視頻標(biāo)簽:社會發(fā)展的規(guī)律
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視頻課題:高中政治必修四第四單元第十一課第一框《社會發(fā)展的規(guī)律》江西省 - 吉安
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高中政治必修四第四單元第十一課第一框《社會發(fā)展的規(guī)律》江西省 - 吉安
1教學(xué)目標(biāo)◇知識與技能:識記:(1)社會存在與社會意識的含義 (2)兩大社會基本矛盾 (3)社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么理解:(1)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢分析:(1)聯(lián)系社會實(shí)際,說明社會存在對社會意識的決定作用(2)聯(lián)系我國調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)際,說明生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律(3)分析社會現(xiàn)實(shí),說明改革是推進(jìn)中國特色社會主義各方面工作的強(qiáng)大動力.
2高二學(xué)生已有比較系統(tǒng)的知識,并具備一定分析問題解決問題的能力,主要通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究,完成知識要點(diǎn)的梳理以及思考題,達(dá)到對知識的理解和分析解決問題能力的提高。
3重點(diǎn)難點(diǎn)1、社會存在與社會意識的辯證關(guān)系2、社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐
4教學(xué)過程
4.1 (一)導(dǎo)入新課
4.1.1教學(xué)活動
活動1【講授】(一)導(dǎo)入新課
(一)導(dǎo)入新課
(問題導(dǎo)入法):哲學(xué)的基本問題是什么?
(二)講授新課
一)、社會存在與社會意識
(1)社會存在的含義:是指社會生活中的物質(zhì)方面,它的最主要、最根本的內(nèi)容是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。
(2)社會意識的含義:是指社會生活的精神方面,是人類社會中各種精神生活現(xiàn)象的總稱,它既包括各種不同的風(fēng)俗習(xí)慣和社會心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)等各種不同的社會意識形式。
練習(xí):下列現(xiàn)象屬于社會存在的()
A .科學(xué)發(fā)展觀 B .物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式 C .生產(chǎn)關(guān)系
D .生產(chǎn)力 E .“三平”精神 F .自然地理環(huán)境 G. 文學(xué)藝術(shù)
答案:BCDF
名言:人們必須首先吃、喝、住、穿,然后才能從事政治科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等————恩格斯
窮人絕無開交易所折本的懊惱,煤油大王哪會知道北方撿煤渣老婆子身受的辛酸,災(zāi)區(qū)的饑民,大約總不去種蘭花,像闊人老太爺一樣
———魯迅
這兩則名言說明了什么道理?
說明:社會存在決定社會意識,有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識。
計劃生育政策原:少生優(yōu)生,一對夫妻只生一胎。現(xiàn)實(shí)行單獨(dú)二胎。說明什么?
說明:社會存在的變化決定社會意識的變化。
提問:社會存在決定社會意識,故有怎樣的社會存在就有怎樣的社會意識,對嗎?
得到:社會意識的相對獨(dú)立性原理:
1) 社會意識隨著社會存在的變化而變化
2) 社會意識和社會存在的變化發(fā)展不完全同步。社會意識有繼承性和相對穩(wěn)定性。
3)社會意識有能動的反作用;先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展有積極的推動作用。
歸納:社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理:
1)社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。
2)社會意識具有能動的反作用;先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展有積極的推動作用。要處理好社會存在和社會意識的關(guān)系。
延伸:歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)是:承認(rèn)社會存在決定社會意識。
歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)是: 實(shí)踐觀點(diǎn),認(rèn)為社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。
二)、社會基本矛盾運(yùn)動
想一想:人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?(衣食住行)
物質(zhì)資料生產(chǎn)方式
人與自然的關(guān)系(生產(chǎn)力)
人與人之間的關(guān)系(生產(chǎn)關(guān)系)
1、物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
(1)人類的歷史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史
(2)生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質(zhì)和面貌,生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。
P89 綜合探究: 這句話說明了什么哲學(xué)道理?
◇探究提示:從社會形態(tài)的演變上說明了:有什么樣的生產(chǎn)力,就有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng)。生產(chǎn)力是客觀的,不能隨心所欲地選擇、發(fā)展,決定了生產(chǎn)關(guān)系也是客觀的,也不能隨心所欲地選擇、發(fā)展。即生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。
2、生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律(相互關(guān)系?)
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運(yùn)動。
①生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。
②在生產(chǎn)方式中,生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),生產(chǎn)力的變化發(fā)展,遲早會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。
③生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時,它對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時,它對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用。
生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動,表明了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間內(nèi)在的本質(zhì)的必然的聯(lián)系,這就是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。
◇課堂探究:為什么發(fā)展生產(chǎn)力就需要改變生產(chǎn)關(guān)系中同生產(chǎn)力不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)和方面、上層建筑中同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)和方面?
◇探究提示:因?yàn)楫?dāng)生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力不相適應(yīng)時會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展,上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)時會阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。
3、上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律
(1)含義:
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):指生產(chǎn)關(guān)系的總和。
上層建筑:指一定社會的政治、法律制度和設(shè)施,以及該社會的各種思想觀點(diǎn)和社會意識形態(tài)。
下列選項中屬于上層建筑的有( BCDGH )
A 生產(chǎn)資料公有制 B 中華人民共和國憲法C 國家政權(quán) D 社會意識形態(tài)
E 按勞分配制度 F 大機(jī)器生產(chǎn) G 人民代表制度
H 中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 I 人們在生產(chǎn)過程中的相互關(guān)系
(2)上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。(相互關(guān)系?作用?)
①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
②上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
a.當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時,會推動經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展;當(dāng)上層建筑不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時,會阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。
b.上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù),促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展……(上層建筑反作用的性質(zhì)取決于它所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)。)
4、人類社會的基本規(guī)律
(1)、人類社會的基本矛盾
生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會的基本矛盾
(2)、人類社會的基本規(guī)律
生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律,是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律
上層建筑服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),即生產(chǎn)關(guān)系的總和,適合生產(chǎn)力的發(fā)展要求,從而促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。人類社會就是在這兩對基本矛盾相互作用中不斷發(fā)展。
兩對基本矛盾在社會生活中地位作用不是并列的,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是更為基本的矛盾,是一切矛盾的物質(zhì)根源。
三)、社會歷史發(fā)展的總趨勢
1.社會歷史發(fā)展的總趨勢與實(shí)現(xiàn)方式。
◇課堂探究:(1)想一想,社會發(fā)展的基本趨勢是什么? (2)社會發(fā)展是通過什么方式實(shí)現(xiàn)的? ’
◇探究提示:(1)社會發(fā)展的基本趨勢是由低級到高級,前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一。從社會形態(tài)看,人類社會從原始社會依次發(fā)展到奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會。
(2)是在不斷解決生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的。
(1)社會發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過程是曲折的。
(2)實(shí)現(xiàn)方式:社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動中,在社會基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。
2.階級社會基本矛盾的解決。
(1)階級社會的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。
(2)實(shí)現(xiàn)方式:在階級社會里,社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實(shí)現(xiàn)的
階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。具體表現(xiàn)為:被剝削階級反對剝削階級的階級斗爭,迫使統(tǒng)治階級不得不調(diào)整某些經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系,使社會基本矛盾得到一定程度的緩和,從而或多或少地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進(jìn)步。當(dāng)舊的生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展時,只有通過先進(jìn)階級反對反動階級的革命,才能推翻反動階級的統(tǒng)治,建立新的生產(chǎn)關(guān)系,解放生產(chǎn)力,推動社會發(fā)展。
教材“相關(guān)鏈接”說明了人類社會發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,資產(chǎn)階級專政必然走向無產(chǎn)階級專政,最終走向無階級的共產(chǎn)主義社會。這一前進(jìn)過程中的階級社會,階級斗爭是推動其發(fā)展的直接動力。
教材“專家點(diǎn)評”強(qiáng)調(diào)了在分析階級社會中的問題和現(xiàn)象時,要用階級分析法,這是我們認(rèn)識和把握階級社會各種現(xiàn)象的基本方法。
3.社會主義社會的基本矛盾與解決方式。
◇課堂探究:社會主義社會基本矛盾的解決主要依靠什么方式?
◇探究提示:主要通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決,即通過改革實(shí)現(xiàn)。
(1)社會主義的基本矛盾的內(nèi)容:仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。這一矛盾是非對抗性的矛盾。
(2)實(shí)現(xiàn)方式:
社會主義社會基本矛盾的性質(zhì)(即非對抗性的矛盾),決定了它的實(shí)現(xiàn)方式不是通過一個階級推翻另一個階級的階級斗爭的方式解決,只能通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決,即改革。
(3)正確認(rèn)識社會主義的改革:
①改革是社會主義的自我完善和發(fā)展。
②改革的根本目的,就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。③改革是推進(jìn)中國特色社會主義各方面工作的強(qiáng)大動力。革是在堅持社會主義基本制度的前提下,對具體制度進(jìn)行根本性的變革,又制改革完善社會主義基本制度,來發(fā)揮它的優(yōu)越性。改革是推進(jìn)中國特色義各方面工作的直接動力。
(三)課題小結(jié):
本節(jié)課主要講了1、社會存在與社會意識辯證關(guān)系2、社會基本矛盾運(yùn)動3、社會歷史發(fā)展的總趨勢與實(shí)現(xiàn)方式。
(四)課堂反思:
本節(jié)課內(nèi)容多,難點(diǎn)不容易分散,課前要做好充分準(zhǔn)備,合理安排時間,社會基本矛盾運(yùn)動知識要多費(fèi)點(diǎn)時間,并講課時盡量深入淺出。
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