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視頻標簽：仁愛版九年級上冊
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視頻課題：仁愛版九年級上冊 unit3 topic1 sectionC 內蒙古 - 赤峰
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仁愛版九年級上冊 unit3 topic1 sectionC 內蒙古 - 赤峰
Unit3 English Around the World Topic1 English is widely spoken
throughout the world.
Section C
——Yang Xiaobo
Tianshan No.4 Junior High School
Ⅰ. Teaching aims:
1.Knowledge aims：Master the words, useful
expressions and key sentences .
2. Skill aims: To improve reading skills by different ways. 3.Emotional aims: The students should know the importance of English and study English hard.
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
Words and phrases: root, trader, native, speaker,
foreign, base, European, kingdom, tourism, conference, tourist.
mother tongue, as well as, as a second/foreign language, play an important part.
Sentences: English is the most widely used.
It is clear that…
2. Difficult points：To improve reading skills by different ways.
Ⅲ. Teaching procedures
Step1 Revision and lead- in (3mins)
1. Listen to the music.
2. Review the Passive Voice. 3. Brainstorm.
Step 2 Presentation 1. Listen and read (8mins)
⑴ Listen to 1a and answer the questions.
⑵ Read 1a quickly and find out what the red numbers refer to.
⑶ Read 1a again and find out the topic sentence. ⑷ Read and understand.
2. Practice reading skills and understand(15mins) ⑴Read each paragraph carefully and finish the tasks. ⑵Fill in the blanks.
⑶Ask and answer freely about 1a. 3. Group work (7mins)
Retell(復述) the passage according to the key words on the blackboard
Step 3 Consolidation (6mins)
1. Complete the passage with the correct forms of the verbs.
Step 4 Summary and Homework (1min)
仁愛版英語九年級上冊
Unit3Topic1 English is widely spoken throughout the world.
Section C說課稿
尊敬的各位老師：
大家好！今天我說課的題目是九年級英語Unit 3 Topic1 English is widely spoken throughout the world. Section C。本次說課我將從四個方面向大家進行介紹，他們分別是：教材分析、教法分析、學法指導以及教學過程，首先讓我們來看一下本次說課的第一部分，即教材分析部分。
在教材分析中，我將對教材從1、教材地位和作用，2、教學目標，3、教學重點、難點三個方面進行分析。
一.教材分析
１、教材的地位和作用
本課是仁愛版九年級第三單元第一話題Section C的內容。本課是這一話題的重要環節。引導學生通過閱讀短文了解英語的發展歷程、普及狀況及重要地位
2、教學目標
根據初中英語新課程標準的要求，結合課本教材，確定本節課的教學目標如下：即知識目標、能力目標和情感目標。
（1）.在知識目標中，讓學生掌握本課的重點詞匯、短語和句型。
（2）.在能力目標方面，通過多種形式的閱讀活動訓練常用的閱讀技能。
（3） 情感目標：在訓練閱讀技能的同時，加強學生對英語的了解，重視英語學習。
3、教學重點和難點
本節課的重點、難點部分，在本節課當中掌握重點單詞、短語和句型; 通過多種形式的閱讀活動訓練常用的閱讀技能。
二、教法分析
以學生為主體，充分發揮學生語言的實踐運用能力，調動學生學習的積極性。在本節課中，我將采用多種閱讀方法訓練常用的閱讀技能，如：略讀、找讀、理解大意、理解細節、理解指代、理解邏輯關系、理解文章結構等。
三、學法指導
在本節課中，我將指導學生采用如下兩種方法進行學習，他們分別是：自主學習和協作學習。
1、自主學習
自主學習在于培養學生的自主探索能力，使其學會學習，為以后的終生學習奠定堅實的基礎。在本節課中表現為閱讀方法的培養、閱讀技能的訓練及獨立完成閱讀任務。
2、協作學習
積極培養學生的合作交流能力，以及團隊意識，在本課中表現為在熟悉文章的基礎上，合作復述總結文章。
四．教學流程
1、復習和導入
首先利用music調動學生的興趣，并引出被動語態的復習并導入新課。
2、呈現
利用圖片，體現English is widely used.
3、自主學習
采用多種閱讀方法訓練常用的閱讀技能，如：
找讀、理解指代；重點讀紅色數字附近，找出數字所指代的事物。
略讀、理解文章大意：快速找出文章中心句。
理解細節：分段讀，完成相應練習題。
理解邏輯關系、理解文章結構：完成1c。
4. 協作學習
小組合作復述1a。理解文章邏輯關系和文章結構。
5、鞏固
完成第二部分，該部分是與1a同一主題的語言輸入，學生通過閱讀填寫動詞的正確形式的活動，進一步感知主動語態與被動語態的區別，在使用中鞏固學習被動語態的基本結構，并進一步提高讀的能力。
6. 總結
學生自主總結所學。
7、家庭作業
最后，為了讓學生能鞏固本堂課所學內容及根據學生的學習能力的不同，我將布置分層作業，所有同學完成基本的復習、練習和預習，能力強的同學背誦1a。對今天的閱讀訓練做鞏固。
（五）教學反思：
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