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視頻標(biāo)簽：降落傘
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第13課《降落傘》遼寧省優(yōu)課 
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時(shí)間
2019.04
學(xué)科 美術(shù) 任課教師 劉國君 任教班級(jí)
四年下
教學(xué)內(nèi)容 《降落傘》
教學(xué) 目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和繪制降落傘的基本方法，簡(jiǎn)單了解降落傘的原理和用途。學(xué)會(huì)用多種材料制作降落傘。
2、過程與方法：搜集資料來了解降落傘，靈活運(yùn)用不同材料及裝飾來制作降落傘。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)制作降落傘，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。
重難 點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
了解降落傘結(jié)構(gòu)，利用身邊可用材料，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作一個(gè)別致的
降落傘，在游戲中了解降落傘的基本原理和用途。 教學(xué)難點(diǎn)：
降落傘的制作及裝飾效果。
教學(xué) 準(zhǔn)備
教師用具：學(xué)生的優(yōu)秀作品，剪刀、雙面膠、透明膠帶、一次性紙
盤，裝飾用彩紙，線繩，一件小重物。
學(xué)生用具：課前搜集降落傘的相關(guān)資料，剪刀、雙面膠、透明膠帶，比較薄的紙、布、塑料等適合做降落傘的材料，裝飾用材料，線繩，
學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)
活動(dòng)
活動(dòng)的組織與實(shí)施（以課堂實(shí)錄的形式書寫）
板書 課件 時(shí)間
分配
內(nèi)容
導(dǎo)入新課
講授新課
一、導(dǎo)入新課. 游戲?qū)耄ǔ鍪局谱鞔笮徒德鋫愕膱D片）請(qǐng)你猜猜他們?cè)谧鍪裁矗恐谱鹘德鋫恪?nbsp;
大家知道降落傘的工作原理嗎？（利用空氣的阻力降低下降速度，為人類提供幫助。）這節(jié)課我們一起走進(jìn)降落傘的世界。 出示課題《降落傘》
二、講授新課
1、出示投影：今天老師化身講解員，帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)微型降落傘的世界，了解降落傘的秘密。歡迎大家來到劉老師的微型降落傘博物館，據(jù)調(diào)查，在國外的軍事刊物中，會(huì)看到這樣的評(píng)述，“像火藥一樣，降落傘也是從中國傳來的”降落傘最早起源于中國。史學(xué)家司馬遷夜敘述了一個(gè)叫舜的人，有一次在高高的糧倉頂部，有人在下面點(diǎn)起了火，他利用兩個(gè)斗笠從房頂上跳下，沒有摔死，這是人類最早利用降落傘的記載。元朝開始，雜技藝人表演紙傘從高出飛躍而下，不斷流傳，降落傘不斷更新，到現(xiàn)在我們可以看到各種各樣的降落傘。在參觀的過程中會(huì)有一些問題，回答正確會(huì)得到一個(gè)信息，為接下來的學(xué)習(xí)提供幫助。請(qǐng)大家加油！
信息打印
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（信息內(nèi)容：操作提示：
1、將2條60厘米繩子的末端分別固定在傘面的對(duì)稱點(diǎn)上，4個(gè)小圓片背膠，用來固定傘繩，既好看又方便。
2、棉線的長(zhǎng)度和降落傘的大小是成比例的，降落傘的面積越大，棉線越長(zhǎng)，所承受的重量就越大. 3、如果降落傘垂直快速地落到地面，需要適當(dāng)減少橡皮泥的重量�；蛘咴诮德鋫闵戏酱烈粋�(gè)小洞，這時(shí)候降落傘會(huì)下降得慢一些。 4、實(shí)驗(yàn)揭秘：
1665年，牛頓在他的家鄉(xiāng)的花園里，注意到樹上的蘋果之所以會(huì)落到地下是因?yàn)榈厍虻囊Α５厍虿粌H吸引著蘋果，也吸引著地球表面上的一切物體，而且它還吸引著遙遠(yuǎn)的月亮和其他星體。他還認(rèn)為物體的質(zhì)量越大，它的引力也越大。于是形成了重力學(xué)的理論。降落傘下降是因?yàn)槭艿搅宋矬w向下的重力和空氣向上的阻力，所以能夠勻速地慢慢飄落。）
（1）首先了解降落傘的種類。
A人用傘：供人員從空中返回地面使用，如傘兵/救生/運(yùn)動(dòng)/表演等。
B投物傘：空投多種物資的降落傘。 C阻力傘：用于各種飛機(jī)降落。
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D特種用途傘：水下用/布雷用
（2）請(qǐng)大家觀察這些各不一樣降落傘，你最喜歡哪一款？（形狀/圖案/顏色各不一樣。圓形比較常見，還有長(zhǎng)方形，三角形等異形。因?yàn)楣δ苄枰?br />
顏色有的鮮艷容易發(fā)現(xiàn)比如救生傘，投物傘，有的顏色暗淡，比如布雷用傘需要隱蔽。大多圖案簡(jiǎn)潔
大方，因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)過于細(xì)小的圖形看不到）
（3）降落傘的造型真是五花八門，種類更是數(shù)不
勝數(shù)，一般的降落傘都是有哪幾部分組成？（傘面/傘繩/傘墜）
2、探究活動(dòng)：
參觀之后，接下來的環(huán)節(jié)老師邀請(qǐng)大家化身為
小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一款屬于自己的降落傘，好嗎？ （1）生活中的降落傘多姿多彩，在美術(shù)課上我們
的的小伙伴設(shè)計(jì)了比這更新奇有意思的降落傘，我們一起來看看美術(shù)書25頁，學(xué)生小組討論，小組
匯報(bào)降落傘的制作方法？ 出示制作材料
（1）傘面（彩紙或塑料，尺寸25厘米以內(nèi)形狀，圖案。）
（2）傘繩（2條60厘米的繩子，4個(gè)小圓片背膠） （3）傘墜（小號(hào)魚尾夾，一個(gè)跳傘員紙人或小玩
具）
傘面打
印
準(zhǔn)備傘
繩
魚尾夾
藝術(shù)實(shí)踐
展示評(píng)價(jià)
知識(shí)拓展
三、教師示范：與學(xué)生一起合作研究降落傘的設(shè)計(jì)制作方法。老師負(fù)責(zé)傘面，學(xué)生負(fù)責(zé)傘繩，傘墜 （得到信息的同學(xué)有資格和老師一起參與制作） 四、小組合作，合理分工完成設(shè)計(jì)制作：
每三人一組，分工方式兩名學(xué)生負(fù)責(zé)傘面，一名傘
墜，傘繩以及連接。
五；每組先比賽選出一名上臺(tái)進(jìn)行比賽。師準(zhǔn)備天
空草地背景。評(píng)選出最美降落傘，最安全降落傘等。師頒發(fā)獎(jiǎng)品，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
制作獎(jiǎng)
狀
板書 設(shè)計(jì)
降落傘
1. 傘面
2. 傘繩 3. 傘墜
教學(xué) 反思
本階段思維學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力正穩(wěn)步提高，在藝術(shù)創(chuàng)作中能夠從整體到細(xì)節(jié)，多角度觀察事物，可以用創(chuàng)新思維進(jìn)行大膽的想象。收的靈巧度也在逐步提高，喜歡并愿意嘗試各種工具、媒材，表達(dá)自己的藝術(shù)創(chuàng)想。
引導(dǎo)學(xué)生多觀察，觀察作品中的裝飾方法，同時(shí)加強(qiáng)示范，充分利用各種教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)，技法學(xué)生的求知欲，技法他們的創(chuàng)新思維。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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