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視頻標(biāo)簽：the party,great time

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：新目標(biāo)英語八年級上冊Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time（ Section B 3a-selfcheck ）河北

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：新目標(biāo)英語八年級上冊Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time（ Section B  3a-selfcheck ）河北- 黃驊

人教版 新目標(biāo) 英語 八年級 上冊 第十單元 
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!  
（ Section B  3a-selfcheck ） 
教學(xué)設(shè)計 
Learning aim:   
Try to solve a problem and form a writing,     Analyze the problem and conclude the resolutions,  
Face the problem easily, solve the problem properly and have a relaxed attitude towards the life 
Teaching important points:  
Find a problem and give proper resolutions 
Teaching difficult points:  
How to solve a problem  
Lead- in：  
by a song  if you are happy （回憶if的用法，并且導(dǎo)入新課—幫助學(xué)生解決生活中的問題） If you're happy and you know it Clap your hands 如果你很幸福而且你能感覺到那就拍拍手吧 If you're happy and you know it Stomp your feet 如果你很幸福而且你能感覺到那就跺跺腳吧 If you're happy and you know it Say OK 如果你很幸福而且你能感覺到那就說OK Check your memory! 
If you are happy, you will  _____________________. If you are happy, you will _____________________. If you are happy, you will _____________________. Say something about yourself: 
If I am happy, I will  _____________________. 
If I have problems, I will  _____________________. 
Pre- writing： 
Task 1 find your problems                    your scores:_______________        A survey - possible problems  
check（√）   
your 
problems 
                    
             
                    
                             
1 I can't get good grades. 
  2 I can't follow my teachers well when I have lessons.   3 I am too shy to ask my teachers questions.   4 I am fat.   5 I fall ill easily. 
  6 I don't have many friends so I feel lonely..   7 I don't know how to communicate with my friends.   8 I always fight with my friends. 
  
9 
I always have different ideas with my parents and argue 
with them. 
  10 I think my parents don't understand me. 
  Task 2  analyze(分析) your problems  
The problems are mainly about _____________, ______________, ______________  
Task 3  solve your problems  Study: 
listen to the teacher carefully finish homework on time read more books 
ask the teachers for help …… Health: 
do more exercise 
eat more vegetables and fruit go to bed early and get up early eat less junk food and meat …… 
Relations: 
share everything with them 
sit down and communicate with them offer to help each other be friendly to them …… 
Task4  Be a helper! 
Tim: Mm.., maybe, I am a little fat. Wilson: I can’t learn English well.  
Use what you have learned to help others by following sentences 
I would like to help …. I think she/he should (not)… Also she/he should.. , If she/he does so, he/she will…. 
While- writing 
 
                    
             
                    
                             
 
   
要求： 
（1）根據(jù) Tina 的現(xiàn)狀，給她寫一封回信，幫她解決她的問題。 （2）字?jǐn)?shù)80詞左右。 （3）書面整潔工整。 
Step 1 – 審題 
審寫作要求： 審體裁：（說明文？議論文？應(yīng)用文？） 審人稱：（I ? You? She/he? We? They?) 審時態(tài)：（現(xiàn)在時？ 過去時？ 將來時？） Step2 – 列提綱 
（1） 解決Tina的幾個方面問題？ （2） 給出建議 Step3 – 思維導(dǎo)圖 
be fat ---- __________________---- 
Firstly, as for …, you should.. 
have few friends & feel lonely  ----  ______________---- Secondly, to improve your relations , 
you can… 
grades are getting worse and worse  ---- ______________---- Thirdly,  for your study, you will.. Step4 – 構(gòu)建文章 參考模式 Dear Tina，      
(Beginning) 
I am sorry to hear …./ Don’ t be worried about …. /  I am glad to …. ……  
    Firstly,…... Secondly,……. Thirdly, ……. If you do so, you will solve your problems. 
(Ending)                                                                              I hope … , and you will …. / I believe you can … if you do as I tell you…… 
                                                                                    
                                                                                          
Yours,…  
Step 5 –學(xué)生互評 Step 6- 教師點評 
Step 7- 師生互賞 （配樂配音朗誦）   Dear Tina, 
Hello, I am Tina. I have some problems. I need your help. As you see, I am fat.  And I have few friends, I always feel lonely. At the same time, 
my grades are getting worse and worse. What 
should I do? Could you help me? 
                    
             
                    
                             
I am glad you trust me so much that you share your problems with me, and I will try my best to help you.      
Firstly , being fat itself is not a big deal, but your health is important. To be healthy, you should eat more vegetables and fruit and do more exercise. Secondly, you don’t know how to make friends. It is normal to have this feeling. But you can always offer to help others so that you can make more friends. Thirdly, it worries you that you can’t get a good grade. To tell you the truth, nobody can succeed unless he works hard or finds a good way to study. And asking teachers for help is also a good way. 
Worries and problems are normal in life. As long as you solve them , they are not big deals.  Wish you happy forever.     
Levels for Good  Yours, Rainy 
 
After- writing I. Articles (好文章的標(biāo)準(zhǔn)) 
aspects   (要點全面)  structure (結(jié)構(gòu)清晰)  grammar    (語言準(zhǔn)確)   extension (適當(dāng)拓展)  writing   (書寫工整)  
II Worries and problems are normal in life. We should face them with smiles! 
Homework 
Group A: Interview 3 students around you about their problems and try to help them. Group B: Write down your own problems and solve them. Group C: Copy the good passage on the screen. 
教學(xué)反思 
本節(jié)課屬于作文課，并且適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)本單元前面講過的知識。 
環(huán)節(jié)設(shè)計圍繞鼓勵和幫助學(xué)生解決生活中出現(xiàn)的問題，讓學(xué)生明白生活眾有煩惱和問題是很正常的，只要我們努力去探討解決問題的辦法，那么生活中沒有什么大事。所以采用的環(huán)節(jié)是：讓孩子們找出自己面臨的問題—分析自己的問題—解決自己的問題—幫助別人解決問題—作文—理解生活中很多問題很簡單，環(huán)環(huán)相扣層層遞進(jìn)幫助學(xué)生解決問題。 
在提問環(huán)節(jié)中，問孩子們，你現(xiàn)在面對的問題主要是什么時，每個孩子都提出了自己的看法和困擾，可以看出孩子們的感情很細(xì)膩。通過本課讓他們懂得處理問題的辦法。 
本課中也留下了一些遺憾，由于時間有限，不能讓更多孩子的作文展示出來，也不能讓更多的孩子出來體驗幫助別人改作文的快樂。在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中，我一定會更多的思考如何讓更多的孩子們參與到課堂中來。

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