- 站內(nèi)搜索
- 站外搜索
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
本站QQ客服在線 |
視頻標(biāo)簽：語文園地二,識字加油站,字詞句運(yùn)用
視頻課題：部編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地二（識字加油站+字詞句運(yùn)用）浙江省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地二（識字加油站+字詞句運(yùn)用）浙江省
部編本義務(wù)教育教科書語文一年級下冊
語文園地二
（共2課時(shí)，第1課時(shí)）
【正文】 一、教材分析
本課為部編本義務(wù)教育教科書語文一年級下冊語文園地二，安排了5個(gè)板塊的內(nèi)容。“識字加油站”編排了6個(gè)數(shù)量詞，讓學(xué)生通過生活中常用的數(shù)量詞識字。“字詞句運(yùn)用”由兩個(gè)部分內(nèi)容組成：一是“找一找，連一蓮”，選取了一部分字母，大、小寫字母對照，復(fù)習(xí)鞏固《語文園地一》學(xué)過的字母表，為第三單元音序查字法的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。二是“讀一讀，想一想”，歸類出示帶有“日”和“寸”兩個(gè)部件的生字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些字的意思都與時(shí)間有關(guān)，滲透了“形旁表義”的規(guī)律。“展示臺”出示了十個(gè)詞語，引導(dǎo)學(xué)生從其他課本上識字。“日積月累”編排的古詩《春曉》，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)積累經(jīng)典詩文。“和大人一起讀”編排的是一篇散文《陽光》，通過和大人一起閱讀，感受陽光的美好和寶貴。本節(jié)課安排的內(nèi)容是前面的五個(gè)部分。
語文園地內(nèi)容的安排和之前所有的園地一樣，都是圍繞本單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固、拓展運(yùn)用。每個(gè)園地的欄目安排基本大同小異，一個(gè)知識點(diǎn)接一個(gè)知識點(diǎn)。學(xué)生很適應(yīng)園地各個(gè)板塊的學(xué)習(xí)，但同時(shí)也存在著弊端。學(xué)生因知曉而興趣淡薄，效果自然也會大打折扣，所以一個(gè)好的設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。
因本課上課的時(shí)機(jī)正值陽光明媚的春天，又適逢學(xué)生最喜歡的春游。把本課設(shè)計(jì)成春游中的園地二，會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。有了興趣，園地二中知識的重難點(diǎn)就迎刃而解了。根據(jù)春游的出發(fā)、途中、到達(dá)目的地、返回四個(gè)環(huán)節(jié)，把園地二的各個(gè)板塊進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整并進(jìn)行有機(jī)整合。首先設(shè)置懸念：一批特殊寶寶去春游。特殊寶寶是誰？到哪里春游？接著結(jié)合春游的出發(fā)，相機(jī)教學(xué)“日積月累”編排的古詩《春曉》；結(jié)合春游途中的所見所聞來學(xué)習(xí)“識字加油站”的 6個(gè)數(shù)量詞，并拓展學(xué)習(xí)生活中常用的數(shù)量詞。因?yàn)闀?ldquo;讀一讀，想一想”，是以摩天輪的形式歸類出示帶有“日”和“寸”兩個(gè)部件的生字，正適合目的地這一環(huán)節(jié)，而展示臺可以與春游的活動(dòng)相結(jié)合；最后歸途公布春游的寶寶是誰？把春游寶寶送回家，教學(xué) “找一找，連一蓮”，大、小寫字母對照，鞏固復(fù)習(xí)大小寫字母表。最后交代春游的地點(diǎn)：《語文園地二》，并對各板塊進(jìn)行回顧。一場知識的春游活動(dòng)到此結(jié)束。
大小寫字母字形對照既是本課教學(xué)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。 二、教學(xué)目標(biāo)
1認(rèn)識“輛、匹、冊”等7個(gè)生字，正確認(rèn)讀“一輛車、一匹馬”等6個(gè)數(shù)量短語，初步養(yǎng)成正確使用量詞的習(xí)慣，知道說不同的事物要用不同的量詞。
2.在熟練背誦《字母表》的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)讀每一個(gè)大小寫字母。能將大寫字母和小寫字母一一配對。
3.能正確認(rèn)讀已學(xué)過的生字“明、星、早、陽”和“過、時(shí)、對、村”。能根據(jù)分類，發(fā)現(xiàn)它們帶有同一部件的特點(diǎn)，并嘗試用“換一換”的方法識記生字。
4.展示在生活中自己識字的成果，激發(fā)自主識字的興趣。 5．借助拼音朗讀古詩、背誦古詩，感受雨后清晨的美麗春光。 三、教學(xué)準(zhǔn)備
卡片、多媒體課件、一年級所有科目書本、作業(yè)本 四、教學(xué)過程
（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
導(dǎo)語：最近老師拍了幾張風(fēng)景照片，想和小朋友們一起分享，請小朋友們看看這些照片，你可以用上園地一積累的哪些詞語呢？（課件展示春光圖）預(yù)設(shè)學(xué)生回答：春回大地 萬物復(fù)蘇 桃紅柳綠 柳綠花紅 鶯歌燕舞
師：在這春光明媚的日子里，你最盼望學(xué)校里組織什么樣的活動(dòng)？（春游）真有一批特殊的寶寶要去春游，這批特殊的寶寶是誰呢？它們要到哪里去春游呢？讓我們一起去看看。
（二）【日積月累】《春曉》
師：本來春游是一件很開心的事情，但沒想到夜里卻傳來了（課件展示風(fēng)聲、雨聲以及花落的情景）寶寶們很擔(dān)心，擔(dān)心什么呢？（指名說）本以為會翻來覆去睡不著，可沒想到竟不知不覺一覺睡到了大天亮。（課件展示處處聞啼鳥的情景）你們聽到了什么？春天的早晨真美好，寶寶們情不自禁的吟誦起唐孟浩然的《春曉》出發(fā)（課件出示春曉）
春曉 【唐】孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。
1.指讀古詩三次。借助拼音讀正確。指名讀并正音，同桌互聽，正確的送上大
拇指點(diǎn)贊，齊讀。
2.讀出節(jié)奏。課件出示：
春曉 【唐】孟浩然 春眠/不/覺曉， 處處/聞/啼鳥。 夜來/風(fēng)雨/聲， 花落/知/多少。
教師示范讀，學(xué)生模仿讀，指名讀，齊誦。 3.配樂背誦、歌唱《春曉》
老師知道在本冊音樂書中的第一課就學(xué)習(xí)了《春曉》這首歌，讓我們一起唱起來吧！唱《春曉》。 （三）【識字加油站】
師：寶寶們一邊唱《春曉》，一邊出發(fā)了。一路上它們看到了許多景物。（課件依次出示景物）要求用數(shù)量詞說一說。
一輛車 一匹馬 一架飛機(jī) 一冊書 一支鉛筆 一棵樹
1.指名學(xué)生用數(shù)量詞說出所看到的景物，在學(xué)習(xí)數(shù)量詞“冊”時(shí)，用微課的方式重點(diǎn)指導(dǎo)“冊”字的來歷：小朋友們好！在很久很久以前，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有紙，人們只好把文字寫在竹片或木片上。一塊竹片只能寫幾十個(gè)字，記一件事，往往需要很多塊“竹片”。為了查找方便，人們就用線，把這些竹片按次序串編起來，稱之為“冊”。小朋友們瞧：“冊”字是不是像幾塊竹片用繩子串在一起。那么，“冊”字中哪部分像竹片？哪部分像繩子呢？（指名回答）
2.反復(fù)練讀，掌握生字。 3.拓展練習(xí)。
在春游途中，它們還會看到哪些景物？請你用數(shù)量詞說一說。 4．利用課間操進(jìn)行鞏固。 課間操
• 嘀嘀嘀，開來一輛小汽車。 • 得得得，跑來一匹小白馬。 • 嗚嗚嗚，飛來一架小飛機(jī)。
• 一棵樹，高又大，下面坐著個(gè)女娃娃。 • 女娃娃在看書，一支鉛筆，一冊書。 （四）讀一讀，想一想。
師：他們拍著手，唱著兒歌，終于來到了公園，你們看到了什么？（課件出示生字摩天輪）
1. 認(rèn)讀生字，師生對答生字（如師：什么明，生：日月明）
2. 讓學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)這些字寶寶共同的秘密。指名說，并讓學(xué)生明白帶有日部的一般跟時(shí)間有關(guān)，并相機(jī)鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)過的帶有日字旁的字。 3. 出示第二座摩天輪，方法同上。（如寸和走之合成過，過去的過） 4. 拓展聯(lián)系，還有一批字寶寶排著隊(duì)想要上摩天輪，讓小朋友們仔細(xì)觀察，并把有相同部件的字請上摩天輪。 （五） 展示臺
師：這些寶寶走累了，想坐下休息一下。這是一批很好學(xué)的寶寶，它們拿出了自己的識字本（課件出示展示臺中的詞語）請孩子們自由讀、指名讀、齊讀。請一名孩子展示自己的識字本，同學(xué)們互相展示自己的識字本。 （六）找一找，連一連
師：現(xiàn)在要公布秘密，今天春游的這批特殊的寶寶是誰了。（課件出示大小寫字母）
1.認(rèn)讀大小寫字母，并重點(diǎn)指導(dǎo)B、P、Q、D大小寫字母字形的變化。 2.游戲鞏固。請小朋友們拿著手中的大小寫字母卡片，一邊念，一邊找到相應(yīng)的字母寶寶。
2.在黑板上將幾個(gè)容易混淆的字母寶寶打亂對應(yīng)順序，讓孩子們上臺糾正。 師：這群可愛的寶寶一走到小區(qū)就傻眼了，因?yàn)樗鼈兊姆孔訋缀跻粯印５降啄膫�(gè)是他們的家呢？不過它們記得，出門前媽媽叮囑過，房門上有媽媽的照片，你們能幫幫它們嗎？完成園地二的大小寫字母連線，幫他們送回到自己的家。對照課件，檢查，糾正。
（七）總結(jié)回顧，
今天這群寶寶春游的地點(diǎn)是在哪兒呢？（課件出示語文園地二）總結(jié)：今天我們跟大小寫字母寶寶一起來到了《語文園地二》，積累了孟浩然寫的《春曉》；在識字加油站認(rèn)識了七個(gè)生字，其中六個(gè)是量詞；幫助字寶寶找出了共同的秘密，讓它們坐上了摩天輪；在展示臺上，欣賞了一個(gè)小朋友的識字本，也展示了自己的識字本；最后幫助這批春游的字母寶寶送回了自己的家。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動(dòng)設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
