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視頻標簽：日本
所屬欄目：初中地理優質課視頻
視頻課題：粵教版七年級下冊7.5《日本》第一課時_四川省優課
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粵教版七年級下冊7.5《日本》第一課時_四川省優課
粵教版七年級下冊
《日本》教學設計
課 題
&7.5 《日本》第一課時
學習目標
1.描述日本的地理位置，會分析其自然地理特征。
2.通過自主學習，合作探究，理解日本海陸位置對其經濟文化、氣候、地質、資源等地理特征的影響。
3.激情投入，享受成功，樹立因地制宜、人地協調的地理思想
學習重點 日本地理位置對其經濟文化、自然特征的影響。 學習難點 日本自然地理特征和其民俗和文化的關系。
學情
經過前面4節區域地理的學習，學生掌握了基本的地理位置、氣候、地形等地理要
素的分析方法；基本理解各自然要素之間的相互關系。初中學生知識面和見聞不多，更
對未知的事物感興趣，好奇性強。
但缺乏對地理要素之間關系的清晰認識，尤其是對地理位置如何影響自然地理特征，這些自然特征對人類生活文化和民俗的影響，人地協調的地理觀點不明確。通過本課時的學習，學生需要樹立熱愛自然、崇尚自然和基本的人地和諧發展觀。
學法指導 讀圖分析法、合作探究法 課 型
新授課
課 時 第1課時 設計人 吳金穗
審核人 陳 明
教 學 過 程
【導入設計】欣賞以下動漫圖片，猜猜他的名字與作者。作為日本動畫大師，宮崎駿作品具有濃郁的東方色彩和哲學思考，尤其是《風之谷》“動畫電影的主題經歷了從開始認為人的生命是珍貴的，到所有的生命都是珍貴的，直至追求一種人與自然和諧相處發展過程，每部動畫均流露出濃厚的環保思想，體現了人與自然和諧相處的愿望。并讓學生思考日本為什么期望人地協調，怎樣做到的人地協調。
[設計意圖]：激發學生的求知欲。
一、一衣帶水的鄰國
【學生讀圖分析】找出日本的四大島嶼、日本周圍的海洋、海峽；與日本隔海相望的國家，并完成下題。
1.地理位置：
⑴緯度位置：位于 至 之間，屬于 緯度帶， 溫度帶。 ⑵海陸位置：位于亞洲 部的島國，東臨 洋，西臨 海，隔_____ 海峽與韓國相
2
望。 （與中國隔東海一衣帶水）
2.【探究1】：日本的海陸位置對其經濟文化的發展和對外交流產生了哪些影響呢？ ⑴日本靠近亞洲大陸，歷史上深受中國文化的影響；
⑵近現代以來，日本利用便利的海洋航運與世界其他地區的經貿聯系十分緊密，促進了日本經濟的發展。
（圖片展示日本受東西方文化影響的表現） 不僅如此，日本的氣候也受海陸位置的影響。
【學生讀圖分析比較】我國上海和日本東京亞熱帶季風氣候的不同點。
3.日本氣候以季風氣候為主，海洋性強。
[設計意圖]：讓學生了解到日本獨特的地理位置對其交通、文化交流和經濟發展、氣候的影響，認識到地理位置的重要性。
過渡：圖片展示日本建筑和防災包，并思考原因（激發學生好奇心，引發思考）。 二、多火山、地震的國家
【學生讀圖思考】展示“全球4級以上地震分布圖”，并思考為什么日本多火山地震。
1.地質：日本地處太平洋板塊和亞歐板塊交界處，地殼不穩定，經常發生地震，會引發海嘯。 展示地震災害的圖片和3.11地震海嘯視頻，但火山地震也給日本帶來了豐富的旅游、地熱資源，桑拿、溫泉浴及相應的民俗文化廣泛滲透于人們的生活。
[設計意圖]：讓學生更加生動形象的感受地震災害，理解日本火山地震的自然環境直接影響其民俗與文化。
【學生讀圖思考】展示“日本地形圖”，讓學生描述日本的地形特征。 2.地形：①山地丘陵為主，沿海分布著狹小平原、關東平原是最大的平原； ②海岸線曲折，多優良港灣。
思考：這樣的地形特征對河流與資源有怎樣的影響？
[設計意圖]：通過前面四節內容的學習，學生基本能分析位置、地形與河流、資源的關系，這里讓學生再一次運用，加深對自然要素之間相互影響，地理環境具有整體性的認識。
【探究2】：日本飲食簡稱和食，最具有代表性的是壽司，一般用紫菜裹著米飯制成，中間包裹著魚、肉、蝦和各種佐料等。為什么日本最具代表性的食品是壽司？
（提示：從氣候、農業、地形與資源角度分析）
⑴日本以季風氣候為主，適合水稻生長，因此壽司以米飯為主； ⑵日本山地多平地少，耕地少，人口稠密，糧食不足；
⑶日本臨海，海洋水產資源豐富，因此壽司中加有大量魚蝦，而用紫菜包裹。 總結：展示日本奈良鹿公園的照片
日本是個災害頻發的國家，經常對日本人的生命形成巨大的威脅。日本人深切地感覺到大自然的變幻無常，也由此更加憧憬風調雨順、幸福安定的生活。日本人對待自然的態度是忍從與融合，熱愛自然，忠于自然，追求與自然和平共處，形成了人與自然融合的獨特的自然觀，并以此為目標進行著不懈的努力。
[設計意圖]：通過分析日本的位置、氣候、地質地形、資源等自然特征，理解自然地理特征對人類文化和民俗的影響，樹立人地協調發展的人地觀。
3
板書：
教學反思：
地理位置 1.文化交流、經濟發展
東西方兼容的文化，經濟發達
2.氣候 農作物以水稻為主
（季風氣候為主，海洋性強）
3.地質
（多火山、地震）
地熱、旅游資源豐富
4.地形
（⑴多山地丘陵，平原面積小）
森林資源豐富，但耕地缺乏 漁業資源豐富，且海運便利
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