視頻標簽:人無信不立
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視頻課題:人教部編版初中語文八年級上冊語文綜合性學習《人無信不立》山西省優課
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八年級上語文綜合性學習---《人無信不立》 導學案
主備畢曉莉 審閱______ 課型_____ 班級____ 使用人________ 時間_____
學習目標 :
1.豐富自己的語文積累。
2. 探究“誠信”的傳統內涵和現代意義。 (重點) 3. 能結合現實生活認識誠信的重要性。 (重點) 4. 培養講誠信的美德。
學習過程:
■導學卡(問題導學) 一、曬積累、知含義。 成語:
________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________名言:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 故事: _______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、講親歷,讀美文。 講述自己的經歷,或是對父母師長的訪談,并朗讀一篇美文。(一句話概述經歷。寫出朗讀的篇名。)
概述:
________________________________________________________________________________________________________________________ 我要朗讀的是《 》(或《 》選篇),僅以此篇獻給 。 三、談看法,修身心。
1. 誠信缺失的不良影響。(提示:試著用排比句增強語勢)
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____________________________________________________________ 個性備課(師) 補充糾錯(生)
一、導入:
子曰:人無信不立。只因桃園結義,便愿生死相隨
這是《三國演義》
中關羽對劉備的承諾。“路漫漫其
修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈
原對國家的誠信。“它只是你的一
條狗,但你卻是它
的一生。”這是電
影《忠犬八公》中
狗狗對主人的忠
誠。
我們這節課
的主題詞—誠信。
二、明確目標。
三、教師解讀,學
生個別展示。
四、小組合作,探究學習,展示交流
所得。
2. 如何做到誠信?(提示:條理清晰的表述)
_______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ■訓練卡(課堂檢測) 1.我們今天的綜合性學習活動即將結束,請你以主持人的身份寫一則結束語。(60字左右)
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2.閱讀下列材料,回答問題。 材料一:下面是幾則新聞:
①5月21日下午,河南省招生辦發布“誠信高考圖解”,提醒廣大考生和家長“誠信考試,作弊入刑”。
②6月1日起,青島騙提公積金記入誠信檔案,5年內難申請貸款。 ③6月2日,北京舉行電商誠信與商業模式創新論壇。
材料二:
(1)請用規范的正楷字將材料二中的書法字抄寫在下面的格子內。
(2)閱讀材料一,寫出你的探究結果。
________________________________________________________________________________________________________________________ ■反思卡(學習小結)
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