視頻標簽:多項式乘多項式
所屬欄目:初中數學優質課視頻
視頻課題:北師大版數學七年級下冊14.1.4整式的乘法第3課時多項式乘多項式-烏魯木齊
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教學過程:
一.復習舊知,講評作業
二.創設情景,引入新課
(課本)如圖,為了擴大街心花園的綠地面
積,把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地,增長了b米,加寬了n米.你能用幾種方法求出擴大后的綠地面積?
一種計算方法是先分別求出四個長方形的面積,再求它們的和,即(am+an+bm+bn)米2.
另一種計算方法是先計算大長方形的長和寬,然后利用長乘以寬得出大長方形的面積,即(a +b)(m+n)米2.
由于上述兩種計算結果表示的是同一個量,因此 (a +b)(m+n)= am+an+bm+bn.
教師根據學生討論情況適當提醒和啟發,然后對討論結果(a +b)(m+n)=am+an+bm+bn進行分析,可以把m+n看做一個整體,運用單項式與多項式相乘的法則,得
(a +b)(m+n)=a(m+n)+b(m+n),
再利用單項式與多項式相乘的法則,得 a(m+n)+b(m+n)= am+an+bm+bn.
m
n
a
b
bn
bm
am
an
學生歸納:多項式與多項式相乘,就是先用一個多項式中的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加. 三、應用提高、拓展創新 例6(課本):計算
(1)(3x+1)(x+2) (2) (x -8y)(x-y) (3) (x+y)(x2-xy+y2) 進行運算時應注意:
不漏不重,符號問題,合并同類項 練習:(課本)102頁 1 2 補充例題:
1.(a+b)(a-b)-(a+2b)(a-b) 2.(3x4-3x2+1)(x4+x2-2) 3.(x-1)(x+1)(x2+1)
4.當a=-1/2時,求代數式 (2a-b)(2a+b)+(2a-b)(b-4a)+2b(b-3a)的值
教師小結:
多項式與多項式相乘,就是先用一個多項式中的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加
把多項式相乘的問題轉化為單項式與多項式相乘的問題
布置作業:P105習題14.1第5題
板書設計:
14.1.4 整式的乘法(多項式乘以多項式)
多項式與多項式相乘,就是先用一個多項式中的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加 例題講解
課后 小結
多項式乘多項式的步驟是什么? 有哪些注意事項?
效果記錄
自我 評價
小組評價
組長 簽字
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