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視頻標(biāo)簽：合格率
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級上冊四百分?jǐn)?shù)《合格率》廣東省優(yōu)課
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級上冊四百分?jǐn)?shù)《合格率》廣東省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
【知識技能】
1.會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
2.在解決實(shí)際問題過程中,理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性,能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。
【數(shù)學(xué)思考與問題解決】
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,通過溝通新舊知識之間的聯(lián)系,體驗(yàn)遷移、類推的思想和方法。
【情感態(tài)度】
培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,感受知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2學(xué)情分析
學(xué)生已具備了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,百分?jǐn)?shù)的意義等方面的知識,對于學(xué)習(xí)“合格率問題”中的小數(shù)、分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)知識已具有充分的知識基礎(chǔ)。同時(shí)六年級學(xué)生已具有一定的合作學(xué)習(xí)及交流能力,能夠在已有知識的基礎(chǔ)上,在教師的幫助下順利實(shí)現(xiàn)小數(shù)化百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):會(huì)解決關(guān)于百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題;
教學(xué)難點(diǎn):能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù) 。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)舊知，引入新課
1.把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(練習(xí))。
2.什么是百分?jǐn)?shù)?
3.說說下面百分?jǐn)?shù)表示的意義
(1)一本書,小麗看了30%。
(2)今天穿校服的同學(xué)占85%。
(3)我們班數(shù)學(xué)第二單元考試的及格率是98%。
活動(dòng)2【講授】行中思，思中行
1.引入課題:及格率也叫合格率(板書課題:合格率)
2.請學(xué)生打開書本41頁,帶著問題自學(xué)課本例題(合格率)。
(1)求合格率用什么數(shù)除以什么數(shù)?
(2)合格率一般用什么數(shù)表示?
3.出示嘗試題:我們六(5)班有50人,數(shù)學(xué)第二單元考試優(yōu)良人數(shù)是42人,這次考試的優(yōu)良率是多少?
問:怎樣求優(yōu)良率?怎樣算優(yōu)良率?
4.學(xué)生嘗試練習(xí)。
5.學(xué)生小組討論交流。
6.老師問學(xué)生:求優(yōu)良率用什么法?什么數(shù)除以什么數(shù)?怎樣算?最后用什么數(shù)表示?
7.老師小結(jié):其實(shí)及格率、合格率、優(yōu)良率等我們統(tǒng)稱為百分率(板書)。一般來說求什么率就用什么數(shù)除以總數(shù),再用百分?jǐn)?shù)表示。
8.探究小數(shù)、分?jǐn)?shù)如何化成百分?jǐn)?shù)。
出示書本41頁的嘗試題,并帶著以下問題自學(xué)例題中小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。
(1) 把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)要怎樣移動(dòng),還要添上什么?
(2)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)有幾種方法?如果分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)要保留幾位小數(shù)?
9.學(xué)生嘗試練習(xí)學(xué)。
10. 生小組討論交流。
11.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)方法。
(1)結(jié)合上題,讓學(xué)生說說怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)
小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號。
(2)如何把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):可以把分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù);也可以先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù),如果分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是無限小數(shù),一般除到小數(shù)部分第四位,保留三位,再化成百分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)3【活動(dòng)】看書質(zhì)疑
1.看書梳理
2.質(zhì)疑問難
有什么不明白的?當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限時(shí),把分?jǐn)?shù)化成百數(shù)要怎么處理?應(yīng)注意什么?
3.小結(jié):求百分率其實(shí)就是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用除法計(jì)算。求什么率就是用什么數(shù)除以總數(shù),再用百分?jǐn)?shù)表示。
4.同學(xué)們,除了我們所說及格率、合格率,你還知道什么率用百分?jǐn)?shù)表示?請舉例。
活動(dòng)4【練習(xí)】拓展練習(xí)，解決問題。
1.把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)(口答)
0.25 = 0.9= 0.368= 1=
2.把下列分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)(筆算)
= = = =
3.填空
(1) =( )÷( )= =( )小數(shù)=( )%
(2)植樹的成活率是指( ) 的棵數(shù)占( )棵數(shù)的百 分之幾。
(3)求稻谷的出米率用( )質(zhì)量除以( )質(zhì)量。
(4)六年級一共有300人,今天到校298
人,要求今天的出勤率列式為( )
4.判辯是非,我最棒
(1)0.14化成百分?jǐn)?shù)是0.14%。 ( )
四年級共有學(xué)生89人,今天全部到校,四年級今天的學(xué)生出勤率是89%。 ( )
(3) 5克糖溶解在100克水中,求糖水的含糖率用5÷100。 ( )
張師傅的生產(chǎn)技藝十分的高超,生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率高達(dá)100%是可能的? ( )
想一想,生活中用百分率這些率中什么率可以達(dá)到100%,什么率不可達(dá)到100%。
5.綠色小分隊(duì)參加植樹活動(dòng),共植樹 100棵,有10棵沒有成活,這批樹的成活率是多少?
活動(dòng)5【活動(dòng)】總結(jié)提升
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
總結(jié):同學(xué)們的收獲真不少!請同學(xué)們用百分?jǐn)?shù)的形式來說說自己對自己的滿意率。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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