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視頻課題:人教版七年級地理下冊第八章第一節《日本》-廣東省 - 深圳
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第八章第一節《日本》教學設計 羅湖外語學校初中實驗部谷妮
【課程目標】
1、在地圖上指出某國家地理位置、領土組成和首都。 2、根據地圖和其他資料概括某國家自然環境的基本特點。
3、運用地圖和其他資料,聯系某國家自然條件特點,簡要分析該國因地制宜發展經濟的實例。
4、根據地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點。
5、舉例說出某國家與其他國家在經濟、貿易、文化等方面的聯系。
【習得目標】 課前
1、能在圖中填出日本主要領土組成及周圍地理事物,說出日本地理位置特征 2、能根據地圖和相關資料,概括日本地形、氣候特征
課中
1、運用地圖和其他資料,聯系日本自然條件特點,簡要分析日本發展經濟的優勢和劣勢條
件、發展經濟的主要措施及經濟特點。
2、能舉例說出日本與其他國家在經濟、貿易、文化等等方面的聯系。 3、根據地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點。
【習得過程】 課前
1、畫圖:畫一幅日本地圖,我們能在你畫的圖中看出其地理位置特征與主要領土組成。 2、觀視頻,做自測。看完老師推薦給大家的視頻資料后,結合所學所讀,你能順利完成自測題嗎?
3、對于日本,你一定還有很多不解之處吧,提出來我們可以一起探討。
課中
導入:日本“關鍵詞彈幕”。將課前習“日之印象初”中學生的關鍵詞以彈幕形式展示出
來:櫻花、富士山、和服、壽司、漫畫、地震、馬桶蓋„
日本是我們的近鄰,與我們一衣帶水,我們對其熟悉卻也陌生。我收集了大家關于日本的關鍵詞,彈幕中出現的關鍵詞有沒有你提到的?有沒有秒懂?
一、曬圖明位置
對課前所畫日本地圖每一小組擇優,取一份進行展示,發起現場投票,票數前三名者
2
分別加3、2、1分。
二、疑難解答
對課前小測學生出現的易錯點提取出來,加以講評、解析。 三、疑問大家談。對課前學生提出的進行歸納后,展示出現頻率相對較高或有必要在
課堂討論的問題:
1、為何日本多火山地震?
2、為何日本的櫻花開花時間會不一樣? 3、日本人為何愛壽司?愛生食? 4、日本為何要大量進口礦產資源?
5、日本工業為什么大都集中在太平洋沿岸?
請大家根據所學,結合老師所給的資料,就能夠回答的問題進行搶答,答對的同學為所在
小組加上相應分數
四、探究深入行
站在地理角度,談談日本經濟發展的優勢有哪些?劣勢有哪些?該國是如何做的?對于深圳經濟發展有何借鑒意義?
每位同學整理自己的回答后,以一條信息形式發布在研討平臺上,并瀏覽其他同學的看法,對其他同學的見解進行點贊,看哪位同學的回答所得票數最多,回答最全面。
五、測試一把,闖闖關。
在平板上完成所給測試,看看你能打多少分。
六、課堂小結
1、以思維導圖的形式,展現本課所學。鞏固知識、概括方法、完善思維。 2、小組競爭結果公布,計入日常操行分中。
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