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視頻標(biāo)簽：維也納的音樂(lè)鐘
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)音樂(lè)人音版三年級(jí)上冊(cè)第7課聆聽(tīng)維也納的音樂(lè)鐘-天津市優(yōu)課
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教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)作品的欣賞,喚起學(xué)生心底的無(wú)限遐想,讓學(xué)生在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣。
2、通過(guò)聽(tīng)、唱、畫(huà)、演、創(chuàng)等不同形式的音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)記憶能力。
3、通過(guò)感受維也納音樂(lè)鐘的音樂(lè),學(xué)習(xí)交響樂(lè)等音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。
2學(xué)情分析
根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的活潑好動(dòng),自制力較差,注意力保持時(shí)間短等身心特點(diǎn),本課圍繞“鐘聲”這一主題,通過(guò)聽(tīng)、唱、畫(huà)、演、創(chuàng)等不同形式的音樂(lè)活動(dòng),來(lái)感受和體驗(yàn)美妙的“鐘聲”音樂(lè),區(qū)分主題音樂(lè)和插部,了解什么是回旋式曲式。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課的過(guò)程中,加進(jìn)了很多自己的想法。例如:通過(guò)描述音樂(lè)作品的故事來(lái)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在活動(dòng)創(chuàng)編環(huán)節(jié)加進(jìn)了“我是木頭人”的游戲,讓同學(xué)們用心聆聽(tīng)音樂(lè),并通過(guò)“跳一跳”來(lái)區(qū)分主題音樂(lè)和插部;通過(guò)“我是小畫(huà)家” 的活動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生用圖畫(huà)的形式來(lái)區(qū)分主題音樂(lè)和插部,探索和思考“回旋曲”的曲式結(jié)構(gòu),最后通過(guò)與學(xué)生交談的方式進(jìn)行德育滲透,讓“珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上”的意識(shí)深入學(xué)生心田。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
難點(diǎn):通過(guò)對(duì)作品欣賞和分析,初步了解回旋式曲式。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)作品的欣賞,喚起學(xué)生心底的無(wú)限遐想,讓學(xué)生在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣。
2、通過(guò)聽(tīng)、唱、畫(huà)、演、創(chuàng)等不同形式的音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)記憶能力。
3、通過(guò)感受維也納音樂(lè)鐘的音樂(lè),學(xué)習(xí)交響樂(lè)等音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。
4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)
感受音樂(lè)的快樂(lè),通過(guò)聽(tīng)、唱、畫(huà)、演、創(chuàng)等不同形式的音樂(lè)活動(dòng),了解回旋曲式
4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)
通過(guò)對(duì)作品欣賞和分析,初步了解回旋式曲式。
4.1.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】維也納的音樂(lè)鐘
一、導(dǎo)入
教師:同學(xué)們,請(qǐng)看大屏幕,這是什么?
學(xué)生:這是鐘,音樂(lè)鐘……
教師:這是一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)鐘,誰(shuí)能模仿一下鐘的聲音?
學(xué)生:模仿
教師:好,我們來(lái)聽(tīng)一下
今天老師就帶著大家走進(jìn)維也納,來(lái)聆聽(tīng)一場(chǎng)管弦樂(lè)《維也納的音樂(lè)鐘》……
播放ppt,放音樂(lè)……
(維也納是奧地利的首都,是奧地利最大的城市和政治中心,位于多瑙河畔。維也納是多瑙河第一個(gè)流經(jīng)的大城市,因此,有多瑙河的女神之稱(chēng)。
維也納的居民區(qū)主要集中在空氣質(zhì)量較好的城市西部,而工業(yè)區(qū)則集中在城市東部,維也納森林環(huán)抱市區(qū),多瑙河從市區(qū)靜靜地流過(guò)。著名的維也納森林從西、北、南三面環(huán)繞著城市,遼闊的東歐平原從東面與其相對(duì),到處郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。維也納環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,素有“多瑙河的女神”之稱(chēng)。維也納金色大廳是維也納最古老、最現(xiàn)代化的音樂(lè)廳。是每年舉行"維也納新年音樂(lè)會(huì)"的法定場(chǎng)所。因市內(nèi)古典音樂(lè)氣氛濃厚,引來(lái)各國(guó)音樂(lè)家聚集于此,具"世界音樂(lè)之都"和"樂(lè)都"等美譽(yù)。其中有歌劇廳,音樂(lè)廳等表演場(chǎng)所。)
活動(dòng)2【講授】講授
1、同學(xué)們,我們來(lái)到了金色大廳要聽(tīng)一場(chǎng)交響樂(lè),但是聽(tīng)音樂(lè)會(huì)有很多要求,不是所有同學(xué)都能去,需要服裝整潔,不能帶水、帶吃的;如果你遲到了必須在中場(chǎng)休息的時(shí)候才能入場(chǎng)。你們能不能做到呢?
學(xué)生:能
2、教師;剛才我們提到交響樂(lè),什么是交響樂(lè)的呢?為了方便你們理解,老師簡(jiǎn)單歸納一下,大概就是指說(shuō)是眾多的西洋管弦樂(lè)共同演奏不同聲部的樂(lè)譜,按照一定的曲式結(jié)構(gòu)演奏的大型的西洋的器樂(lè)曲。
下面我們先聽(tīng)一遍這個(gè)管弦樂(lè)……
3、教師:我們帶著這樣一個(gè)問(wèn)題聽(tīng),你能聽(tīng)出什么樂(lè)器?
學(xué)生:小提琴,大提琴
教師:對(duì),這里面有很多樂(lè)器最主要的有幾件:小提琴、小號(hào)、圓號(hào)。
教師:我們來(lái)看一下誰(shuí)創(chuàng)作了這部管弦樂(lè):柯達(dá)伊是匈牙利的一位著名作曲家和音樂(lè)教育家。我們看一下他的樣子,這個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……
教師:剛才我們說(shuō)到了音樂(lè)鐘的聲音。我們聽(tīng)一下,他有一條旋律線,我們來(lái)劃一下,看看老師怎么畫(huà)得?誰(shuí)來(lái)試一試?
學(xué)生:三四個(gè)學(xué)生比劃旋律線
教師:好,我們一起來(lái)比劃一下。
4、教師:好了,天黑了,請(qǐng)閉眼……老師給你們講一個(gè)故事
這首器樂(lè)曲說(shuō)了這么一個(gè)故事:有一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上勝利的士兵,凱旋歸來(lái),國(guó)王邀請(qǐng)他去宮殿參觀,歡迎他的有成千上萬(wàn)的士兵,繼續(xù)往里面走,聽(tīng)到了一個(gè)聲音,他問(wèn)國(guó)王這是什么聲音?國(guó)王說(shuō)這是我們國(guó)家有名的音樂(lè)鐘,走著走著看見(jiàn)一個(gè)公主翩翩起舞。最終兩人終成眷屬……
5、教師:小面我們閉上眼睛想一下這個(gè)故事,老師播放音樂(lè)了。
學(xué)生:閉眼睛聆聽(tīng)
6、教師:國(guó)王長(zhǎng)什么樣子?看圖,我們模仿一下動(dòng)作我們看什么樂(lè)器表示國(guó)王,聽(tīng)一下聲音
學(xué)生:模仿
教師:士兵長(zhǎng)什么樣?看圖,我們模仿一下動(dòng)作我們看什么樂(lè)器表示士兵,聽(tīng)一下聲音
學(xué)生:模仿
公主長(zhǎng)什么樣子?看圖,我們模仿一下動(dòng)作我們看什么樂(lè)器表示公主,聽(tīng)一下聲音
教師:一會(huì)我們聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作,聽(tīng)到那個(gè)聲音做什么動(dòng)作。
7、教師:播放音樂(lè)
學(xué)生:做動(dòng)作
8、教師:下面我們來(lái)聽(tīng)一下音樂(lè),集體來(lái)做一下動(dòng)作。
學(xué)生:做動(dòng)作,感受音樂(lè)
9、教師:剛才我們聽(tīng)到的順序是什么?
學(xué)生:音樂(lè)鐘-士兵-音樂(lè)鐘-國(guó)王-音樂(lè)鐘-公主
教師:與學(xué)生共同推出A-B-A-C-A-D-A像這種循環(huán)出現(xiàn)一段音樂(lè)就是回旋曲式
10、教師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍
學(xué)生:做動(dòng)作
活動(dòng)3【活動(dòng)】拓展提升及小結(jié)
教師:同學(xué)們,我們放著音樂(lè),一起來(lái)做一下動(dòng)作,感受一下管弦樂(lè)《維也納音樂(lè)鐘》的藝術(shù)魅力。
學(xué)生:做動(dòng)作,感受音樂(lè)
小結(jié):這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《維也納的音樂(lè)鐘》了解了音樂(lè)會(huì)的要求,什么是交響樂(lè),什么是回旋曲式。感受了管弦樂(lè)的藝術(shù)魅力!
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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