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視頻標(biāo)簽：日本
所屬欄目：初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：粵教版七年級(jí)下冊(cè)第八章第一節(jié)《日本》深圳市羅湖外語(yǔ)學(xué)校初中實(shí)驗(yàn)部
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粵教版七年級(jí)下冊(cè)第八章第一節(jié)《日本》深圳市羅湖外語(yǔ)學(xué)校初中實(shí)驗(yàn)部
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第八章第一節(jié)《日本》教學(xué)設(shè)計(jì) 羅湖外語(yǔ)學(xué)校初中實(shí)驗(yàn)部谷妮
【課程目標(biāo)】
1、在地圖上指出某國(guó)家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。 2、根據(jù)地圖和其他資料概括某國(guó)家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。
3、運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國(guó)家自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。
4、根據(jù)地圖歸納某國(guó)家交通運(yùn)輸線路分布的特點(diǎn)。
5、舉例說(shuō)出某國(guó)家與其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。
【習(xí)得目標(biāo)】 課前
1、能在圖中填出日本主要領(lǐng)土組成及周圍地理事物，說(shuō)出日本地理位置特征 2、能根據(jù)地圖和相關(guān)資料，概括日本地形、氣候特征
課中
1、運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系日本自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)條
件、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施及經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。
2、能舉例說(shuō)出日本與其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等等方面的聯(lián)系。 3、根據(jù)地圖歸納某國(guó)家交通運(yùn)輸線路分布的特點(diǎn)。
【習(xí)得過(guò)程】 課前
1、畫圖：畫一幅日本地圖，我們能在你畫的圖中看出其地理位置特征與主要領(lǐng)土組成。 2、觀視頻，做自測(cè)�？赐昀蠋熗扑]給大家的視頻資料后，結(jié)合所學(xué)所讀，你能順利完成自測(cè)題嗎？
3、對(duì)于日本，你一定還有很多不解之處吧，提出來(lái)我們可以一起探討。
課中
導(dǎo)入：日本“關(guān)鍵詞彈幕”。將課前習(xí)“日之印象初”中學(xué)生的關(guān)鍵詞以彈幕形式展示出
來(lái)：櫻花、富士山、和服、壽司、漫畫、地震、馬桶蓋„
日本是我們的近鄰，與我們一衣帶水，我們對(duì)其熟悉卻也陌生。我收集了大家關(guān)于日本的關(guān)鍵詞，彈幕中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞有沒(méi)有你提到的？有沒(méi)有秒懂？
一、曬圖明位置
對(duì)課前所畫日本地圖每一小組擇優(yōu)，取一份進(jìn)行展示，發(fā)起現(xiàn)場(chǎng)投票，票數(shù)前三名者
2
分別加3、2、1分。
二、疑難解答
對(duì)課前小測(cè)學(xué)生出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)提取出來(lái)，加以講評(píng)、解析。 三、疑問(wèn)大家談。對(duì)課前學(xué)生提出的進(jìn)行歸納后，展示出現(xiàn)頻率相對(duì)較高或有必要在
課堂討論的問(wèn)題：
1、為何日本多火山地震？
2、為何日本的櫻花開(kāi)花時(shí)間會(huì)不一樣？ 3、日本人為何愛(ài)壽司？愛(ài)生食？ 4、日本為何要大量進(jìn)口礦產(chǎn)資源？
5、日本工業(yè)為什么大都集中在太平洋沿岸？
請(qǐng)大家根據(jù)所學(xué)，結(jié)合老師所給的資料，就能夠回答的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)的同學(xué)為所在
小組加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)
四、探究深入行
站在地理角度，談?wù)勅毡窘?jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有哪些？劣勢(shì)有哪些？該國(guó)是如何做的？對(duì)于深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何借鑒意義？
每位同學(xué)整理自己的回答后，以一條信息形式發(fā)布在研討平臺(tái)上，并瀏覽其他同學(xué)的看法，對(duì)其他同學(xué)的見(jiàn)解進(jìn)行點(diǎn)贊，看哪位同學(xué)的回答所得票數(shù)最多，回答最全面。
五、測(cè)試一把，闖闖關(guān)。
在平板上完成所給測(cè)試，看看你能打多少分。
六、課堂小結(jié)
1、以思維導(dǎo)圖的形式，展現(xiàn)本課所學(xué)。鞏固知識(shí)、概括方法、完善思維。 2、小組競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果公布，計(jì)入日常操行分中。
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