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所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版 Go For It 九年級Unit 1 How can we become good learners Section A黑龍江省優(yōu)課
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人教版 Go For It 九年級Unit 1 How can we become good learners Section A黑龍江省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
1、會讀,記,默寫本課以下單詞和詞組:aloud;patient; ask for ;conversation
2、能夠聽懂有關(guān)談學(xué)習(xí)方法的對法
3、能運(yùn)用句型 by doing及表示方法的的句式來討論學(xué)習(xí)方法
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
2學(xué)情分析
本節(jié)課將對英語的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行討論和總結(jié),貼近學(xué)生的的生活,學(xué)生可以結(jié)合自身的實際情況討論有效的學(xué)習(xí)方法,通過本課的學(xué)習(xí)學(xué)生可以運(yùn)用更多的句式表達(dá)學(xué)習(xí)方法,同時找到適合自己的方法,學(xué)以致用。
3重點難點
重點:運(yùn)用句型by doing及單詞,聽說并談?wù)撊粘Ｉ?br />
難點:會運(yùn)用所學(xué)單詞及短語編寫句子。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】交流感知
情景導(dǎo)入;
1.Play an English song Lemon Tree.
2.Ask students wether they like the song and wether they understand the lyrics of the song.
3.Explain the importance of learning
4.English and show ways of learning English.
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生活動:聽歌曲,在教師引導(dǎo)下進(jìn)入新課
批注:師友都不明白的地方可以請教其他師友
活動2【導(dǎo)入】互助釋疑
1.Lead the students to learn the new words and write the important words and phrases on the blackboard. Ask students to work in pairs and make sentences with them.
2.Show students ways of learning English and let them summarize the structure by+doing.
3.Ask students to make phrases using by+doing according to phrases on the screen.
4.Ask students to work in pairs, discussing the ways of learning English in 1a and check the ways they study English. Then add other ways.
5.Play the tape and ask students to write answers.
6.Students work in pairs to make conversations about how they study English using the phrases on the screen.
7.Pay attention to the topics on screen and discuss them. Then listen to 2a and 2b. Check the answers.
8.Make conversations using the informations in listening.
教師活動:播放聽力引導(dǎo)課堂。若需要提供幫助
學(xué)生活動:師友交流,解決不了的問題在班上提出。
批注:盡量讓學(xué)生提疑點,讓學(xué)生真正透徹地掌握本節(jié)重點。
活動3【練習(xí)】鞏固拓展
Look at the screen and finish the exercises. Students give answers and explain the reasons.
教師活動:糾正錯誤
學(xué)生活動:師友合作完成習(xí)題。
批注:對師友合作結(jié)果,老師及時予以點評、表揚(yáng)。
活動4【活動】總結(jié)提高
Students work in pairs to discuss what they have learned and show their summaries.
教師活動:幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識,鼓勵學(xué)生學(xué)以致用
學(xué)生活動:師友共同總結(jié)本節(jié)課的知識體系學(xué)生談收獲.
批注:及時肯定學(xué)生所談的收獲,鼓勵師友更好地發(fā)展。
活動5【練習(xí)】分層練習(xí)
Do some exercises about this section.
教師活動:教師引導(dǎo)
學(xué)生活動:師友合作,解決問題
批注:師糾正指導(dǎo)
| 年齡: 28 | 任教學(xué)科: 英語 | |||||||||
| 任教年級: 九年級 | 課題: Unit1 How can we become good learners? | |||||||||
| 學(xué)情分析 | 本節(jié)課將對英語的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行討論和總結(jié)，貼近學(xué)生的的生活，學(xué)生可以結(jié)合自身的實際情況討論有效的學(xué)習(xí)方法，通過本課的學(xué)習(xí)學(xué)生可以運(yùn)用更多的句式表達(dá)學(xué)習(xí)方法，同時找到適合自己的方法，學(xué)以致用。 | 課型 | 新授課 | |||||||
| 教學(xué)目標(biāo) |
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 |
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| 教學(xué)重點 | 運(yùn)用句型by doing及單詞，聽說并談?wù)撊粘Ｉ?/td> | |||||||||
| 教學(xué)難點 | 會運(yùn)用所學(xué)單詞及短語編寫句子 | |||||||||
| 策略、方法 | 和諧互助教學(xué)模式、師友自主討論教學(xué)法。 | |||||||||
| 教 學(xué) 過 程 | ||||||||||
| 教學(xué)內(nèi)容 | 教師活動 | 學(xué)生活動 | 批注 | |||||||
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一、 交流感知 |
情景導(dǎo)入；
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引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 |
聽歌曲，在教師引導(dǎo)下進(jìn)入新課 |
師友都不明白的地方可以請教其他師友 | ||||||
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二、 互助釋疑 |
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播放聽力引導(dǎo)課堂。若需要提供幫助 |
師友交流， 解決不了的問題在班上提出。 |
盡量讓學(xué)生提疑點，讓學(xué)生真正透徹地掌握本節(jié)重點。 |
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三、 鞏固拓展 |
Look at the screen and finish the exercises. Students give answers and explain the reasons. | 糾正錯誤 | 師友合作完成習(xí)題 |
對師友合作結(jié)果，老師及時予以點評、表揚(yáng)。 |
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四、 總結(jié)提高 |
Students work in pairs to discuss what they have learned and show their summaries. |
幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識，鼓勵學(xué)生學(xué)以致用 | 師友共同總結(jié)本節(jié)課的知識體系學(xué)生談收獲. | 及時肯定學(xué)生所談的收獲,鼓勵師友更好地發(fā)展。 | ||||||
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五、 分層練習(xí) |
Do some exercises about this section. | 教師引導(dǎo) | 師友合作，解決問題 | 師糾正指導(dǎo) | ||||||
| 板書設(shè)計 |
Unit1 How can we become good learners?
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視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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