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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：青春舞曲
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中音樂人教版八年級(jí)上冊(cè)《青春舞曲》山西
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中音樂人教版八年級(jí)上冊(cè)-青春舞曲-山西省 - 太原
《青春舞曲》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：唱歌《青春舞曲》 教學(xué)年級(jí)：初一年級(jí)
教學(xué)目的：1、能夠?qū)ξ覈陆S吾爾族自治區(qū)的民族民間音樂感興
趣。
2、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音，清晰的吐字咬字，明朗活潑
的演唱《青春舞曲》。
3、了解新疆音樂的節(jié)奏，能夠用簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作為《青
春舞曲》配舞。
教學(xué)重點(diǎn)：通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生熟習(xí)所學(xué)歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)：為《青春舞曲》編舞。
教學(xué)方法：聽唱法、創(chuàng)造法、表演式教學(xué)法。 教學(xué)用具：鋼琴、多媒體、教學(xué)光盤。 教學(xué)設(shè)計(jì)：轉(zhuǎn)下一頁
環(huán)節(jié) 教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
導(dǎo) 入 新 課 學(xué) 唱 歌 曲
師生問好 今天，給大家?guī)矸萆衩氐囊魳范Y物，這份禮物的神秘之處，請(qǐng)同學(xué)們聽一聽，之后告訴我。 1． 歌曲的名字叫什么？
2． 它是哪個(gè)地區(qū)、哪個(gè)民族的歌曲？ 出示地圖
今天，我們就將走進(jìn)這片美麗富饒的土地——新疆，說說你們對(duì)新疆的了解？ 下面，讓我們走的近一些，通過圖片一起了解一下新疆的民俗風(fēng)情。
你對(duì)新疆的音樂有所了解么？接下來我們通過一首濃郁的新疆歌曲《青春舞曲》深入地了解一下這里的音樂
。 歌曲給你怎樣的感受。 那這首旋律歡快的歌曲是誰來創(chuàng)作的
呢？ 出示投影：王洛賓簡(jiǎn)介
下面讓我們一同來學(xué)唱這首歌曲。 歌曲短小精悍，但卻蘊(yùn)涵著很深地人生哲理，同學(xué)們誰能告訴我。 這首歌的歌詞用富有哲理的生活現(xiàn)實(shí)，告
訴我們：青春時(shí)光的美好。讓我們?cè)谝淮胃惺?br />
一下這首歌曲。 師生問好 放十二樂坊的《掀起你的蓋頭來》
找同學(xué)指出新疆在中國地圖上的位置
學(xué)生回答： 新疆的特色
新疆的特產(chǎn) 新疆的文化
聆聽《青春舞曲》
討論 回答 學(xué)生總結(jié) 節(jié)奏：輕快 跳躍 具有舞蹈性 曲調(diào)：歡快流暢
了解王洛賓
教室彈唱 學(xué)生跟唱 學(xué)生回答： A 人的青春像鳥兒一樣飛去即不再
回來 B要珍惜大好的青春
表演唱
節(jié) 奏 練 習(xí) 體
驗(yàn) 舞 蹈
課 上
小 結(jié) 剛剛說了，新疆音樂很有節(jié)奏感。現(xiàn)在我家?guī)讉�(gè)節(jié)奏，讓我們?cè)囍蚬?jié)奏，唱歌曲。 （1） ｘ ｘｘ ｘ ｘｘ （2） ｘ ｘ ｘ ｘ （3） ｘ ｘ ｘｘｘ ｘ
新疆音樂除了節(jié)奏感之外，還具有很強(qiáng)的舞蹈性，誰能說說新疆舞蹈的特色。 下面，老師給同學(xué)們示范一段新疆舞蹈。 教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新疆舞蹈的基本動(dòng)作。 接下來，我們分組共同完整的表演《青春
舞曲》
同學(xué)們表現(xiàn)非常好，短短四十五分鐘，新疆音樂帶給你怎樣美好的感受呢？誰來與大家一起分享。 最后，我希望：每位同學(xué)在享受音樂帶給
我們快樂的同時(shí)，能像歌中所唱的一樣，珍惜青春時(shí)光，用自己的雙手創(chuàng)造自己美麗的人生。
請(qǐng)同學(xué)打節(jié)奏 合練節(jié)奏 打節(jié)奏唱歌
學(xué)生回答： 轉(zhuǎn)圈 動(dòng)脖子 動(dòng)肩膀
學(xué)生觀看
學(xué)習(xí)動(dòng)作
分組為《青春舞曲》創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作
一組同學(xué)演唱 一組同學(xué)打節(jié)奏 一組同學(xué)舞蹈
學(xué)生 感悟，總結(jié)
聽音樂下課
教學(xué)反思：
本課的教學(xué)效果令人滿意，我通過教材內(nèi)的統(tǒng)整和挖掘，使學(xué)生
感受歌曲的風(fēng)格特征，拓寬他們的音樂視野。在教法上通過唱歌，舞蹈，創(chuàng)作與合作，更好的表現(xiàn)了歌曲的內(nèi)容，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的能力。學(xué)生通過這一課的學(xué)習(xí)，所學(xué)到的不僅僅是唱會(huì)這一首歌，而是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中所獲得的豐富的體驗(yàn)和樂趣，這種體驗(yàn)和樂趣來自于他們對(duì)音樂的了解，來自于他們對(duì)新疆歌舞的體驗(yàn)，來自于他們的全方位的主動(dòng)參與。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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