視頻標簽:誠實守信
所屬欄目:初中政治優質課視頻
視頻課題:人教部編版道德與法治八年級上冊第四課《誠實守信》吉林省優課
教學設計、課堂實錄及教案:人教部編版道德與法治八年級上冊第四課《誠實守信》吉林省優課
課題 第二單元 第四課 第三框 《誠實守信》
備課時間: 授 課 時 間: 教案序數: 課 型: 新 授 授課人:
教
學
目
標 情感、態度、價值觀目標:樹立誠信意識。 能力目標:懂得誠信是每個人必備的道德品質,學會運用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜個人誠信記錄。 知識目標:知道誠信的含義;了解誠信是中華民族的傳統美德,誠信對
個人、對企業、對國家和社會的重要性;明白用實際行動踐行誠信。 教學重點 誠信的重要性。 教學難點 踐行誠信。
教學內容及教師活動 學生活動 設計意圖 時間 教 學 過
程
設 計 一、導入
課前發紙條,要求學生不能看。問學生紙條內容? 學生看紙條內容并告訴同桌,問同桌,誰能告訴我紙條內容?
思考:能不能告訴紙條內容?
制造困惑激發學生學習熱情。
3’
二、自主學習
多媒體展示知識框架,并巡回觀察學生的學習情況,適時給予學法指導
1、誠信就是( )
。 2、 誠信的重要性
誠信是一個人( ) 誠信是企業( )
誠信促進社會( )國家( )。 3、 怎樣踐行誠信? 樹立( ) 運用( ) 珍惜( )
讀課本41頁到45頁大字,把知識點標注在課本上。
學生初步感知誠信相關知識。
5’
三、合作探究 任務一:
想象一位企業老板不誠信經營,可能會對自己和企業帶來哪些后果?
任務二:
答應朋友一起去圖書館,可是忘記了,又答應別人去爬山,我該怎么辦?
任務一意圖: 引導學生感受誠信的重要性。 任務二意圖: 感受要樹立誠信意識,許諾的事就要做到,做不到要說明理由。
準備
5分鐘,每組展示3-5分
教 學 過 程 設 計
教學內容及教師活動
學生活動 設計意圖
時間
任務三:
朋友跟我說,“下午放學要狠狠地教訓一下鄰班某同學,不要告訴老師,替我保密!”我應不應該告訴老師?為什么?
任務四:
為了不讓父母擔心自己的學習,小明經常改自己的考試成績,把55改為88等,小明的行為是運用誠信智慧嗎?為什么?
任務五:
小明是個誠信的人,但身邊同學對他不誠信,他感覺很吃虧,并很苦惱,你會怎樣勸他?
學生抽取本組的任務,在組長的領導下,在規定的時間內完成任務并在全班展示。其余組補充。
任務三意圖:
明確當他
人隱私與對人誠實沖突時要遵循倫理原則和法律要求
任務四意圖:
明確善意的謊言不等于逃避、推脫責任。
任務五意圖:
運用本課
知識勸說小明,培養靈活運用能力。感受要珍惜個人誠信記錄。
四、小結 希望大家牢記誠信無價,時刻做一個誠信的人。
2’
板 書 設 計
誠實守信 1、是什么? 2、重要性 3、怎么做?
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