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在線播放:人教版初中英語七年級上冊Unit 9 My favorite subject is science Section B 1a—1d黑龍江省級優課

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人教版初中英語七年級上冊Unit 9 My favorite subject is science Section B 1a—1d黑龍江省級優課

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所屬欄目:初中英語優質課視頻

視頻課題:人教版初中英語七年級上冊Unit 9 My favorite subject is science Section B 1a—1d黑龍江省級優課

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人教版初中英語七年級上冊Unit 9 My favorite subject is science Section B 1a—1d黑龍江省級優課

第三課時 Section B (1a-1d) 
主備內容 Section B (1a-1d) 
教學目標 
【知識目標】 
Important words:free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday Important phrases:on the left,on the right,talk about Important sentence:What's David's favorite subject? 
【能力目標】1.學習表示星期的名詞,并理解星期與日期的區別。2.繼續復習“談論偏愛”和“詢問喜歡的學科并給出理由”的語言
結構。3.能聽懂談論一周的課程安排的聽力材料,并能獲得相關信息。 
【情感目標】本課時的學習內容貼近學生的學習生活,談論的話題是喜歡的學科和一周的課程安排。通過互相詢問和談論彼此所喜歡的學科以及彼此的課程安排,可以增進同學之間的了解和友情,培養學生熱愛學習的思想和良好的學習、生活習慣。 
教學重難點 重點:1.學習表示星期的名詞,并理解星期與日期的區別。2.能談論他人所喜歡的科目及原因,詢問課程的時間安排。3.就談論一周
的課程安排的話題內容,展開聽、說、讀的訓練。 
難點:能聽懂談論一周的課程安排的聽力材料,并能獲得相關信息。 
教法學法 情景交際法;任務型教學法;聽說課的“3P”教學模式 :P——呈現
(語言輸入);P——操練(機械操練,聽力訓練);P——運用(語言輸
出)  
  
Step 1 自主學習 【新詞自查】 
根據句意及漢語提示完成句子。 
1.Are you __free__(空閑的) tomorrow? 
2.Mike is __cool__(酷的). 
3.Today is __Tuesday__(星期二). 
4.We have art on __Wednesday__(星期三). 
5.Tony likes __Thursday__(星期四) because he has P.E. 6.Do you have a class on __Sunday__(星期日)? Step 2 情景導入 【參考案例】 
Today is Wednesday.We have English at 8:00 in the morning.Then we have math at 8:55.At 10:00 we have Chinese.And we have history at 10:55.We have lunch at 12:00.Then we have a rest for two and a half hours.At 2:30 we begin our afternoon class.Now let's learn about David's schedule. 
T:What day is it tomorrow? S:It's… 
T:When do you have English? S:At… 
 
                    
             
                    
                            設計意圖:通過師生問答互動來引入新課,讓學生對星期名詞有所了解,又加強了對學科名詞的認識。 
 
Step 3 完成教材1a-1d的任務 【操作案例】 
1.請看1a的單詞,讀一讀,然后將左欄的單詞與右欄的反義詞配對。 
2.看1a的單詞,聽錄音,將你所聽到的形容詞在1a中勾出來。完成1b的任務。 3.請仔細看1c的日程表,再聽一遍錄音,在這個日程表中圈出戴維談到的學科。 4.再聽一遍錄音,核對答案。 
5.看1d的對話,與同伴結對練習,談談戴維最喜歡的學科,然后談談你最喜歡的學科,完成1d的任務。 
設計意圖:通過聽、說讓學生掌握談論喜歡的學科及原因這一目標語言。 
 
知識點撥 
▲boring的反義詞為interesting/fun;difficult的反義詞為easy;busy的反義詞為free。 ▲My father says it's interesting.我父親說它有趣。 says是say的第三人稱單數形式,注意讀音由/seI/變為/sez/。 ▲辨析when與what time 
when對時間點或時間段提問。 
what time對時間點提問。 
▲I have to go now!我現在必須走了。 have to意為“必須;不得不”。 
▲在英美等西方國家,習慣上把Sunday作為第一天,把Saturday作為最后一天。 
來源:根據《圣經·創世紀》,上帝是星期一到星期六創造了世界,星期日休息,所以猶太教和基督教星期日要做禮拜,這一天他們叫做“禮拜日”,而一周七天稱為“一個禮拜”。敬神這樣的事情自然要優先,所以放在每星期的第一天來做,于是星期日也就是每周的第一天了。另外,從語義上來說,Sunday是太陽日的意思,太陽是所有天體中對人最重要的,這一天當然是一周之中最重要的一天,自然應該用來敬神。 
Step 4 板書設計 
Section B (1a-1d) 
 
 
完成相關練習。 
 
                    
             
                    
                             
本節課我通過聽力練習,達到語言輸入的目的。聽第一遍要求學生完成教材1b基本要求,聽第二遍要求學生完成教材1c要求,聽第三遍,提高難度,要求學生回答問題;通過聽音模仿,加大語言輸入量以及強化語音語調學習。從效果來看大多數學生能聽懂目標詞匯與基本句型;能用目標詞匯回答問題;能通過聽音模仿朗讀課文;并能夠通過反復朗誦課文,用目標詞匯和語言創編新的對話,達到了預期的目的。

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