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視頻標(biāo)簽:信息素養(yǎng)融合創(chuàng)新
所屬欄目:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:信息素養(yǎng)融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例(安徽)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊《條形統(tǒng)計圖》彭
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信息素養(yǎng)融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例(安徽)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊《條形統(tǒng)計圖》彭禎
《條形統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1.經(jīng)歷用數(shù)字、圖形、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖來表示數(shù)量不同方式的對比過程,體驗條形統(tǒng)計圖表示數(shù)量多少時更直觀、便于比較的優(yōu)勢,體會學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖的必要性。
2.了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)特征和表示數(shù)量的方法,能對數(shù)據(jù)做簡單的分析,能根據(jù)要求準(zhǔn)確地畫出直條。
3.培養(yǎng)觀察條形統(tǒng)計圖的能力與思考問題的習(xí)慣,提高用數(shù)學(xué)知識解決條形統(tǒng)計圖中問題的能力。
重點:認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖,能對數(shù)據(jù)做簡單的分析。
難點:體驗條形統(tǒng)計圖的特點,會繪制條形統(tǒng)計圖的直條。
1課時
四、教學(xué)準(zhǔn)備
希沃課件、學(xué)生學(xué)習(xí)單、平板
五、教學(xué)過程
(一)直接導(dǎo)入
1.出示三年級復(fù)式統(tǒng)計表課本圖片,引入統(tǒng)計。
2.出示蘋果莊園情景圖,引發(fā)思考:天氣對蘋果的收成有什么影響?
(二)新課學(xué)習(xí)
1.收集、整理數(shù)據(jù)
(1)出示蘋果莊園9月天氣信息,討論整理數(shù)據(jù)的方法;
(2)學(xué)生
拍照上傳課前統(tǒng)計結(jié)果,集體分析,感受統(tǒng)計表與象形統(tǒng)計圖統(tǒng)計的特點。
2.初識條形統(tǒng)計圖
(1)出示蘋果莊園9月天氣統(tǒng)計圖,引發(fā)思考:
①條形統(tǒng)計圖上有什么?②從圖中你能知道哪些信息?③條形統(tǒng)計圖有什么特點?
先獨立思考后再與同桌交流,最后采用平板
搶答分享自己的想法。
(2)認(rèn)識條形統(tǒng)計圖:出示蘋果莊園9月天氣統(tǒng)計圖,介紹條形統(tǒng)計圖的標(biāo)題、橫軸、縱軸、直條,以及一格代表1;
(3)
連一連:給出一張新的條形統(tǒng)計圖,通過練一練,鞏固條形統(tǒng)計圖的標(biāo)題、橫軸、縱軸、直條。
3.對比分析,深入認(rèn)識
分別對比條形統(tǒng)計圖與象形統(tǒng)計圖以及統(tǒng)計表,知道條形統(tǒng)計圖相比另外兩種具有更清楚、更直觀和更易比較的特點。
4.利用所學(xué),分析、解決問題
再次出示蘋果莊園情景圖,根據(jù)剛剛的條形統(tǒng)計圖分析減產(chǎn)原因。
彭老師的煩惱:老師想給大家過一個集體生日會,但是不知道放在幾月合適,該怎么辦?
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集體討論解決方法:應(yīng)統(tǒng)計大家的生日信息,再決定定在幾月;
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生日月份信息統(tǒng)計:利用平板人氣投票統(tǒng)計所有同學(xué)的生日月份,同學(xué)們將其記錄在統(tǒng)計表中。
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繪制條形統(tǒng)計圖
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出示直條繪制方法視頻,引導(dǎo)快速準(zhǔn)確繪圖;
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根據(jù)統(tǒng)計信息,獨立嘗試?yán)L制條形統(tǒng)計圖;
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拍照上傳自己繪制的統(tǒng)計圖,選擇一名同學(xué)進(jìn)行展示,集體點評;
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互評打分:利用平板給大家繪制的統(tǒng)計圖進(jìn)行打分:滿分5分,其中直條2分,標(biāo)題1分,數(shù)據(jù)1分,整體美觀1分。
(四)聯(lián)系生活
出示生活中的條形統(tǒng)計圖小視頻,感受條形統(tǒng)計圖的更多形式,為下節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)做鋪墊。
(五)課堂小結(jié)
談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲。
條形統(tǒng)計圖
標(biāo)題 更清楚
橫軸 更直觀
縱軸 更易比較
直條
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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