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視頻標簽：變臉的太陽
所屬欄目：小學美術優(yōu)質課視頻
視頻課題：人美版一年級上冊第八課《8.變臉的太陽》北京市東城區(qū)
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人美版一年級上冊第八課《8. 變臉的太陽》北京市東城區(qū)北池子小學
教學目標
知識與能力：了解自然界中不同時間太陽的變化，學習如何充滿畫面，使畫面飽滿的作畫方法。大膽運用線條和色彩表現(xiàn)獨特的太陽形象。
過程與方法：創(chuàng)設有趣的學習情境，以個人或小組合作的方式參與探究，培養(yǎng)學生的觀察能力和豐富的想象力。在嘗試表現(xiàn)飽滿畫面的造型活動中，培養(yǎng)學生大膽作畫的能力。
情感態(tài)度價值觀：大膽想象和表現(xiàn)，體驗造型創(chuàng)作的樂趣。培養(yǎng)學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。
2新設計
在教學中，我運用原型啟發(fā)方式，通過多媒體演示，讓學生通過觀察，思考，感受自然界中不同的太陽和藝術作品中對太陽的變形，打破學生頭腦中固有的太陽的形象。再利用情境創(chuàng)設，引導學生廣泛的參與和體驗學習過程，自主解決問題，營造有利于激發(fā)學生創(chuàng)新精神的學習氛圍，從而大膽想象并大膽創(chuàng)作。根據(jù)這些基本理念，我設計了該教學。
3學情分析
一年級學生的特點，活波好動，有著豐富的想象力，約束能力差，注意力分散。一年級的孩子對“玩”都有著很大的興趣，在他們看來，一切都是以快樂為本的，所以，如果想讓孩子學好一節(jié)美術課，就必須首先從激發(fā)、培養(yǎng)孩子對美術課的興趣入手。我在教學中合理應用多媒體進行教學，創(chuàng)設聲情并茂的情境，使孩子們對美術課產生極大的興趣，從而在今后的美術課中更好地參與教學活動，激發(fā)對美術學科的興趣。
4重點難點
重點：了解太陽在自然界中和藝術作品中的變化，鼓勵學生大膽想象，大膽創(chuàng)作。學習使畫面飽滿的方法。從太陽的外形，表情，光芒，顏色上，創(chuàng)造出富有個性的太陽。
難點：如何使畫面飽滿。
5教學過程
5.1第一學時
5.1.1教學活動
活動1【導入】1
談話：平時我們見到的太陽是什么樣的？
出示視頻：（科普）太陽
【設計意圖：了解學生頭腦中固有的對于太陽的印象。 科學的認識現(xiàn)實中的太陽 ，激發(fā)學生學習興趣。】
活動2【講授】2
1、出示：攝影圖片
【設計意圖：感受現(xiàn)實中在不同時間，不同天氣情況下，太陽的不同狀態(tài)。】
2、出示：日食現(xiàn)象中的太陽。
【設計意圖：打破學生頭腦中，太陽固有的形象。】
3、 出示藝術作品
【設計意圖：觀察分析藝術作品中對于太陽的變形】
4、 太陽的故事 （童話故事）
【設計意圖：通過創(chuàng)設故事情境突破重點。讓學生感受到太陽的外形，表情，光芒，顏色在變化。 培養(yǎng)學生觀察與分析能力，表述能力。 拓展學生思維能力。】
5、看書
【設計意圖：培養(yǎng)學生觀察與分析能力】
6、出示：比較（哪張圖更好）
【設計意圖：解決難點】
7、 欣賞學生作品
【設計意圖：培養(yǎng)學生觀察與分析能力，拓展學生思維。】
活動3【活動】3
示范繪畫 ：
與學生共同完成
【設計意圖：學習繪畫步驟，并與老師一起完成繪畫內容，激發(fā)學生學習熱情，興趣。】
活動4【練習】4
藝術實踐。
要求：畫一個自己心中的太陽，并使畫面飽滿起來。
教師巡視
【設計意圖：及時解決學生繪畫中的問題。】
活動5【作業(yè)】5
評價：學生互評
【設計意圖：鼓勵式評價，增強學生自信心】
拓展：出示圖片
【設計意圖：感受美術與生活是緊密相連的，自己畫的畫也可以裝飾我們的生活。】
視頻來源：優(yōu)質課網 www.jixiangsibao.com
