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視頻標簽：語文園地八
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編版小學語文三年級下冊《語文園地八》湖南省 - 永州
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部編版語文義務教科書三年級下冊
《語文園地八》教學設計
【設計理念】
三年級孩子是以形象思維為主，他們更容易接受直觀形象和感性認識。本次教學，我們創設各種情境，調動孩子的積極性，培養孩子的學習興趣。教師先扶后放，引導孩子發現語文學習的規律，自主探索構字規律，體會擬聲詞的表達效果，感受故事題目帶來的樂趣，以及引述句變轉述然的規律等。讓孩子能聯系生活，學得有趣，學得有效。
【教學目標】
1.掌握形聲字的規律，學會“咳、嗽、嘔、吐”等11個生字； 2.能體會擬聲詞的表達效果；
3.感受到生動鮮明的題目能吸引讀者的興趣； 4.初步掌握引述句改為轉述句的規律，并學會運用。
【教學過程】
課前熱身
1、孩子們，今天胡老師給大家帶來了一位你們最喜愛的好朋友，你們看，這是誰？（孫悟空）咱們來跟他打聲招呼吧！（悟空回應：小朋友們好，你們愿意和我做朋友嗎？）咱們的好朋友遇到麻煩事了，你們看——（播放念咒語視頻）。這可苦了孫悟空，后來經過研究，我發現只要聽懂了唐僧咒語里的秘密，咒語就會失靈的。
2、你們愿意幫助孫悟空嗎？那我們就馬上出發去《語文園地八》看看吧！
一、歸類識字（認一認口字旁和讠字旁的字）
這些詞語你們認識嗎？（出示帶拼音的八組詞語）你認識嗎？（生逐個讀）大家都認識嗎？（大家齊讀） （一）讀一讀，口字旁和讠字旁的字
1、出示兩個偏旁的詞語和拼音
看到孩子們這么熱情，這些詞語想脫離拼音，單獨跟大家見見面了。 2、去掉拼音讀
這些詞語跑到卡片上來了，你們還認得它們嗎？咱們來開火車讀吧，火車開到哪里去？
3、開火車讀
孩子們，用你們的火眼金睛來看看這兩組詞語里藏著什么秘密吧？ （二）發現秘密
1.上面一排口字旁的字跟嘴巴有關，下面一排讠字旁的字跟語言有關 2.他們都是形聲字，形旁表意思，聲旁表讀音。
3.每一個詞都是兩個字，上面一排兩個字都是口字旁，下面一排都是讠字旁 你們真有一雙會發現的眼睛。唐僧念咒語時呀，口型有是變化的，細心的孩子才能發現。哪個孩子能上來演一演唐僧？（指名生上臺表演）唐僧咒語里藏著什么秘密？
（三）根據口型判斷詞語（生表演）
嘀咕 嘮叨 嘔吐 咳嗽
孩子們可真了不起，這么深的秘密都被你們發現了！悟空說：小朋友們，謝謝你們發現了師傅的秘密，幫我解除了咒語，我要去趕路了，后會有期！
（四）學習卡連線
孩子們，這么多帶言字旁的詞，你們能幫我區分一下它們有什么不同嗎？拿出你們手中的學習卡，連連線。
諺語：種瓜得瓜，種豆得豆
謠言：有消息說，2020年地球會爆炸。
告誡：爺爺常對我說：“你要好好學習，增強本領，做個對社會有用的人。” 辯論：網絡的利大還是弊大？ （五）運用自如（完成學習卡）
6個小組比賽，寫帶有足、扌、氵、木、月、艸、宀的字。 團結起來力量大，小組合作找生字 我知道氵旁的字多和水有關，氵旁的字有：
小結：孩子們，歸類識字這個辦法真好，讓我一下子認識了這么多的字寶寶和詞語寶寶。
二、趣味擬聲詞
過渡：師徒四人向西天趕路，走到山腳下時，突然聽到一聲巨響，（播放音
頻）呀，發生什么情況啦？你聽到了什么聲音？這個聲音長嗎？
原來是：石頭梆的一聲落在地上。
我把帶點的字去掉來讀一讀，看看有什么不一樣？ （一）帶點詞語里藏著什么秘密？
“的”字前面是擬聲詞，的字后面表示聲音短促 （二）去掉帶點部分讀一讀，比較效果
顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！” 顧客跳起來：“這么慢啊！” 石頭梆的一聲落在地上。 石頭落在地上。 不一樣：第一句寫出了石頭重重地落在地上。 第一句讓我們聽到了聲音。
第一句讓我感覺到石頭就在我們身邊。
而且梆的一聲，聲音是聽得見的，噌的一下子，聲音是感受到的。 （三）模擬寫聲音
天空轟的一聲打了個響雷。 啪的一聲閃電在空中炸開了。 她的臉唰的一下紅了。 砰的一聲槍響了。 他嗖的一下跑到隊伍前面去了。
三、有趣的故事題目
過渡語：取經路上，悟空看到了一些特別有意思的人和動物發生了一些特別有意思的故事，特地記下來，和我們一起分享。 （一）讀一讀，找秘密
慢性子裁縫和急性子顧客 胖驢和瘦馬
大個子兔子和小個子狼 大方的魔法師和小氣的巫婆
你發現了什么秘密？（中間一個“和”字，把兩個相反的人和動物連在一起）
（二）練一練，學運用
你看到過類似的前后意思相反的題目嗎？
《大頭兒子和小頭爸爸》《小故事大道理》《懶惰的小花貓和勤勞的老黃牛》
四、當好傳話筒
1、師表達：豬八戒說：“我太累了，我不去。” 孩子們，剛才八戒說什么了？
2、一個裁縫說話了：“我跟別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫。” 問學生，你聽到了什么？
把你聽到的，能寫下來嗎？也就是把引述句改為轉述句。 3、有幾點要求： （1.）提示語不要變 （2.）改標點 （3.）改人稱。 五、小結：
在陪伴悟空他們取經的路上，咱們也取得了學習上的真經，這節課咱們學會了歸類識字，趣味擬聲詞，有趣的題目，當好傳話筒。更多知識的奧秘等著我們去發現呢！悟空說：“我得去趕路了。”悟空剛才說什么了？他得去趕路了。好吧，記得照顧好師傅——
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