜歡的方式，表現(xiàn)玩具的形、色、聲、質(zhì)等，感知藝術(shù)要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法，體驗集體游戲的快樂。 2.過程與方法：創(chuàng)設(shè)寬松的交流空間，引導(dǎo)學(xué)生用簡短的語言對
自己喜歡的玩具進(jìn)行欣賞評述，提高美術(shù)語言表達(dá)能力。
3.情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)玩具，愛護(hù)每一件物品的意識，在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會與他人商量、合作，自己的快樂大家分享。
學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作     請學(xué)生準(zhǔn)備自己喜歡的玩具，課前要進(jìn)行簡單的提示，指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式介紹喜歡的玩具。





教學(xué)策略
講授法，討論法，自主合作學(xué)習(xí)法
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與教師活動學(xué)生活動設(shè)計

設(shè)計意圖落實目標(biāo)  導(dǎo)入新課（讓學(xué)生知道要到哪里去）  1.輕松溝通：想和你們玩一節(jié)課，你們愛玩些什么？就選其中的一種“玩具”來玩，可以嗎？  學(xué)生談自己喜歡玩的東西調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
環(huán)節(jié)一（學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)）  1.玩一玩你們桌上的玩具。 2.介紹教師的玩具，引出介紹要素：玩具的名字、玩法、顏色、材質(zhì) 3.教師用講故事的形式將以上幾點結(jié)合的表述出來。 1.學(xué)生玩自己的玩具 2.學(xué)生通過教師的介紹初步了解玩具的一些簡單分類
3.學(xué)生用小組合作的形式在小組內(nèi)介紹自己喜歡的玩具。

學(xué)生初步談自己的感受，掌握描述作品的能力。
環(huán)節(jié)二（學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)）  1. 教師以自身為例，介紹一些民間的玩具，并且猜猜這些玩具該怎么玩。 2.教師滲透分享能讓我們擁有更多快樂更多朋友！ 3.師生交流：玩具之間會不會也是朋友關(guān)系呢？而且當(dāng)你來到學(xué)�；蚴峭獬龊�，玩具們會不會孤單呢，他們會干什么呢？ 4.播放視頻：《玩具總動員》，你想不想讓你們的玩具也像動畫片中的玩具一樣會說會動呢，那就需要我們當(dāng)一回導(dǎo)演，來一個新編《玩具總動員》 5.評價：恭喜你們獲得了2016年奧斯卡最佳導(dǎo)演獎
1.師生互動，學(xué)生根據(jù)圖片猜玩具的玩法。 2. 學(xué)生思考想獲得更多的快樂和友誼，該怎么做呢？ 3. 學(xué)生思考當(dāng)你不陪伴玩具的時候玩具會怎樣
呢？
4.想不想讓你們的玩具也像動畫片中的玩具一樣會說會動呢？小組合作新編《玩具總動員》，并且上臺展示本組的故事。
5.學(xué)生小組之間互相評價。 1.通過一些原來的玩具，通過猜的方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 2.滲透德育 3.有意識的培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，觀察事物的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力，表演能力以及描述評價的能力，讓每個孩子都能參與其中。
環(huán)節(jié)三（學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)1.教師播放哭的音頻，這么高興的時刻，誰在哭呢？我來找一找，她怎么了？原來它受傷了，誰能幫幫他？ 1.學(xué)生說一說玩具為什么要哭，以及日后該如何對待你的玩具朋友。 2.學(xué)生學(xué)會分享培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)物品的好習(xí)慣，并且明白團(tuán)結(jié)的





目標(biāo)相對應(yīng)）  2. 善待你的玩具朋友。 3. 教師揭秘你們手中的獎勵是魔法玉米粒，一個玉米
粒能不能變成圖上的玩具，這個玩具需要同學(xué)們將自己的獎勵都拿出來，然后全體同學(xué)共同商量共同動手制作才能變成一個新的有趣的屬于我們1.1班全體同學(xué)的玩具。
意義。達(dá)標(biāo)檢測教學(xué)目標(biāo)都已達(dá)到，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，自評互評都很到位。   板書設(shè)計     介紹我喜歡的玩具  名字      玩法      顏色     材質(zhì)

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“介紹我喜歡的,玩具”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊14. 介紹我喜歡的玩具（內(nèi)蒙古）”，所屬分類為“小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊14. 介紹我喜歡的玩具（內(nèi)蒙古）”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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