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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：中華民族的,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),復(fù)習(xí)課
所屬欄目：初中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：八年級(jí)上冊(cè)第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（復(fù)習(xí)課）廣東省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：八年級(jí)上冊(cè)第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（復(fù)習(xí)課）廣東省
八年級(jí)上冊(cè)第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（復(fù)習(xí)課）
考綱要求： 1．九一八事變。
2．西安事變的概況，西安事變和平解決的歷史作用。 3．七七事變的史實(shí)，中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。
4．以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。 5．中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。
6．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。 考點(diǎn)落實(shí)： （一） 九一八事變
活動(dòng)：請(qǐng)簡(jiǎn)述“九一八事變”的經(jīng)過。（時(shí)間、地點(diǎn)、日軍所用借口、國(guó)民黨政策、結(jié)果、影響）
（二） 西安事變（雙十二事變）
活動(dòng)：認(rèn)識(shí)“西安事變”發(fā)動(dòng)者是誰(shuí)？他們發(fā)動(dòng)西安事變的目的是什么？結(jié)果如何？產(chǎn)生了什么影響？
（三） 七七事變（盧溝橋事變）
活動(dòng)：了解“七七事變”的概況。（注意：“七七事變”的時(shí)間、“七七事變”后國(guó)民黨對(duì)日的態(tài)度和政策、影響） （四）南京大屠殺
年 12 月，日軍占領(lǐng)南京后， 在 周之內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和士兵達(dá) 萬(wàn)人以上，犯下滔天罪行。 （五）中國(guó)軍隊(duì)的英勇抗戰(zhàn)： ⑴臺(tái)兒莊戰(zhàn)役：
年春， 指揮國(guó)民黨軍隊(duì)在臺(tái)兒莊殲敵 1 萬(wàn)多人。臺(tái)兒莊 戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國(guó)軍隊(duì)取得的 。 ⑵百團(tuán)大戰(zhàn)：
為粉碎日軍的“ ”政策，增強(qiáng)抗戰(zhàn)勝利的信心。1940 年 8 月，八路軍在 的指揮下，在華北向日軍猛烈攻擊，取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來 中國(guó)軍隊(duì) 出擊日軍的 的戰(zhàn)役。
（五） 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束：
（1）日本無(wú)條件投降： 年 8 月 15 日，日本宣布無(wú)條件投降， 9 月 2 日正式簽署投降書。10 月 25 日臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱。
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（2）十四年抗戰(zhàn)中國(guó)勝利的根本原因：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
（3）歷史意義：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。
知識(shí)結(jié)構(gòu)：
九一八事變 中國(guó)開始了 抗戰(zhàn)
西安事變和平解決 時(shí)局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
七七事變 抗戰(zhàn)開始
正面戰(zhàn)場(chǎng)： 全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)
敵后戰(zhàn)場(chǎng)：
日本宣布無(wú)條件投降 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利
課堂訓(xùn)練：
1、江澤民稱贊張學(xué)良將軍為“偉大的愛國(guó)者”，以贊揚(yáng)他在西安事變中的巨大功績(jī)。西安事 變的和平解決，最有利于：（ )
A.國(guó)民黨 B.共產(chǎn)黨 C.中華民族 D.日本
（2014廣東）有學(xué)者說：“我們正處于中國(guó)有史以來最大的轉(zhuǎn)折關(guān)頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場(chǎng)中奮勇，以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代。”這位學(xué)者述說的歷史事件是（ ）
A、北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B、南昌起義 C、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D、解放戰(zhàn)爭(zhēng)
（2015廣東）從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，到張謇的“實(shí)業(yè)救國(guó)”；從詹天佑的“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球上”，到佟麟閣的“國(guó)家多難，軍人當(dāng)馬革裹尸，以死報(bào)國(guó)”，這是仁人志士發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音。這個(gè)時(shí)代的特征是（ ）
A、國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié) B、國(guó)家分裂，民族融合 C、百年屈辱，民族抗?fàn)?nbsp;
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D、曲折前進(jìn)，民族復(fù)興
（2016廣東）讀題表，指出北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是（ ） 時(shí)間 學(xué)校名稱 辦學(xué)地點(diǎn) 1912年 北京大學(xué)
北平
1937年
臨時(shí)大學(xué)（北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開大學(xué)共同組成）
長(zhǎng)沙 1938年 國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué) 昆明 1946年
北京大學(xué)
北平
A、外來侵略 B、政權(quán)更迭 C、國(guó)共合作 D、軍閥割據(jù)
（2017廣東）1937年2月，國(guó)民黨召開五屆三中全會(huì)，討論調(diào)整對(duì)中共和對(duì)日政策，確定了停止內(nèi)戰(zhàn)，與共產(chǎn)黨重新合作的方針。直接促成這一政策調(diào)整的事件是（ ） A、紅軍長(zhǎng)征勝利會(huì)師 B、西安事變和平解決 C、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利 D、國(guó)民政策西遷重慶
（2017廣東）20世紀(jì)30年代初，一群東北作家流亡到內(nèi)地，他們創(chuàng)作了一批描寫東北遭到民族蹂躪的作品并迅速流行。這批作品創(chuàng)作的時(shí)代背景是（ ） A、列強(qiáng)掀起瓜分狂潮 B、東北淪陷局部抗戰(zhàn) C、全國(guó)性的抗戰(zhàn)爆發(fā) D、抗美援朝保家衛(wèi)國(guó) 練習(xí)鞏固：
《中考解讀》相關(guān)練習(xí)
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