視頻標簽:喜鵲鉆籬笆
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視頻課題:人音版二年級下冊歌曲《喜鵲鉆籬笆》第一課時_吉林省優課
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人音版二年級下冊歌曲《喜鵲鉆籬笆》第一課時_吉林省優課
《喜鵲鉆籬笆》教案
教學目標:
1.學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》,讓學生能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲。
2.幫助學生結合歌曲有秩序地進行游戲活動,激發音樂興趣。 3.初步了解少數民族之一彝族的一些生活習慣及民族特點,激發孩子對少數民族優秀傳統文化的熱愛。
教學重點:
學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》,能用歡快的情緒有感情地演唱。
教學難點:
結合歌曲有秩序地進行游戲活動。
教學準備:
電子琴、本課課件
教學過程:
一、組織教學 1.師生問好: 2.發聲練習: 3/4手勢音符音階練習
3.復習歌曲:
《金孔雀輕輕跳》邊唱邊跳,感受傣族歌曲的柔美。 二、講授新課: 1.初聽歌曲:
感受歌曲情緒,關注歌詞。引導孩子理解歌詞。 師:阿西里西:我們是好朋友(彝族語言)
求堵啦來嗡啊:表示歡樂的襯詞(我們還學過哪首少數民歌有襯詞?)
2.了解彝族的風土人情。
播放《喜鵲鉆籬笆》的伴奏音樂,簡單介紹彝族的風土人情,增強學生的知識面,更為歌曲的演唱做下鋪墊。(圖片) 3.學唱歌曲 (1)按節奏讀歌詞
(2)聽唱法:師(譜)生(填詞) (3)接龍游戲演唱 4.玩游戲
(1)師:講游戲規則 (2)分小組游戲 三、小結:
讓學生細數學過的少數民族歌曲(哈尼族、蒙古族、藏族、傣族、彝族)每個民族都有自己獨特的特點,這是我們中國的瑰寶,需要我們繼承和發揚下去。我們要為我們國家擁有這么優秀的傳統文化感到驕傲和自豪,
同時也希望作為中國人不僅要知道,更要傳遞出去,這也是我們的責任。最后,讓我們邊唱歌曲邊走出教室吧!
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