視頻標簽:明朝的科技,建筑與文學
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視頻課題:初中歷史七年級下冊《第16課 明朝的科技、建筑與文學》遼寧省 - 沈陽
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初中歷史七年級下冊《第16課 明朝的科技、建筑與文學》遼寧省 - 沈陽
教學設計
課題
第16課 明朝的科技、建筑與文學
教 學 目 標
知識與能力: 1、了解《本草綱目》、《天工開物》、《農政全書》等科技著作和《三國志通俗演義》《水滸傳》《西游記》等文學、戲劇作
品。
2、了解明長城和北京城的建筑特點,理解科技文化成就與時代
背景之間的內在聯系。
過程與方法: 1、列表歸納明朝科技成就,提高比較分析能力
2、識讀《明長城示意圖》《明朝北京城平面圖》等地圖、圖片,
提高從圖中獲取信息的能力。
情感態度與價值觀:
1、學習科學家對科學不懈追求的進取精神。
2、體會中國古代勞動人民的智慧;激發學生閱讀文學名著的愿望。
教學 重點 1、《本草綱目》《天工開物》與《農政全書》。 2、明長城與北京城。
教學 難點
包括建筑在內的科技成就所體現的時代特點是本課的難點。
教學過程
教學過程
課堂活動
新課導入
通過圖片展示,導入新課
現代中國象征---天安門,世界現存最大的幾天建筑群--天壇,中華民族驕傲--萬里長城,金碧輝煌,盡顯王者霸氣的明清都城---紫禁城。通過學生熟悉的建筑入手,提升學生的學習興趣。這些非常熟悉的建筑,是什么時期修建的呢?又能反映出怎樣的時代特征呢?下面我們就帶著這樣的問題,一起走進今天的課程,一起感受明朝輝煌的文化成就。
建筑成就
第一個北京紫禁城。
簡單介紹北京城的發展歷史,了解北京城的營建。提供線索“一個人、一個決定、一個巨大工程”引導學生閱讀課文,了解明朝北京城的營建。 提供先說仔細觀察北京城的平面圖,分析一下北京城的布局特點。
明朝北京城平面圖
宮城
皇城
內城
外城
重點講述紫禁城:首先,通過“印象紫禁城”的活動,讓學生暢所欲言,說出學生印象中的紫禁城。在此基礎上,通過視頻展示讓學生加深對紫禁城的了解。第二,通過圖片展示讓學生了解皇權至上的思想和設計理念。 第二個明長城。
多媒體圖片展示萬里長城,區分秦長城和明長城了解長城的歷史和主要功能。通過材料分析,讓學生了解明長城修筑的原因,通過圖片了解明長城的起止點。
通過展示長城沿線的馬市蠟像場景,讓學生仔細觀察場景,讓學生描述場景,從中得出什么歷史信息?通過思考,讓學生理解長城除了軍事防御功能之外,還是各民族交往的紐帶。
通過學習和討論,讓學生理解長城是中國民族集體智慧的結晶,是中華民族精神的象征。
科技成就 (小組探究、自主學習)
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