視頻簡介：
視頻標簽：和平的聲音,放飛和平鴿
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：《和平的聲音放飛和平鴿》小學品德與社會人教版-沈陽
教學設計、課堂實錄及教案：《和平的聲音放飛和平鴿》小學品德與社會人教版-沈陽市沈北新區馬剛鄉中心小學
教學目標評論
1、了解聯合國的由來,知道它的宗旨,組織結構和作用,理解聯合國國旗所表達的含義,了解聯合國在解決國際爭端而開展的各種工作。
2、知道中國是聯合國的創始會員國之一,也是聯合國五個常任理事國之一。
3、懂得今天的和平環境來之不易,要熱愛和平,珍惜今天的和平環境。
2學情分析評論
六年級學生已經能夠深切的體會到戰爭對人類、對世界帶來的災難,從而煥發出對和平的祈盼,體會到在和平年代生活的快樂和幸福。而他們在各種報刊、雜志、影視劇等資料中也能夠初步認識聯合國這一組織,但是對聯合國的作用、意義還知之甚少,本課力圖系統的讓學生了解到聯合國的宗旨、作用、意義,繼而讓學生進一步熱愛和平,珍惜和平。
3重點難點評論
重點:理解聯合國、安全理事會和維和部隊的宗旨。
難點:樹立學生為和平事業做貢獻的信念。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、情景導入評論
觀看視頻,談感受。
同學們你們喜歡看電影嗎?今天老師跟你們一起看有關戰爭的影片,你們要認真看,仔細思考影片給你留下了什么深刻的印象,看后要說出你自己的感受。
教師解說影片
學生談感受
戰爭給人類帶來了災難,我們都希望和平,學習“和平的聲音”我們要讓和平的聲音傳遍整個世界。
活動2【講授】二、活動探究評論
有這樣一個維護國際和平與安全的國際組織,它就是聯合國。
1、初步了解聯合國
聯合國是一個什么樣的國際組織,成立時間,總部地址在哪,聯合國宗旨是什么,它有幾種工作語言,聯合國由幾個機構組成的等。接著了解安全理事會,安全理事會簡稱是什么,它由幾個國家組成的。了解常任理事國有權對“安理會”的決定實行一票否決,自成立以來常任理事國就是固定不變的,我國又是常任理事國之一,可以看出我國在聯合國的地位多么重要。安理會是一個什么樣的機構,誰來完成它的任務,接著了解聯合國維和部隊。
2、自主探究
聯合國
聯合國國旗及含義。聯合國旗:聯合國旗幟的底色為淺藍色,正中的圖案是一個白色的聯合國徽標記。橄欖枝象征世界和平和安全,環繞著地球象征聯合國的宗旨和維護團結。
聯合國地位及作用等。
聯合國安全理事會
理事會的宗旨及任務。維持國際和平與安全的責任,是唯一有權采取行動的聯合國機構。
安理會可以:調查和調解;派遣訪問團;任命特使;請秘書長進行斡旋,以實現爭端的和平解決。當爭端導致敵對行動時,安理會可以:發出有助于防止沖突升級的停火指示;派遣軍事觀察員或維持和平部隊,幫助減少緊張程度,隔離敵對部隊,并建立可尋求和平解決問題的安寧環境。除此之外,安理會還可選擇各種強制執行措施,包括:經濟制裁、軍火禁運、金融懲罰和限制以及旅行禁令;斷絕外交關系;封鎖;乃至集體軍事行動。
理事會的職能和權力等。
聯合國維和部隊
維和部隊作用。聯合國維持和平部隊是阻止局部沖突擴大化,或防止沖突再起,并幫助在戰爭中受害的平民百姓,為最終政治解決沖突創造條件后就應離開發生沖突的地區。
維和部隊職責等。
維和部隊有危險性嗎,什么危險,為什么還要參加維和部隊。
學生說一說自己的看法。
教師簡介,2016年6月我國駐馬里維和部隊遭到恐怖分子的襲擊,造成我維和人員1死4傷,死者申亮亮,29歲。2016年7月我國駐南蘇丹維和部隊遭到武裝分子的襲擊,造成我維和人員2死5傷,死者李磊22歲,楊樹朋33歲。
學生暢談,長大了是否想參加維和部隊?
3、展示自我 假如你是聯合國秘書長,你怎樣來維護世界和平。
小組內討論,組長整理匯報。
4、升華主題 “呼吁和平,反對戰爭“倡議書
開火車形式匯報。
活動3【活動】三、梳理知識評論
回憶本節課學習的內容,學生談自己的收獲。
同學們,通過剛才的學習,你有哪些收獲?
師生互相補充,梳理本課知識脈絡,理解本課重點、難點。
活動4【活動】四、總結延伸評論
戰爭給人類帶來災難,和平才是發展的方向,讓我們呼吁和平,世界的明天會更美好,請聽“讓世界充滿愛”在歌聲中結束學習。
活動5【活動】板書設計評論
和平的聲音
聯合國 安理會 維和部隊
反對戰爭 希望和平
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