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視頻標簽：生物學有關的職業,心血管病,心血管醫生
所屬欄目：初中生物優質課視頻
視頻課題：人教版初中生物七年級下冊第四單元第四章與生物學有關的職業心血管病與心血管醫生-吉林省 - 遼源
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與生物學有關的職業 心血管病與心血管醫生
教學目標
1、初步了解現在多發的心血管病的因素和治療方法。 2、復習血液循環途徑。
3、查閱資料，提高搜集和分析資料的能力。
4、了解心血管病，提高科學素養、養成良好的生活習慣教學重難點
教學重難點
重點：復習血液循環途徑 難點：心血管疾病治療方法
課前準備
1、學生課前調查 2、相關新聞視頻搜索 3、心臟模型
教學過程
一、導入
給大家看一段新聞，說一說你從新聞中得知了什么內容？（2018年9月世界心臟病日的統計數據報道，通過新聞，培養學生獲取信息的能力，同時引出課題，有利于激發學生的興趣和求知欲）
生：……
師：從報道中得知心血管疾病是人類健康的頭號殺手，心血管疾病到底是怎么回事呢？本節課我們一起走進心血管病和心血管醫生（板書課題）
二、授課
師：面對該課題你有哪些問題？ 生：（提出問題）……。
師：同學們都有一份探究的精神，為解決同學們的困惑，請同學們根據閱讀提示閱讀教材71頁文字找出問題答案
（自主閱讀教材資料，培養學生自主學習的習慣） 提示1、什么是心血管病？
提示2、常見的心血管疾病有哪些？
提示3、心血管疾病的主要治療方法有哪些？、 生：閱讀教材，解決問題
師：哪位同學勇敢地來展示自己的答案？
生1：心血管病是心臟病和血管病和在一起的簡稱。
師，沒錯，從定義上我們可以知道心血管病可能是心臟出現了問題，也可能是血管出現了問題，那么常見的心血管病有哪些呢？
生2：生活中常見的心血管病有冠心病、高血壓、先天性心臟病等，最常見的是心臟病。
師：非常準確、全面。這幾種心血管病在生活中經常會聽周圍人談起，你是否了解它們的治療方法呢？
生3：藥物、手術（支架、搭橋）
師：同學知識面很廣，非常不錯，我們以冠心病為例，了解該病的原理，請同學們看大屏幕，我們來了解一下
（用圖片輔助講解病理，使知識更加直觀，更有利于學生對冠心病的的理解，根據病理再了解支架手術更容易接受和理解）
思考：結合血液循環的途徑及血管的特點思考，進行支架手術時，從什么部位將支架送至發病部位？選擇動脈血管還是靜脈血管？
（該問題的提出直接涉及到本節課的重點內容，通過復習血液循環的途徑，再次鞏固知識，結合病例，使理論與實踐相結合，體會學習知識的重要性）
生：思考、討論并回答
（給學生自己思考和小組研討時間，培養學生的探究精神） 師：引導復習血液循環途徑和血管的特點（板書重點內容）
（引導學生根據血液循環途徑來分析自己的觀點正誤，從而找到更科學的落腳點）
師：有關心血管病的類型，機理、以及治療方法都有了一定的了解，下面請同學們根據課前調查的結果討論以下問題：
問題1：為什么農村心血管死亡率高于城市？ 問題2：高發病人群有哪些？
問題3：誘發心血管病的原因有哪些？
問題4：心血管病患者在日常生活中應注意什么？
生：討論、歸納、表達（課前調查培養學生搜集和分析資料的能力） 生1：農村死亡率高于城市的原因：農村醫療條件差、經濟不允許…… 師：播放新聞中提到的農村死亡率高于城市的原因。
（新聞觀點主要說明農村不夠重視，引導學生分析不夠重視的原因，體會學習知識的必要性。用新聞中的觀點更有說服力）
生2: 高發病人群55歲以上，平均62歲。
師：這位同學以年齡劃分中老年人易患心血管病，其實隨著人們生活節奏的加快，心血管病正一步步蔓延到年輕人的群體中，是什么原因使心血管疾病患者越來越年輕化了呢？
生3：誘發心血管病的原因：不良生活習慣，抽煙、酗酒、飲食過于油膩，脂肪攝入過多、食鹽過量、缺乏運動等等。
師：沒錯，隨著生活水平的提高，人們的生活越來越好，飲食習慣改變，由于工作的緊張、壓力過大都容易引發心血管病，那么患者在日常生活中需要注意什么呢？
生：堅持藥物治療，形成良好的生活習慣，注意飲食，不抽煙、不酗酒，堅持鍛煉！
師：作為青少年，為預防心血管病的發生我們應該怎么做？
（該問題有利于學生通過本節課的學習認識到自己在日常生活中存在的不足）
生：合理飲食、注意食品安全、加強體育運動……
師：出示一段新聞材料（來源于人民日報：標題——女孩心臟停擺6天 “換心”是唯一的“活路”）（通過新聞材料感受心血管醫生爭分奪秒的意義，感受醫生的偉大）
三、課堂總結
本堂課的內容到此結束，通過本堂課的學習知道了心血管病，心血管病是人類健康的第一殺手，主要誘因是由于生活方式不健康，簡單了解了治療方法，重點復習了血液循環途徑。
四、當堂檢測
冠狀動脈參與 循環，為 提供氧和營養物質。 體循環的起點是 ，終點是 ，該過程血液變化： 轉變為 。
肺循環的起點是是 ，終點是 ，該過程血液變化： 轉變為 。
五、板書設計
心血管疾病和心血管醫生
體循環： 左心室→主動脈→各級動脈———— 組織周圍的毛細血管 右心房 上下腔靜脈 各級靜脈 ———————————————————————— 右心室→肺動脈———— 肺循環： 肺部毛細血管 左心房 肺靜脈
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