教學(xué)目標(biāo)評(píng)論

教學(xué)目標(biāo)

1.回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)受過的深重災(zāi)難 ,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。

2.正視現(xiàn)在,牢固樹立為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的堅(jiān)定信念。

3.展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚以民族發(fā)展為大計(jì),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。

2學(xué)情分析評(píng)論

六年六年級(jí)學(xué)生即將面臨畢業(yè),經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)培養(yǎng)與訓(xùn)練,他們大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但由于大多是獨(dú)生子女,且生活在幸福和諧的年代,在某些方面顯得不珍惜勞動(dòng)成果,斤斤計(jì)較,唯我獨(dú)尊。本期我們將以學(xué)會(huì)合作、熱愛祖國(guó)、熱愛和平等為教育重點(diǎn),尊重學(xué)生的生活,根據(jù)其實(shí)際需要組織教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)谏�活中饒有興趣地學(xué)習(xí)、探究、體驗(yàn),在學(xué)習(xí)中愉快地生活、成長(zhǎng),獲取對(duì)社會(huì)的整體感知,形成自己的價(jià)值觀和道德觀。

3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論

:充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān),只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能真正過上幸福生活。

:熱愛祖國(guó)不能只停留在嘴上,要落實(shí)到行動(dòng)上。

4教學(xué)過程

4.1第一學(xué)時(shí)　　教學(xué)過程：　一、導(dǎo)語：　1　　.同學(xué)們，今天我們上一堂特別的課。題目叫“弘揚(yáng)愛國(guó)精神　樹立報(bào)國(guó)之志”，有同學(xué)可能會(huì)問，到底什么是愛國(guó)？怎樣做才能表達(dá)我們的愛國(guó)熱情呢？這就是本節(jié)課我們所要了解的問題。請(qǐng)齊讀課題。　2.同學(xué)們，讀讀這篇短文，你們有什么感受？（學(xué)生閱讀《廉潔教育讀本》第三篇《從小立下愛國(guó)志》）　二、看今朝，頌祖國(guó)（投影）　1.祖國(guó)曾歷經(jīng)風(fēng)霜，但是她現(xiàn)在已屹立在世界東方，正是一個(gè)個(gè)中國(guó)人的共同奮斗讓這條巨龍騰空而起，說說身邊有這樣的人嗎？　生1：講身邊的老師……　生2：讀本中的施一公、教師補(bǔ)充鐵人王進(jìn)喜、“兩彈一星”鄧稼先、焦裕祿、孔繁森的事跡并投影�！�2.同學(xué)們，你們知道中國(guó)有哪些世界之最嗎？（投影展示）學(xué)生交流。　3.配樂誦讀《中國(guó)，中國(guó)了不起》個(gè)別誦讀，男女生互讀，全班齊讀。　4.是呀，這是個(gè)天高任鳥飛，海闊憑魚躍的時(shí)代，只要我們努力堅(jiān)持，就會(huì)舞得那神州如畫，好夢(mèng)成真情滿懷。請(qǐng)欣賞殷秀梅《好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)》，同時(shí)投影出祖國(guó)各個(gè)行業(yè)大變化的圖片�！∪�、憶過去，贊祖國(guó)（投影）　1.你們知道有哪些民族英雄嗎？學(xué)生交流發(fā)言。　生1：講王二小的故事　生2、3、4：古箏、笛子合奏《放牛郎王二小》　　　　　2.教師補(bǔ)充講講劉胡蘭、楊靖宇、江姐的故事。　四、展未來，報(bào)祖國(guó)（投影）　1.巨龍已經(jīng)騰飛，怎樣讓他飛升得更高更遠(yuǎn)呢？我們準(zhǔn)備怎么做呢？生交流發(fā)言�！�2.同學(xué)們一定有很多的話要對(duì)祖國(guó)母親說，請(qǐng)寫下來、畫下來�！�3.學(xué)生交流發(fā)言并展示繪畫作品�！�4.宣誓　5.播放視頻《國(guó)家》手語版，學(xué)生跟唱邊學(xué)手語，全體互動(dòng)起來�！∥�、總結(jié)：　同學(xué)們，讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志。我們熱愛祖國(guó)，如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

4.1.1新設(shè)計(jì)評(píng)論

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)語:

1  .同學(xué)們,今天我們上一堂特別的課。題目叫“弘揚(yáng)愛國(guó)精神 樹立報(bào)國(guó)之志”,有同學(xué)可能會(huì)問,到底什么是愛國(guó)?怎樣做才能表達(dá)我們的愛國(guó)熱情呢?這就是本節(jié)課我們所要了解的問題。請(qǐng)齊讀課題。

2.同學(xué)們,讀讀這篇短文,你們有什么感受?(學(xué)生閱讀《廉潔教育讀本》第三篇《從小立下愛國(guó)志》)

二、看今朝,頌祖國(guó)(投影)

1.祖國(guó)曾歷經(jīng)風(fēng)霜,但是她現(xiàn)在已屹立在世界東方,正是一個(gè)個(gè)中國(guó)人的共同奮斗讓這條巨龍騰空而起,說說身邊有這樣的人嗎?

生1:講身邊的老師……

生2:讀本中的施一公、教師補(bǔ)充鐵人王進(jìn)喜、“兩彈一星”鄧稼先、焦裕祿、孔繁森的事跡并投影。

2.同學(xué)們,你們知道中國(guó)有哪些世界之最嗎?(投影展示)學(xué)生交流。

3.配樂誦讀《中國(guó),中國(guó)了不起》個(gè)別誦讀,男女生互讀,全班齊讀。

4.是呀,這是個(gè)天高任鳥飛,海闊憑魚躍的時(shí)代,只要我們努力堅(jiān)持,就會(huì)舞得那神州如畫,好夢(mèng)成真情滿懷。請(qǐng)欣賞殷秀梅《好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)》,同時(shí)投影出祖國(guó)各個(gè)行業(yè)大變化的圖片。

三、憶過去,贊祖國(guó)(投影)

1.你們知道有哪些民族英雄嗎?學(xué)生交流發(fā)言。

生1:講王二小的故事

生2、3、4:古箏、笛子合奏《放牛郎王二小》

    2.教師補(bǔ)充講講劉胡蘭、楊靖宇、江姐的故事。

四、展未來,報(bào)祖國(guó)(投影)

1.巨龍已經(jīng)騰飛,怎樣讓他飛升得更高更遠(yuǎn)呢?我們準(zhǔn)備怎么做呢?生交流發(fā)言。

2.同學(xué)們一定有很多的話要對(duì)祖國(guó)母親說,請(qǐng)寫下來、畫下來。

3.學(xué)生交流發(fā)言并展示繪畫作品。

4.宣誓

5.播放視頻《國(guó)家》手語版,學(xué)生跟唱邊學(xué)手語,全體互動(dòng)起來。

五、總結(jié):

同學(xué)們,讓我們一起樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志。我們熱愛祖國(guó),如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

4.1.2教學(xué)活動(dòng)