視頻標簽:Don’t eat,in class
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視頻課題:新目標英語七年級Unit 4 Don’t eat in class吉林省 - 通化
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新目標英語七年級Unit 4 Don’t eat in class吉林省 - 通化
2016-2017學年下學期通鋼二中(七)年級(英語)學科導案 第 4周 第 1 課時
課題 Unit 4 Don’t eat in class . Section A(1)
導學 目標 1.學會使用祈使句 2.學會談論規則
重點 1. 綜合運用SectionA中所學重點短語。 2.祈使句的使用。 難點 與他人談論規章制度 課型
新授課
課時
1
教 學 過 程
流程 時間
教學 內容
教學任務 教師活動 學生活動 預見性問題及對策
一.3分 二.6分 三.3分
四.5分 五 .5分 六.2分 七.8分
導入新課
學習本節課句型
祈使句造句
課內的短語以及短句。
搶紅包游戲。
六.聽力練習 七. 組內對話練習。
引出校規
祈使句的各種表達方式及情景的使用。
各型祈使句的造句
學生翻譯并組織學生背下來。
出示短語,分號搶答,優勝者搶紅包加分。
聽力訓練,進行聽關鍵詞練習。
根據聽力內容進行小組內的對話練習,談論學校的校規,并展示。
一.指導學生校規的表達方式。
二.播放微課。
三.教會學生如何表達。
四.通過大屏幕出示短語學生搶答翻譯下來。
五.組織學生根據組內的數字順序進行翻譯搶答,并紅包加分。激發學生學習的興趣。
六.播放聽力,進行關鍵詞的訓練。
七.組織學生對話談論校規并學生進行交際展示。
一 .學生通過對話引出本節課的內容,即--校規。
二.通過微課讓學生了解祈使句的應用即構成。
三.學生在老師的組織下進行造句訓練。
Don’t arrive late for class.
Don’t run in the hallways. Don’t fight.
四.學生在課堂上將重點的短語及句型背下來。
五.學生們根據組內1、2、3、4號的順序進行短句搶答,第一個搶答的同學選擇一個屏幕紅包加分。
六.認真聽,仔細辯,開口說。
七.學生將本單元知識點口頭展示出來。 八.學生利用時間寫下一篇關于規則的作文,說說自己的煩
1.有些學生發音可能不準,要反復讀。
2.交際訓練時口語較差的學生不流暢,不準確。可以進行指導.
3.學生在學習過程中先將句型熟記,再進行課堂展示。
2
八.8分 九.2分 十.3分
八.練習學生的作文能力
九.總結本節課學習的重要知識點。 十.達標
作文練習
總結知識點。
利用大屏幕檢測本節的學習情況。
達標檢測
要求學生在課堂上寫一篇關于校規,家規,班規,或組規的作文。然后在全班展示。
九.組織學生分部分總結知識點。
十.出示圖片及鏈接,學生可根據選擇圖片及連接來答題。加分鼓勵。
惱,其它同學給予建議。其中兩個小組同學利用大屏幕向同學們展示自己的規則,并展示一些關于中外不同的家規
和校規。了解中外文化。 九.學生主動總結本節的知識點,在全班面前展示,并做補充。
十.選圖答題。小組全員參加。
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