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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：like dogs
所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：譯林版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)（上）Unit1 I like dogs Fun time Cartoon time江蘇 - 南京
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：譯林版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)（上）Unit 1 I like dogsFun time Cartoon time江蘇 - 南京
教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)生能熟練認(rèn)讀說(shuō)出新授動(dòng)物類的單詞,強(qiáng)調(diào)an elephant.
2. 學(xué)生能熟練運(yùn)用句型I like …I don’t like表達(dá)自己喜歡和不喜歡的物品;
3. 學(xué)生能熟練運(yùn)用句型Do you like …?詢問(wèn)他人的喜好并會(huì)回答;
4. 學(xué)生能正確理解、朗讀Cartoon time中的故事,能讀懂其中的趣味之處,在教師的指導(dǎo)下表演故事。
2學(xué)情分析
1.學(xué)生在三年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)過(guò)一些動(dòng)物的英文,以及名詞單復(fù)數(shù)的概念,為本課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。
2,本課談?wù)搶?duì)動(dòng)物是否喜歡,這個(gè)話題貼近學(xué)生生活,學(xué)生愿說(shuō)樂(lè)說(shuō)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)
1. 學(xué)生能夠熟練運(yùn)用句型Do you like …?并會(huì)用Yes, I do.和No, I don’t 來(lái)回答。
2. 能正確朗讀、理解Cartoon time中的故事。
難點(diǎn):
1. 能準(zhǔn)確讀出fat,elephant。
2. 能理解Would you like …和Do you like …兩個(gè)句型的使用方法。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第二學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】Step 1 Greetings and Warm－up
1.Greetings.
2.Brain storm.----Let’s share.
What animals do you know? Discuss in groups and choose one to present.The more,the better! When the music stops,you stop.
【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組協(xié)作,讓學(xué)生說(shuō)出上節(jié)課所學(xué)的動(dòng)物類詞匯,在課堂的一開(kāi)始頭腦風(fēng)暴的形式帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,也為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。】
活動(dòng)2【練習(xí)】Step 2 Let’s review
1.Review story.----Fill in the blanks.
What animals do they like?
Yangling says:I like _________.
Suhai says:I like _________.
Liutao says:I like ___________,too.
Mike says:I like ________.They’re _________and _________.
2.Guessing game---What’s in the bag?
You can say:Is it a/an....?
3.Read and say in pairs.
【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)填空,復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生容易出錯(cuò)的如:like后接復(fù)數(shù),cute,fat的發(fā)音可以再次強(qiáng)調(diào)和鞏固。接著,通過(guò)猜謎游戲,強(qiáng)調(diào)an elephant,鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)興趣。最后對(duì)比8個(gè)動(dòng)物的單復(fù)數(shù)形式,強(qiáng)化記憶。】
活動(dòng)3【活動(dòng)】Step 3 Let｀s play(Fun time)
1. Read and think:When to use the plural form?
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:like+名詞復(fù)數(shù)(+s/+es)表示喜歡一類事物
2. Play the game.
在音樂(lè)響起后,選擇一張你喜歡的動(dòng)物圖片用英語(yǔ):This is a /an...I like...(s).Do you like...(s)?詢問(wèn)盡可能多的同學(xué),如果ta喜歡你的動(dòng)物說(shuō),Yes,I do.你就畫上一顆❤,如果ta說(shuō)No,I don’t.I like....(s),則不加❤。看看你能搜集到多少顆❤吧!音樂(lè)停止,全體回座做好!
【設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生在情境中感知語(yǔ)法知識(shí),在交際活動(dòng)中模仿運(yùn)用學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。在音樂(lè)中,大家運(yùn)用提示的句型,相互提問(wèn),讓腦與身體都動(dòng)起來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情!】
活動(dòng)4【講授】Step4 Cartoon time
T:Good!Now boys and girls,let’s meet our two old animal friends.----Bobby and Sam
1.What food(食物) do they like? Guess!
Let’s watch the cartoon and find out the food they like.
2.Why(為什么) is Bobby not happy? Read the story and try to explain in English.
3.Let’s read
Imagine: Guess what Bobby says in the end. 猜猜Bobby最后會(huì)怎么回答。
4.Let's try to act
Act the story, try to give different endings.
5.Consolidation
模仿Cartoon time的內(nèi)容,編寫屬于自己的Cartoon time吧!可以配上插圖!
【設(shè)計(jì)意圖:在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生對(duì)卡通故事進(jìn)行猜測(cè),然后觀看卡通,了解大意。接著,學(xué)生自瀆課文,體會(huì)幽默之處。之后,跟讀模仿語(yǔ)音和嘗試表演,并給課文想象一個(gè)結(jié)尾。表演課文可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固課文,學(xué)生戴著頭飾,將故事內(nèi)容進(jìn)行脫稿表演。最后,編寫屬于自己的卡通,層層遞進(jìn),在任務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提升學(xué)生的語(yǔ)言能力。】
活動(dòng)5【作業(yè)】Step 5 Homework
1.朗讀并背誦cartoon time。
2.利用課后時(shí)間,完成Task。
3.復(fù)習(xí)Unit 1各部分內(nèi)容,完成配套練習(xí)。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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