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在線播放:高中體育排球墊傳組合技術(shù)教學(xué)-四川

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視頻簡介:

高中體育排球墊傳組合技術(shù)教學(xué)-四川

視頻標(biāo)簽:排球,墊傳組合技術(shù)

所屬欄目:高中體育優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:高中體育排球墊傳組合技術(shù)教學(xué)-四川

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:高中體育排球墊傳組合技術(shù)教學(xué)-四川省成都

1、教學(xué)目標(biāo) 
運(yùn)動參與:讓學(xué)生了解排球運(yùn)動的文化以及規(guī)則,懂得排球運(yùn)動的特點(diǎn),通過自主練習(xí)積極的參與練習(xí)及比賽。 
運(yùn)動技能:通過多種的練習(xí)方式熟練掌握排球的基本技術(shù)并且初步掌握簡單的戰(zhàn)術(shù),能夠順利的完成多種形式的排球比賽。 
    社會適應(yīng):培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣,培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力,使學(xué)生在相互競爭和相互評價(jià)的過程中,主動獲取知識,激發(fā)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣,團(tuán)結(jié)合作的精神及面對挫折的正確態(tài)度。  
2、教材分析 
排球的集體性強(qiáng),對于培養(yǎng)機(jī)智,靈活,勇敢頑強(qiáng),合作精神都具有重要的價(jià)值和意義。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)是排球的主要戰(zhàn)術(shù)之一,也是主要的得分手段。對于初學(xué)者來說,傳墊組合簡單易學(xué),又易于組成,為學(xué)生在以后更好的理解排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)及跑位打下基礎(chǔ)。排球運(yùn)動是在集體配合中進(jìn)行的,如果沒有兩人或兩人以上的密切配合,將無法發(fā)揮個人技戰(zhàn)術(shù)的作用。在排球教學(xué)中,教會他們正確處理個人與集體的關(guān)系,培養(yǎng)他們協(xié)作意識和集體主義精神等具有積極意義。  
3、學(xué)情分析 
   本模塊的教學(xué)對象是高二年級的學(xué)生,該年齡段的學(xué)生身心發(fā)展更加成熟,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力,在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動能力。另外本模塊的教學(xué)對象是排球選修班的學(xué)生,有了一定的基礎(chǔ),通過高一階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠熟練掌握排球的墊傳技術(shù),所以他們對單個技術(shù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足,對學(xué)習(xí)對抗性、配合性等練習(xí)特別感興趣。另外選修排球的女生要相對多于男生,所以利用比賽和具有團(tuán)體配合性的游戲等來調(diào)動學(xué)生的積極性。  
4、設(shè)計(jì)思路 
    排球模塊教學(xué)中傳墊組合的設(shè)計(jì)是根據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)大綱的要求,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行的。根據(jù)高中課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于選項(xiàng)學(xué)習(xí)的精神,以及我校是排球傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目學(xué)校,在此基礎(chǔ)上開展的此模塊。如何根據(jù)高中學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣愛好和不同的運(yùn)動水平進(jìn)行教與學(xué),使選修排球項(xiàng)目的學(xué)生都能體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣和價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷提高運(yùn)動技術(shù)和比賽參與能力也是本模塊設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。   
 
                    
             
                    
                            5、教學(xué)手段、方法 (1)分組協(xié)作法 
     教師提出練習(xí)要求,學(xué)生可以靈活性的分組練習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更加有效的完成教學(xué)任務(wù)。 (2)分層次教學(xué) 
     因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同水平制定不同的練習(xí)項(xiàng)目及要求、從易到難,做到真正意義上的有的放矢。 (3)自主探究法 
     通過視頻等多媒體資源提出問題,學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,最后通過教師的串聯(lián),學(xué)生自己總結(jié)。 (4)自評和互評 
     通過此法讓學(xué)生能夠?qū)毩?xí)更加積極主動,提高學(xué)習(xí)效率。 (5)小組比賽 
     以游戲比賽的形式激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。  
二、模塊教學(xué)設(shè)計(jì) 
排球模塊計(jì)劃 
總體目標(biāo):學(xué)生能夠熟練運(yùn)用排球的各項(xiàng)基本技術(shù),有一定的戰(zhàn)術(shù)配合意識,
能夠有自主完成正式的或者非正式的排球比賽的能力,對排球運(yùn)動有自己的理解,通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生溝通協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神以及面對競爭、面對失敗的正確態(tài)度。 
課時(shí) 
內(nèi)容 重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)手段、方
法 
練習(xí)密度強(qiáng)度 
1 排球墊球技術(shù)的復(fù)習(xí)、課課練 
墊球的擊球點(diǎn)以及腳步的移動 
1、熟練掌握墊球技術(shù) 2、培養(yǎng)學(xué)生自主練習(xí)的能力 1、分組法 2、講解示范
法 3、游戲法 
  
30-40% 
中等強(qiáng)度 
2 排球傳球技術(shù)的復(fù)習(xí)、課課練 
傳球的手型、上下肢1、熟練掌握傳球技術(shù) 
1、自評互評 2、講解示范 
30-40% 
中等強(qiáng)度的協(xié)調(diào)用力 2、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣 
3、分層比賽 

排球扣球技術(shù)—步法學(xué)習(xí)、課課練 
重心的移動、步幅的大小 
1、初步掌握排球扣球中一步助跑和兩步助跑的步法 2、發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性 
1、圖示法 2、講解示范 3、小組合作 4、自評互評 
40-50% 
中等強(qiáng)度 

排球扣球技術(shù)—揮臂、課課練 
扣球手型及鞭打動作 
1、基本掌握扣球的手型、擊球點(diǎn) 
2、初步掌握扣球的揮臂鞭打動作 
1、視頻演示 2、講解示范 3、比賽法 
4、小組協(xié)作 30-40% 
中等強(qiáng)度 

排球扣球技術(shù)—上一步扣球、課課練 起跳及揮臂的連貫性、上下肢的協(xié)調(diào)發(fā)力 
1、熟練掌握扣球的上步步法 2、發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力 
1、講解示范 2、分層教學(xué) 
3、語言激勵 4、比賽法 40-50% 
中等強(qiáng)度 

排球扣球技術(shù)—上兩步扣球、課課練 助跑速度的變化、擊球的屈指向前推壓 
1、熟練掌握上兩步步法練習(xí) 2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量 
1、講解示范 2、自評互評 
3、小組練習(xí) 40-50% 
中等強(qiáng)度 
 
                    
             
                    
                            7 排球扣球完整練習(xí) 提肩引臂動作及起跳展腹、落地的緩沖 
1、能夠完成多次的正確扣球動作 2、發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力 
1、分層練習(xí) 
2、講解示范 3、小組討論
4、比賽法  
40-50% 
中等強(qiáng)度 
8 測試 

墊傳組合練習(xí)(一)、課課練 
墊傳技術(shù)的串聯(lián)、墊傳技術(shù)中重心的移動、配合意識 
1、初步掌握墊傳組合技術(shù) 
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì) 1、講解示范 2、小組協(xié)作 
3、分層比賽 4、多媒體講解 
40-50% 
中等強(qiáng)
度 
10 墊傳扣組合練習(xí)(二)、課課練 
墊傳扣技術(shù)的串聯(lián)、配合意識 
1、初步掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 2、發(fā)展學(xué)生的彈跳及靈敏素質(zhì) 
1、講解示范 
2、分層練習(xí) 
3、比賽法 4、分組練習(xí) 35-40% 
中等強(qiáng)度 
11 “中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(一)—二傳戰(zhàn)術(shù)跑位、課課練 
二傳的跑位意識以及迎球動作 
1、強(qiáng)化學(xué)生的傳球技術(shù),掌握二傳的站位、跑位能力 2、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì) 
1、講解示范 
2、自評互評 3、小組協(xié)作 4、掛圖演示 35-40% 
中等強(qiáng)
度 
12 “中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)進(jìn)攻隊(duì)員的1、二傳與進(jìn)攻1、講解示范 
40-50% 
中等強(qiáng)
 
                    
             
                    
                            術(shù)(二)—前排戰(zhàn)術(shù)跑位、課課練 
跑位意識以及對上步扣球時(shí)機(jī)的把握 
隊(duì)員的配合,扣球基本技術(shù)的強(qiáng)化 2、發(fā)展彈跳能力與身體協(xié)調(diào)性 
2、分層教學(xué) 3、自主探究 4、小組練習(xí) 
度 
13 “中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(三)—后排戰(zhàn)術(shù)跑位、課課練 
后排的配合意識以及腳步移動 
1、練習(xí)中能快速跑動到接球位置 2、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì) 
1、分層教學(xué) 
2、比賽法 3、講解示范 35-40% 
中等強(qiáng)度 
14  “中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)演練(一) 
戰(zhàn)術(shù)配合的能力以及腳步移動的能力 
1、在戰(zhàn)術(shù)演練中能熟練運(yùn)用各項(xiàng)基本技術(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識 
1、演示法 
2、小組討論 3、講解示范 4、小組協(xié)作 35-40% 
中等強(qiáng)度 
15 “中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)演練(二) 
比賽中的戰(zhàn)術(shù)意識 
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識 
1、講解示范 
2、小組合作 3、自評互評 35-40% 
中等強(qiáng)度 
16 教學(xué)比賽(一) 
基本技術(shù)以及“中一二”戰(zhàn)術(shù)在比賽1、提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性 
1、比賽法 2、分層教學(xué) 3、講解糾錯 
30%左右 中等強(qiáng)度 
 
                    
             
                    
                            中的運(yùn)用能力 
2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性 
17 教學(xué)比賽(二) 
戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng) 
1、提高學(xué)生參與比賽的能力2、培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣 
1、自評與互評 2、比賽法 3、分層教學(xué) 30%左右 中等強(qiáng)度

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