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視頻標(biāo)簽：俄羅斯
所屬欄目：初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：中圖版初中地理八年級(jí)下冊(cè)第七章第四節(jié) 俄羅斯-江西省級(jí)優(yōu)課
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第四節(jié) 俄羅斯
課標(biāo)內(nèi)容：
1.在地圖上指出某國(guó)家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。 2.根據(jù)地圖和其他資料概括某國(guó)家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。
3.運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國(guó)家自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。 4.根據(jù)地圖歸納某國(guó)家交通運(yùn)輸線路分布的特點(diǎn)。 5.用實(shí)例說(shuō)明某國(guó)家自然環(huán)境對(duì)民俗的影響。
教學(xué)設(shè)計(jì)
課標(biāo)分解
重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：運(yùn)用地圖和其他資料分析俄羅斯地理位置和自然條件。
過(guò)程與方法：
教學(xué)環(huán)節(jié)一：“是真是假”游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
今天咱們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)國(guó)家，先請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)兩句話來(lái)猜猜它是誰(shuí)？①這個(gè)國(guó)家地跨亞歐兩洲；②它是世界上陸地面積最大的國(guó)家。這是指哪個(gè)國(guó)家啊?
開(kāi)始深入了解俄羅斯之前，咱們先來(lái)玩?zhèn)�游戲：是真是假。
（設(shè)計(jì)意圖：將俄羅斯的主要地理特點(diǎn)蘊(yùn)含到“是真是假”的趣味內(nèi)容中，制造懸疑調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。）
為什么俄羅斯會(huì)存在這些現(xiàn)象呢？它倒底是一個(gè)怎樣的國(guó)家啊？咱們開(kāi)始詳細(xì)學(xué)習(xí)俄羅斯。
教學(xué)環(huán)節(jié)二：地圖導(dǎo)學(xué)識(shí)位置
1、讀圖了解地理位置
要了解一個(gè)國(guó)家，先要知道它在哪里，也就是它的地理位置。下面我們就用地圖導(dǎo)學(xué)的方式認(rèn)識(shí)俄羅斯的地理位置。請(qǐng)同學(xué)們看學(xué)案中的第一部分：地圖導(dǎo)學(xué)識(shí)位置。這里給大家提供了兩幅地圖，分別是什
么圖？“俄羅斯在世界中的位置”、“俄羅斯的主要鄰國(guó)”。①我們先來(lái)一起看圖找出俄羅斯的緯度位置。②按照同樣的方法，請(qǐng)同學(xué)們自主讀圖找到俄羅斯的海陸位置和相對(duì)位置。
（設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生建立自主學(xué)習(xí)的正確思維過(guò)程）
2、用板書(shū)歸納
為了便于掌握俄羅斯的位置特點(diǎn)，下面咱們用示意圖來(lái)進(jìn)行標(biāo)記。先用一個(gè)長(zhǎng)方形來(lái)示意俄羅斯的輪廓，同學(xué)們看學(xué)案正面下方也有一個(gè)俄羅斯示意圖，大家用筆在這里進(jìn)行標(biāo)記。
①哪條特殊緯線穿越俄羅斯北部？同學(xué)們用虛線把66.5°N像老師這樣在示意圖上畫(huà)出來(lái)。②由此可見(jiàn)俄羅斯緯度位置高還是低？③俄羅斯東鄰什么洋？北鄰什么洋？西接什么海？④哪座山把俄羅斯分成了歐洲和亞洲兩部分？⑤中國(guó)在俄羅斯的什么方位？
看，俄羅斯的位置特點(diǎn)就比較清楚地體現(xiàn)出來(lái)了。
（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用地圖語(yǔ)言描述地理位置，在頭腦中建立正確的空間概念。）
3、感受國(guó)土遼闊
（承轉(zhuǎn)）：俄羅斯三面臨海，鄰國(guó)眾多，這與它國(guó)土遼闊是分不開(kāi)的，同學(xué)們知道有多遼闊啊？（面積：1707萬(wàn)k㎡）下面請(qǐng)大家看一段錄像，咱們進(jìn)一步感受一下俄羅斯國(guó)土的廣大，仔細(xì)看，看完后請(qǐng)同學(xué)們用錄像中的內(nèi)容說(shuō)明俄羅斯有多遼闊？
（承轉(zhuǎn)）：遼闊的疆域?yàn)槎砹_斯提供了多樣的自然環(huán)境，其中地形開(kāi)闊就是國(guó)土廣大的直接體現(xiàn)。 （設(shè)計(jì)意圖：用比較直觀的錄像和對(duì)比的方法讓學(xué)生體會(huì)到俄羅斯的“大”。）
教學(xué)環(huán)節(jié)三：導(dǎo)學(xué)自主學(xué)地形
1、自主了解地形特點(diǎn)
要了解俄羅斯的地形特點(diǎn)，我們需要看什么地圖？“俄地形圖”。下面請(qǐng)同學(xué)們觀察俄羅斯地形圖，從地勢(shì)高低、地形區(qū)分布兩方面完成導(dǎo)學(xué)過(guò)程的問(wèn)題，了解地形特點(diǎn)。咱們比比哪些同學(xué)讀圖能力強(qiáng)，能在5分鐘之內(nèi)完成任務(wù)。
2、學(xué)生指圖講解地形特點(diǎn)
咱們?cè)僬?qǐng)一位小老師到講臺(tái)上給大家指圖講解俄羅斯的地形特點(diǎn)。
（承轉(zhuǎn)）：在俄羅斯西南，黑海之濱有一個(gè)城市索契，第22屆冬奧會(huì)在這里舉行。俄羅斯總統(tǒng)在申辦冬奧會(huì)時(shí)曾胸有成竹地對(duì)國(guó)際奧委會(huì)成員說(shuō)：“舉辦冬奧會(huì)，我們俄羅斯有得天獨(dú)厚的條件。”誰(shuí)知道這得天獨(dú)厚的條件是什么？
（設(shè)計(jì)意圖：為學(xué)生搭建看圖學(xué)習(xí)的階梯，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主用圖、學(xué)圖的積極性和能力。）
教學(xué)環(huán)節(jié)四：?jiǎn)栴}探究知?dú)夂?nbsp;
1.讀直方圖總結(jié)氣候寒冷的特點(diǎn)。
首先看“俄羅斯氣候分布圖”，在圖上找到雅庫(kù)茨克這個(gè)地方，它在俄羅斯的東部，看氣候直方圖，寒冷的程度可以通過(guò)氣溫的高低來(lái)說(shuō)明，仔細(xì)觀察氣溫曲線，想想用什么數(shù)據(jù)能說(shuō)明俄羅斯寒冷的程度，（最低月均溫接近－45℃，0℃以下持續(xù)時(shí)間8個(gè)月），可以說(shuō)，俄羅斯氣候最突出的特點(diǎn)是：冬季漫長(zhǎng)而寒冷，在俄羅斯像雅庫(kù)茨克這么冷的地方占了全國(guó)2/3的面積，其中，北半球寒極奧伊米亞康的極端最低溫曾達(dá)到－71℃，于是下面的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)：像鼻毛彎腰、哈氣成冰這種現(xiàn)象都是因?yàn)樘淞恕Ｔ瓉?lái)：氣候寒冷是俄羅斯舉辦冬奧會(huì)得天獨(dú)厚的條件。
2.再讀氣候圖了解寒帶氣候分布。
北冰洋沿岸是什么氣候類型？俄羅斯的寒帶氣候是世界上分布最廣的，所以人們常用北極熊來(lái)代指俄羅斯。索契冬奧會(huì)的吉祥物之一就是一只憨度可拘的北極熊。
3.對(duì)比體會(huì)自然環(huán)境差異性。
很顯然，俄羅斯哪種氣候類型分布最廣？但是同屬一種氣候類型，西部的莫斯科和東部的雅庫(kù)茨克氣候特點(diǎn)都不完全相同，請(qǐng)大家對(duì)比這兩個(gè)直方圖，找到兩地氣溫和降水存在什么差異？這也體現(xiàn)了疆域遼闊使自然環(huán)境呈現(xiàn)多樣性的特點(diǎn)。
（設(shè)計(jì)意圖：從讀圖總結(jié)氣候突出特點(diǎn)，到看圖找出主要?dú)夂蝾愋停倮^續(xù)深入對(duì)比東西部氣候差異，使學(xué)生對(duì)俄羅斯的氣候寒冷的特點(diǎn)有比較全面而清晰的認(rèn)識(shí)。）
【拓展運(yùn)用】：綜合考慮俄羅斯烏拉爾山東西兩側(cè)的地形、河流、氣候條件，你認(rèn)為俄羅斯的人口主要分布在歐洲部分還是亞洲部分？為什么？——學(xué)生討論自主得出結(jié)論，學(xué)以致用。俄羅斯的歐洲部分自然條件好，這里1/4的國(guó)土上集中了全國(guó)3/4的人口，所以說(shuō)，俄羅斯是一個(gè)陸地面積大部分在亞洲的歐洲國(guó)家。首都莫斯科就位于東歐平原。
（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用的過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生對(duì)俄羅斯自然環(huán)境特點(diǎn)建立整體認(rèn)知。） （承轉(zhuǎn)）：伴著《莫斯科郊外的晚上》樂(lè)曲，欣賞俄羅斯景觀圖，從自然到人文。
（設(shè)計(jì)意圖：這部分景觀既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的小結(jié)又延伸到后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，既讓學(xué)生在欣賞俄羅斯的“地理美”中對(duì)前面所學(xué)內(nèi)容有更深刻的理解，又進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生探究俄羅斯特點(diǎn)的積極性。）
板書(shū)設(shè)計(jì)
（既是板書(shū)設(shè)計(jì)也是學(xué)生完成簡(jiǎn)圖展示）：
課堂總結(jié)與反饋
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