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視頻標(biāo)簽:音樂(lè)中的節(jié)奏
視頻課題:人音版七年級(jí)上冊(cè)《音樂(lè)中的節(jié)奏》四川省 - 自貢
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人音版七年級(jí)上冊(cè)《音樂(lè)中的節(jié)奏》四川省 - 自貢
音樂(lè)中的節(jié)奏
教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:節(jié)奏是音樂(lè)中最重要的要素,也最易被人感知。自然界和人的生活中無(wú)不蘊(yùn)含著節(jié)奏。
本次活動(dòng)讓學(xué)生把生活中蘊(yùn)含的節(jié)奏與具體的節(jié)奏型聯(lián)系起來(lái),從而對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性認(rèn)識(shí)上來(lái)。
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本課的知識(shí)任務(wù)—音樂(lè)中的節(jié)奏:音樂(lè)中的節(jié)奏的定義,節(jié)奏對(duì)音樂(lè)有什么
影響和作用,如何在音樂(lè)中找出節(jié)奏型并判斷節(jié)奏型。
2. 技能目標(biāo):通過(guò)課堂活動(dòng)中的討論和賞析環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主分析的能力,提升
學(xué)生聽,看,腦多感觀思維的運(yùn)作。
3. 情感目標(biāo):同過(guò)鮮明的、典型的節(jié)奏,激發(fā)學(xué)生對(duì)不同地域、民族、風(fēng)格的音樂(lè)的興趣,并
能在這些音樂(lè)中掌握專業(yè)的知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的審美力。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、音樂(lè)中的節(jié)奏,節(jié)奏與音樂(lè)的色彩,節(jié)奏型的判斷。
2、 掌握基本節(jié)奏型,學(xué)會(huì)運(yùn)用并創(chuàng)編,感受節(jié)奏在音樂(lè)中的重要性。 三、 教學(xué)過(guò)程
1、調(diào)動(dòng)情緒,以表演的形式,老師指揮,學(xué)生扮演不同樂(lè)器的演奏者,感知音樂(lè)的節(jié)奏。
2、介紹什么是音樂(lè)中的節(jié)奏,并和生活中的語(yǔ)言相結(jié)合,讓學(xué)生復(fù)習(xí)不同節(jié)奏型的同時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用,并為歌詞劃分節(jié)奏。
3、引用《爸爸去哪兒 》主體音樂(lè)中的一段說(shuō)詞,讓學(xué)生自由創(chuàng)編不同節(jié)奏型,并朗讀的形式展示。 4、聆聽不同風(fēng)格的音樂(lè),并通過(guò)師生交流和動(dòng)作的形式感知音樂(lè)的不同情緒,讓學(xué)生區(qū)分不同節(jié)奏帶給人們不同的聽覺效果。
5、以拍打節(jié)奏或動(dòng)作的形式,感受節(jié)奏在民族音樂(lè)中的重要性及特點(diǎn)。 四、拓展活動(dòng):
用《斗牛士進(jìn)行曲》作為拓展的主要音樂(lè),老師出示圖譜,讓學(xué)生看懂圖譜里面,每一種打擊樂(lè)器的運(yùn)用,先分樂(lè)段進(jìn)行讀譜,在加打擊樂(lè)器和音樂(lè)合作,最后匯報(bào)呈現(xiàn)。
五、小結(jié)。
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