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視頻標(biāo)簽：Making the n
所屬欄目：高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：高中英語人教課標(biāo)版必修5 Unit 4 Making the news Writing新疆省級優(yōu)課
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高中英語人教課標(biāo)版必修5 Unit 4 Making the news Writing新疆省級優(yōu)課
Book 5 Unit 4 Making the news
Writing
一、教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課的內(nèi)容是圍繞單元新聞話題，指導(dǎo)學(xué)生嘗試新聞寫作，了解新聞結(jié)構(gòu)，同時通過引入2016年里約奧運(yùn)會，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、勵志教育，最后結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事，讓孩子們自己寫一則新聞，進(jìn)行感恩教育與責(zé)任教育。聽說讀寫四個環(huán)節(jié)都是圍繞這個中心展開。
二、教學(xué)三維目標(biāo)
1.Aims of Knowledge（知識目標(biāo)） 1) to know the structure of news
2) to know some relevant words and expressions to make comments on news
2.Aims of Abilities（能力目標(biāo)）
1) to improve students' listening,speaking,reading and writing ability by various activities
2) to enable the students to understand the way to write news 3.Emotional aims（情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)）
to arouse the students’ sense of determination,responsibility and love for country,parents and teachers.
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三、學(xué)情分析
雖然這是高考一輪復(fù)習(xí)期間的寫作訓(xùn)練課題，尤其是新聞話題，對學(xué)生來說比較陌生，學(xué)生在表達(dá)上會有一定障礙。但是，有了兩年高中的英語基礎(chǔ)，加上平時的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)具備一定的寫作表達(dá)能力，加上不斷的激發(fā)和滲透，學(xué)生應(yīng)該有話可說，有話想說，對學(xué)生來說是一個全面培養(yǎng)聽說讀寫能力的機(jī)會。
四、教學(xué)策略與設(shè)計意圖 1.Students-centered teaching
以學(xué)生為中心 讓學(xué)生積極主動的參與課堂。 2.Task-based teaching
通過聽、說、讀、寫四個環(huán)節(jié)不同情境的設(shè)置，鍛煉學(xué)生不同思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。
五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
1. to know about the structure of news 2. to set down a short story in the form of news
六、教學(xué)過程 Step1:Lead-in
1.Listen to a piece of news
播放新聞聽力后讓學(xué)生回答下面的問題：
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Q1. Can you choose the best headline? 2.Read and analyze the structure of news 閱讀新聞材料發(fā)現(xiàn)新聞特點(diǎn)： Q2.What features does news have?
設(shè)計意圖：
通過聽、讀兩個環(huán)節(jié)，激活學(xué)生對新聞的認(rèn)知，在學(xué)生閱讀的過程中，讓學(xué)生了解新聞的結(jié)構(gòu)，掌握新聞的特點(diǎn)。
Step2: Make comments 1.Talk about the Rio Olympics .
通過引入奧運(yùn)會讓學(xué)生回答下面問題：
Q1.What impressed you most in the Rio Olympic Games? 2.Watch the video of Chinese Women’s Volleyball match. 觀看女排視頻，激發(fā)學(xué)生回答：
Q2：Please make comments on the match by using some useful expressions,such as “personally, as for me, I firmly hold the opinion that...”
設(shè)計意圖：
圖文并茂加上視頻的感染力，讓枯燥的知識生動化，讓學(xué)生直觀的感受產(chǎn)生自然的表達(dá)，并能夠較快接受相關(guān)詞匯，為寫作打好基礎(chǔ)。
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Step3: The Adult Ceremony
Q：What has happened to you recently?Is there anything that moved or inspired you most?
設(shè)計意圖：
新聞的特點(diǎn)就是新，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)，引入學(xué)生生活，讓學(xué)生結(jié)合自己生活中發(fā)生的奇聞樂事，進(jìn)行新聞寫作的輸入。
Step4:Writing
Give the students 10minutes to write a short passage in the form of news.
Q:Please write a short passage in the form of news:headline, lead,
body and comments.
設(shè)計意圖：
有了上一個環(huán)節(jié)的奠定后，給學(xué)生時間去以新聞的形式寫下感動自己的人或事，培養(yǎng)學(xué)生對新聞題材的進(jìn)一步認(rèn)知，并提高他們的寫作能力。
Step5: Show time
Ask one student to write his passage on the blackboard and more students to share their writing with others.
Q:It’s time for you to show your composition to us.
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設(shè)計意圖：
在學(xué)生完成了寫作后，給學(xué)生時間去展示自己和表達(dá)自己，并進(jìn)行激勵性的點(diǎn)評，給孩子們寫作的信心。九．教學(xué)反思
這節(jié)課主要是寫作為主，貫穿聽、說、讀各個環(huán)節(jié)。從最初的新聞聽力的導(dǎo)入，使學(xué)生了解并熟悉新聞的結(jié)構(gòu)以及新聞每一片段的特點(diǎn)之外，到引入里約奧運(yùn)會，讓學(xué)生談?wù)撟约鹤罡信d趣的項目，并播放中國女排奪冠之路，激發(fā)學(xué)生的斗志和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，同時引導(dǎo)學(xué)生使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)去談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)，到最后的學(xué)生生活話題的引入，貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生寫出最感動自己的時刻和活動，然后與大家分享，整個授課環(huán)節(jié)過渡比較順利、自然。新聞這個話題雖然對學(xué)生是陌生的，但結(jié)合高考寫作的要求，能順利表達(dá)并學(xué)會使用較高級的詞匯、句型及過渡詞，有了前期的鋪墊，最終完成了寫作順利輸出的效果。
作為新聞寫作的初嘗試，學(xué)生總體來說比較陌生，想要在40分鐘內(nèi)完全掌握是有一定困難的，所以，學(xué)生在輸出環(huán)節(jié)，自我寫作和表達(dá)的過程中，有些孩子的表達(dá)存在與新聞不完全相符的情況，如標(biāo)題不夠具體，導(dǎo)入部分沒有突出事件本身等，在今后的教學(xué)中我還要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，使學(xué)生更好的掌握這種文體。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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