視頻標簽:新聞采訪
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視頻課題:初中語文人教部編版八年級上冊第一單元任務二 新聞采訪 -福建
教學設計、課堂實錄及教案:初中語文人教部編版八年級上冊第一單元任務二 新聞采訪 -福建省 - 南平
任務二 新聞采訪 教學設計
【目標導航】 1、知識與能力:
了解什么是新聞采訪,采訪前的準備和采訪過程中應注意的細節。初步學會新聞采訪的重要環節——提問。 2、過程與方法:
通過模擬采訪,掌握基本的采訪技巧和注意事項。 3、情感、態度與價值觀:
通過新聞采訪活動,培養學生關心國家時事,明辨是非,愛憎分明的世界觀。 教學重點:通過模擬采訪,了解采訪技巧和注意事項,
教學難點:通過新聞采訪活動,培養學生關心國家時事,明辨是非,愛憎分明的世界觀。
【課時安排】 1課時。 【教學過程】 一、 導入新課
二、探究(一)了解“新聞采訪”的三個基本知識 1、什么是新聞采訪 2、采訪的手段 3、采訪與寫作的關系 三、活動(一) 1、學校組展示
小記者深入到活動現場拍攝到的圖片。 2、班級組展示
小記者深入到活動現場拍攝到的圖片。 四、 探究(二) (一)采訪前的準備
1、看一個采訪實錄,看看能不能從中學到些什么? 2、看看兩個小故事:
葉圣陶為何煩躁? 費雯麗讓記者碰了個大釘子 五、 活動(二) 1、模擬練習
我校的小記者將要采訪一位以下新聞事件中的同學,請幫忙設計幾個采訪
問題。
2、學生分組談論,記錄。 3、部分學生反饋,點評 6、師舉一個采訪提綱的例子。 投影展示:采訪提綱舉例 一、采訪時間、地點: 二、采訪對象: 三、采訪目的: 四、采訪方式: 五、采訪器材: 六、采訪問題:
七、采訪感想:
7、學生分組討論,整理提綱 六、 探究(三)采訪時的注意事項
播放視頻,了解進行新聞采訪時的一些注意事項。 七、活動(三)模擬采訪 1、模擬采訪 2、學生點評 3、班級組展示
小記者深入到活動現場拍攝到的圖片。 八、活動(四)答記者問 1、采訪一位家長
2、采訪第二位家長(備用) 九、課堂總結
學生齊讀《新聞采訪三字經》
十、宣布下課
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