視頻標簽:價層電子,對互斥理論
所屬欄目:高中化學優質課視頻
視頻課題:人教版高中化學選修三第二章第二節分子的立體構型-價層電子對互斥理論-沈陽
教學設計、課堂實錄及教案:人教版高中化學選修三第二章第二節分子的立體構型-價層電子對互斥理論-沈陽市第二中學
教學目標
知識與技能:知道價層電子對互斥理論,并能推斷出分子或離子的VSEPR模型
過程與方法:通過討論和學習會推測分子或離子的VSEPR模型的方法和步驟。
情感態度與價值觀:通過問題的探究,提高學生的空間想象能力和科學的嚴謹性。
2學情分析
通過前面內容的學習,學生已經了解了電子成鍵的基本知識。對于本節課內容的學習有了一定基礎,通過探究和學習應該能較好的完成本節課的學習。
3重點難點
分子的立體構型和價層電子對互斥理論
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【講授】引課
今天就讓我們一起繼續研究分子的世界。這些都是我們比較熟悉的分子模型,是如此形形色色,異彩紛呈。請觀察一下,以下分子模型,能發現什么問題呢?
活動2【活動】提問
組織學生閱讀教材37頁至38頁內容。學生發現的問題并引出疑問:價電子的定義?是什么導致同樣原子數目組成但分子的空間構型卻不同。
學生提出價電子互相排斥的原因
活動3【活動】探究
探究中心原子價層電子對2-6對,電子對的可能空間分布。
組織學生思考并選出匯報小組進行展示匯報
活動4【講授】總結
總結并規范VSEPR模型名稱和電子對夾角
活動5【活動】再探究
ClE2F3分子價層電子對為5則可能的結構有幾種并畫出。
個人思考并小組討論回報
活動6【活動】自主學習
學生自己閱讀書上中心原子價層電子對的計算方法
總結講解中心原子價層電子對的計算方法
活動7【活動】辨析
提出疑問分子離子空間構型與VSEPR模型的關系
學生根據實例思考
活動8【講授】總結
總結本節知識,并思考影響分子空間構型的其他因素。
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