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視頻標簽：俄羅斯
所屬欄目：初中地理優質課視頻
視頻課題：科普版初中地理七年級下冊第八章第一節俄羅斯-黑龍江- 哈爾濱市
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教學目標：
一、知識與技能
1. 明確俄羅斯的海陸位置及緯度位置； 2. 了解俄羅斯的氣候類型和溫度帶； 3. 了解俄羅斯的主要城市分布；
4. 明確俄羅斯礦產資源種類及分布、主要的工業區及發展優勢； 5. 了解鐵路運輸在俄羅斯交通運輸中的地位。 二、過程與方法
1. 能夠熟練分析和運用地理知識的能力； 2. 從地圖中獲取地理信息的能力；
3. 培養學生一定的圖文結合能力，能夠將建立地理空間模型； 4. 圍繞地理核心素養，繼續提升學生的讀圖析圖能力。 三、情感態度價值觀
1. 培養學生學習地理的興趣；
2. 激發學生對地理事物尤其是區域地理知識的分析、探究興趣，提高學生了解各地區的風土人情的積極性，學習對生活有用的地理知識。
教學重難點：俄羅斯礦產資源的種類及分布、主要工業區名稱、位置及發展優勢。 教具準備：西沃電子白板、俄羅斯卡片
學情分析：七年級學生通過上學期的地理知識學習和地理核心素養的培養，具備一定的地
理思維能力，能夠一定程度上完成地理圖文結合能力，能夠從地圖和文字信息中準確獲得地理知識的能力。
教材分析：《俄羅斯》一節為區域地理學習的重點，同時在之前課程的學習中，學生已經
具備一定的區域地理認知能力，了解并掌握一定的區域地理學習方法。
教學過程：
師：在茫茫的宇宙之中，有一顆蔚藍色的星球，她叫——地球。這就是在太空中的宇航員，所看到的的地球的形態。正對我們的是世界上面積最大的大陸——亞歐大陸，在這片土地上，分布著一個國家，這個國家是世界上面積最大的國家。 師：這節課，老師與大家共同學習——俄羅斯。（板書）
師：我們先了解一下俄羅斯的海陸位置，俄羅斯北部漫長的海岸線都分布在北冰洋沿岸，東部瀕臨太平洋，西部地區，我們回憶一下亞歐分界線：烏拉爾山脈——烏拉爾河流——里海——大高加索山脈——黑海——土耳其海峽，黑海通過土耳其海峽與地中海相連，而地中海又是大西洋的組成部分，所以，俄羅斯西部瀕臨大西洋。
師：在了解完俄羅斯的海陸位置之后，我們再看一下俄羅斯的緯度位置：在俄羅斯北部國土上，有一條重要的緯線穿過，它叫——北極圈，這條緯線以北地區，被稱為北寒帶，這條緯線以南地區，被稱為——北溫帶。綜上所述，俄羅斯是一個地跨北寒帶和北溫帶的國家，東西跨經度、南北跨緯度較廣。
師：我們共同學習了俄羅斯的位置，下面請同學們完成手中的學案卷內容，將剛才所學知識填充到地圖中。（板書位置——海陸位置——緯度位置）
5分鐘
過度語言
師：我們在了解了俄羅斯的海陸位置、緯度位置之后，下面我們就共同，走進俄羅斯，來一起領略下俄羅斯的美麗風光和人文底蘊。
師：先觀看兩段視頻，思考：視頻中的旅游們選擇了什么樣的交通方式走進俄羅斯？第二個問題，為什么他們會選擇這種交通方式？（板書 交通 客運）
學：鐵路運輸，沿途風景很美，可以看到貝加爾湖...（板書 鐵路 ）
師：剛才在視頻中呈現了一副鐵路交通圖，我們來一起沿著鐵路，將剛才同學們回答的問題答案進行簡單的梳理：我們從哈爾濱出發經過了中俄邊境城市滿洲里，走出國門，來到了俄羅斯西伯利亞地區，首先我們看到的是西伯利亞高原，在高原上分布有西伯利亞原始森林，火車在森林中穿梭，猶如走進了森林的海洋，火車沿著西伯利亞鐵路一路西行，來到了貝加爾湖，再往西走，穿過亞歐分界線——烏拉爾山脈，便來到了東歐平原，最終列車抵達俄羅斯首都——莫斯科。如果我們還想去圣彼得堡，除了鐵路之外，我們還可以選擇公路運輸從莫斯科前往圣彼得堡。（板書 公路）
10分鐘 師：剛才的三位驢友共同的選擇了沿著這條鐵路走進俄羅斯。為了更好的讓我們了解俄羅斯，驢友留給我們兩份“缺失的旅行日記”，就是大家手中的這兩份，給大家五分鐘時間，先閱讀一下這兩份日記，然后選擇一篇自己喜歡的內容。（板書 人文 自然環境） 16分鐘
師：驢友們想讓大家幫助他們一起完成這份“缺失的旅行日記”，為了更好的完成任務，我們現看一下任務要求。請一位同學們大聲朗讀任務要求。 18分鐘
師：老師手里拿的就是任務要求第二條中需要完成的卡片，下面我們分發一下卡片。
師：任務完成時間，8分鐘，現在倒計時開始。
27分鐘
師：請兩組同學進行分享。西伯利亞、貝加爾湖、莫斯科、圣彼得堡的視頻介紹。
35分鐘，2分鐘一組,4分鐘視頻播放 師：老師會將大家完成的旅行日記交給三位驢友，感謝大家的努力！最后，我們用一個游戲，結束今天的學習內容
40分鐘
師：通過一節課的學習，大家對俄羅斯有了一個新的認識，課下，同學們可以制定一個俄羅斯的旅游攻略，為自己以后前往俄羅斯旅游做準備，下課！
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
