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視頻標簽：平面鏡成像
所屬欄目：初中物理優質課視頻
視頻課題：初中物理人教版八年級上冊第四章第3節 平面鏡成像_廣西省優課
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初中物理人教版八年級上冊第四章第3節 平面鏡成像_廣西省優課
教學目標
知識與技能
1.能描述平面鏡成像的特點。
2.通過實驗,探究并了解平面鏡成像的特點。
3.了解平面鏡在生活中的應用。
過程與方法
1.通過對“平面鏡成像特點”的探究,培養學生初步的觀察能力和動手操作能力;
2.通過模擬平面鏡成像游戲,加深對知識點的理解;
3.通過對平面鏡成虛像原理的分析,初步掌握利用光路圖分析光學問題的方法。
4.通過課堂作圖練習,加深對平面鏡成像特點的理解。
5.通過學生的交流,舉例子,各抒己見說出平面鏡在利用時的利與弊。
情感態度與價值觀
1.通過欣賞世界著名建筑,國內及廣西建筑在水中的倒影,讓學生領略物理現象的美妙與和諧,發展學生對科學的好奇心與求知欲。
2.通過實驗探究培養學生的科學探究能力、自主學習能力、實踐能力以及解決問題的能力,獲得“發現”成功的喜悅,培養實事求是的科學態度。敢于發表自己的見解,初步形成與他人交流合作的意識。
3.培養學生“從生活走向物理,從物理走向生活”的精神,關注技術應用帶來的社會進步和問題,樹立科學發展觀和可持續發展意識。
2學情分析
平面鏡與日常生活密切相關,學生已具備這方面的感性知識,但由于視覺的問題存在誤區,學生缺乏理性認識和科學的探究。八年級的學生剛剛開始學習物理,通過前面的學習僅僅接觸了實驗探究環節,對物理知識的積累和對物理問題的研究方法還有待進一步的提高。學生對物理學習興趣比較高,對探究實驗充滿熱情。
3重點難點
重點:探究像與物關于平面鏡特點;
難點:探究實驗中確定像的位置,理解平面鏡成的是虛像。
4教學過程
4.1
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