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視頻標(biāo)簽：雷鳴電閃波爾卡
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人民音樂出版社七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課欣賞《雷鳴電閃波爾卡》天津市 - 河西區(qū)
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人民音樂出版社七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課欣賞《雷鳴電閃波爾卡》天津市 - 河西區(qū)
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力目標(biāo):
1、初步了解小約翰·施特勞斯及其在音樂藝術(shù)中所作出的貢獻(xiàn)。
2、通過(guò)對(duì)比、聆聽與感受樂曲中的各段音樂主題,能夠聽辨出各音樂主題旋律出現(xiàn)的位置。
3、能夠使用Garageband軟件創(chuàng)編樂曲的尾聲部分。
(二)過(guò)程與方法目標(biāo):
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,能用語(yǔ)言、旋律線等表達(dá)對(duì)歌曲的感受,掌握波爾卡舞曲的典型節(jié)奏。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞曲音樂的興趣。
2、感受體驗(yàn)波爾卡舞曲體裁的音樂情緒、音樂風(fēng)格。
2學(xué)情分析
初一年級(jí)的學(xué)生能主動(dòng)地參與各種欣賞活動(dòng)中,養(yǎng)成良好的欣賞習(xí)慣,能夠發(fā)揮自己的想象來(lái)理解音樂,體會(huì)音樂。本課通過(guò)聆聽、想象、模仿、體驗(yàn)、探究、合作來(lái)了解樂曲的結(jié)構(gòu)、音樂的情緒,熟悉主題,并結(jié)合IPAD多媒體課件欣賞、創(chuàng)編樂段、設(shè)置情景等方法進(jìn)行直觀教學(xué),來(lái)豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),使學(xué)生們能夠積極主動(dòng)的參與音樂欣賞、實(shí)踐和音樂創(chuàng)造活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)他們對(duì)音樂的興趣。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生對(duì)舞曲音樂作品產(chǎn)生興趣。
2、學(xué)習(xí)掌握波爾卡風(fēng)格特點(diǎn),提高感受音樂、鑒賞音樂的能力,進(jìn)而提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)生對(duì)復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)和每一個(gè)主題的理解。
2、學(xué)生能夠使用Garageband軟件創(chuàng)編樂段。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】ipad云平臺(tái)預(yù)習(xí)導(dǎo)入
課前利用iPad網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)讓學(xué)生進(jìn)行自主預(yù)習(xí),讓學(xué)生對(duì)本課所學(xué)舞曲的概念有初步的了解,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生建立完整的知識(shí)體系:舞曲--舞曲體裁---代表作。
活動(dòng)2【講授】新課講授
1、通過(guò)欣賞波爾卡舞蹈片段,引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)出波爾卡的特點(diǎn)。并親身體驗(yàn)波爾卡典型的節(jié)奏型。
2、通過(guò)對(duì)作曲家及作品的簡(jiǎn)單介紹,讓學(xué)生對(duì)作品有粗略的了解,為下面深入欣賞做準(zhǔn)備。
3、通過(guò)對(duì)復(fù)三部曲式的講解,讓學(xué)生初步理解復(fù)三部曲式。
4、初步感知樂曲,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象,描繪出樂曲描繪的場(chǎng)面,培養(yǎng)學(xué)生感知音樂的能力。
5、讓學(xué)生分小組自主學(xué)習(xí)A樂段,鍛煉學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力,由于A樂段比較簡(jiǎn)單,學(xué)生容易回答,提高學(xué)生成就感。
6、通過(guò)詳細(xì)的、反復(fù)的、對(duì)比的聆聽樂曲的每一個(gè)樂段,讓學(xué)生對(duì)每個(gè)樂段的主題、旋律走向、情緒、描繪的情景都有非常深入的了解。解決本課難點(diǎn)。
活動(dòng)3【練習(xí)】用iPad中的Gargeband軟件，創(chuàng)編一段8小節(jié)的樂段
利用iPad上Gargeband 軟件,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)展開自己的想象進(jìn)行樂曲的創(chuàng)編,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)中,由于樂器有限,不能讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)體驗(yàn)的不足。
活動(dòng)4【作業(yè)】課堂小結(jié)
讓學(xué)生進(jìn)行課堂總結(jié),既讓學(xué)生回顧了整堂課的知識(shí)點(diǎn),也讓老師了解學(xué)生整堂課的掌握情況。
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