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視頻標簽:凸透鏡成像的規(guī)律
所屬欄目:初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律-大連學(xué)校
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案:人教版八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律-大連海事大學(xué)附屬學(xué)校
凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用復(fù)習(xí)學(xué)案(二)
本課學(xué)習(xí)目標
知識與技能
1、使學(xué)生熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律。
2、使學(xué)生會根據(jù)凸透鏡所成的像,畫出任意光線的折射光線。
3、使學(xué)生學(xué)會運用凸透鏡成像規(guī)律解決一些實際問題,從而提高
分析、歸納、整合原有知識的能力。
4、在小組合作的學(xué)習(xí)中,提高學(xué)生的互助學(xué)習(xí)能力。
情感態(tài)度與價值觀
通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,合作意識。
本課學(xué)習(xí)重點、難點
學(xué)習(xí)重點:凸透鏡成像規(guī)律的探究。
學(xué)習(xí)難點:學(xué)會運用凸透鏡成像規(guī)律解決實際應(yīng)用。
本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、會用作圖法畫出任意光線的折射光線。
2、學(xué)會運用凸透鏡成像規(guī)律解決實際應(yīng)用。
本課主要所采用的學(xué)習(xí)方法
小組合作學(xué)習(xí)法
本課主要完成的任務(wù)
1、畫出任意光線的折射光線。
2、掌握凸透鏡成像的規(guī)律。
3、運用凸透鏡成像規(guī)律解決實際應(yīng)用。
4、回顧梳理本課所學(xué)內(nèi)容。
5、完成自我檢測,鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
課前預(yù)習(xí)內(nèi)容:
任務(wù)一:利用凸透鏡所成的像,畫出任意光線的折射光線
例1
完成任務(wù)所運用的物理知識:
1.凸透鏡所成的實像是 發(fā)出的光,經(jīng)凸透鏡折射后 ,
形成的。
2.凸透鏡所成的虛像是 發(fā)出的光,經(jīng)凸透鏡折射后 ,
光線的反向延長線 ,人眼 折射光線看到的。
任務(wù)二:通過畫凸透鏡成像光路圖,總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律
完成物體在2f以外時凸透鏡成像光路圖
分析光路圖的發(fā)現(xiàn),當物體在2f以外時,凸透鏡成像過程中存在的規(guī)律有:
(1)當物體在2f以外時,像在 ,成 的像,應(yīng)用在 上。
(2)當物體在2f以外時,物體靠近P時,像將 ;
(3)當物體在2f以外時,物體靠近P時, 移動速度快;
(4)當物體在2f以外時,物體靠近P時,物和像的總距離將 ;
(5)當物體在2f以外時,像距比物距 。
完成物體在f和2f之間時凸透鏡成像光路圖
分析光路圖的發(fā)現(xiàn),當物體在f和2f之間時,凸透鏡成像過程中存在的規(guī)律有:
(1)當物體在f和2f之間時,像在 ,成 的像,應(yīng)用在 上。
(2)當物體在f和2f之間時,物體靠近F時,像將 ;
(3)當物體在f和2f之間時,物體靠近F時, 移動速度更快;
(4)當物體在f和2f之間時,物體靠近F時,物和像的總距離將 。
(5)當物體在f和2f之間時,像距比物距 。
完成當物體在f以內(nèi)時凸透鏡成像光路圖
當物體在f以內(nèi)時,凸透鏡成像過程中存在的規(guī)律
(1)當物體在f以內(nèi)時,像在 ,成 的像,應(yīng)用在 上。
(2)當物體在f以內(nèi)時,物體靠近透鏡時,像將 ;
(3)當物體在f以內(nèi)時,物體靠近F時,像將 ;
(4)當物體在f以內(nèi)時,眼睛必須在透過透鏡向 看,才能看到透鏡成的像。
整合以上規(guī)律,可以發(fā)現(xiàn)凸透鏡所成各種像中存在的共同的規(guī)律有:
(1)凸透鏡成實像時,物體和像都在 以外;
(2)凸透鏡所成的實像都是 立的,所成的虛像都是 立的;
(3)凸透鏡成實像時,物體由很遠處向透鏡f處靠近的過程中,物和像的總距離的變化情況是 ;
(4)凸透鏡成實像時,物和像之間的最小距離是 ;
(5)要想在光屏上看到像,則物體和光屏之間的距離必須滿足 的條件;
(6)當物體和光屏之間的距離滿足 時,移動凸透鏡能在屏上得到2次實像,分別是 ;
(7)當物體和光屏之間的距離滿足 時,移動凸透鏡能在屏上得到1次實像,是 ;
(8)凸透鏡成實像時,都滿足 的規(guī)律;
凸透鏡成虛像時,都滿足 的規(guī)律;
任務(wù)三:運用凸透鏡成像特點解決實際問題 ,
例題2:有一物體在凸透鏡5倍焦距以外的地方,沿著主光軸逐漸移到1.5倍焦距處,屏上的像大小的變化是: ( )
A、像先從小變大,又從大變小;
B、像從大變小;
C、像的大小不變;
D、先呈縮小的像后呈放大的像;
例題3:當蠟燭在光具座A處時,光屏在B處得到了燭焰的像,現(xiàn)將蠟燭由A處向左移動s到C處,為再次在光屏上成放大的像,則他應(yīng)將光屏向 移動(選填“左”或“右”),移動距離s′ s;這次所成放大的像比原來的像更 。
例題4:當蠟燭在光具座A處時,光屏在B處得到了燭焰的像,現(xiàn)將蠟燭由A處向左移動s到C處,為再次在光屏上成放大的像,則他應(yīng)將透鏡向 移動(選填“左”或“右”),移動距離s′ s(選填“<”或“>”);這次所成放大的像比原來的像更 。
例題5:當蠟燭在b處時,光屏得到了燭焰的像,將蠟燭由b處向左移動s到a,為再次在光屏上成縮小的像,則他應(yīng)將光屏向 移(填“左”或“右”),移動距離s′ s(填“<”或“>”);這次所成縮小的像比原來的像更 。
例題6:當蠟燭在b處時,光屏得到了燭焰的像,將蠟燭由b處向左移到a,為再次在光屏上成縮小的像,則他應(yīng)將透鏡向 移,這次所成縮小的像比原來的像更 。
課堂完成內(nèi)容:
任務(wù)四:回顧梳理本課所學(xué)內(nèi)容:
你還有哪些的疑問:
任務(wù)五:完成自我檢測:
1、兩個完全相同的凸透鏡L1、L2如圖放置,其中AO1=O1B=BO2,過A點的一條光線經(jīng)L1折射后按如圖方向到達L2,則關(guān)于該光線再經(jīng)L2折射后的去向,以下判斷正確的是( )
A.過L2的二倍焦距點 B.過L2的焦點
C.平行于L2的主光軸 D.過L2的二倍焦距以外的點
2、測繪人員繪制地圖時,常常需要在高空的飛機上向地面照相,稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50 mm,則底片到鏡頭間的距離為( )
A.100 mm以外 B.50 mm以內(nèi)
C.略大于50 mm D.恰為50 mm
3、一個物體放在凸透鏡前時,在透鏡的另一側(cè)距離透鏡20 cm的光屏上得到了一個放大的像,若把物體移至透鏡前20 cm處,為了仍能在透鏡另一側(cè)光屏上得到像,則光屏的移動方向和所成像的大小為( )
A.光屏靠近透鏡,成縮小的像
B.光屏靠近透鏡,成放大的像
C.光屏遠離透鏡,成放大的像
D.光屏遠離透鏡,成縮小的像
4、在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,下列說法正確的( )
A.“倒影”是光的反射形成的.
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相機是利用這一成像原理制成的
D.若王亞平距水球變遠,“倒影”會變大
5、在凸透鏡主軸上的一物點P,物距大于焦距,如果沿直徑對稱切除鏡很小一部分,如圖,再把上、下半截透鏡向原主軸置合攏,則成像情況與原來相比( )
A、相同
B、不能成像
C、成兩個像,上半截透鏡A成像點上移,下半截透鏡B成像點下移
D、成兩個像,上半截透鏡A成像點下移,下半截透鏡B成像點上移
任務(wù)二答案
分析光路圖的發(fā)現(xiàn),當物體在2f以外時,凸透鏡成像過程中存在的規(guī)律有:
(1)f和2f之間 倒立縮小的實像 照相機、眼睛的晶狀體、雙凸望遠鏡的物鏡
(2)遠離透鏡且像變大 (3)物體 (4)變小 (5)小
分析光路圖的發(fā)現(xiàn),當物體在f和2f之間時,凸透鏡成像過程中存在的規(guī)律有:
(1)2f之外 倒立放大的實像 幻燈機、顯微鏡的物鏡
(2)遠離透鏡且像變大 (3)像 (4)變大 (5)大
當物體在f以內(nèi)時,凸透鏡成像過程中存在的規(guī)律
(1)f之內(nèi) 正立放大 放大鏡、顯微鏡和望遠鏡的目鏡
(2)靠近透鏡且像變小 (3)大 (4)物體一側(cè)
整合以上規(guī)律,可以發(fā)現(xiàn)凸透鏡所成各種像中存在的共同的規(guī)律有:
(1)F之外 (2)倒 正 (3)先變小后變大 (4)4f
(5)大于等于4f (6)大于4f 倒立縮小的實像以及倒立放大的實像
(7)等于4f 倒立等大的實像 (8)物近像遠像變大 物近像近像變小
例題2 D 例題3 左 > 小 例4 左 > 大于
例題4 左 > 大于 例題5 左 小 小 例題6 右 小
檢測1 A 2\C 3/A 4\C 5\D
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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