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視頻標簽：線條的表現力
所屬欄目：初中美術優質課視頻
視頻課題：人美版七年級《線條的表現力》吉林省優課
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人美版七年級《線條的表現力》吉林省優課
教學目標
知識與技能:培養學生學習美術的興趣和愛好,充分認識“生活中處處存在美、關鍵要靠我們的眼睛去發現”
過程與方法:引導學生通過細致的觀察,初步了解繪畫過程中景物之間的層次關系,指導學生運用繪畫知識表現自己生活的環境。
情感態度與價值觀:鼓勵學生關注社會、關注生活,用自己的繪畫語言去發現美、創造美。
2學情分析
學生學習興趣濃厚,部分學生還做好了課前預習。但是,大多數學生的立體思維能力不高。學習本課比較吃力,應重點輔導。
3重點難點
引導學生初步掌握物象與物象之間的空間關系。
景物的三度空間位置在紙上的表達方法。 解決方法:討論、探究解決。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1新設計
活動過程: 一、導入新課:
老師和同學一起觀看學校的圖片,了解學校的變化,從而讓學生感受我們的生活和學習環境發生了很大的變化。
如:新建了教學樓,食堂,宿舍。教學環境也發生了巨大的改變,如:多媒體的使用,各種設備的更新等等。使學生感到生活在幸福的世代,享受到社會發展改革開放,給我們帶來的成果。
學生要根據老師的問題回答:
1、由學生做導游,引領我們走進我們美麗的校園。
2、由不同的學生介紹我們校園的美好和巨大變化
3、但萬千美好卻終有不如意的地方-----就是我們的國旗領操臺太破舊了需要從新修造設計。由此引出本課
課題:領操臺的設計
1、實用性的。2、創造性的
二、學生設計,老師輔導
三、教師輔導:完成教育目標,解決重點,難點。
四、作品展示:評價本節目的落實情況。
板書
領操臺的設計
實用性 創造性
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
