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視頻標簽：十六年前的回憶
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：小學語文人教版六年級下冊《十六年前的回憶》湖北省優課
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小學語文人教版六年級下冊《十六年前的回憶》湖北省優課
教學目標
1.讀讀記記“含糊、尖銳、僻靜、恐怖、粗暴、制服、憲兵、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭”等詞語。
2、能夠概括文章的主要內容,了解課文的敘述順序。
3、細讀文本,抓住李大釗的語言、動作、神態等描寫,體會他對親人的愛,對革命事業的忠貞。
2學情分析
六年級學生有一定的思想,在一定程度上有競爭意識,大多數學生有自尊心,知道學習是自己的主要任務。但部分學生的學習欠缺主動性,存在依賴性,還有一部分學生學習存在懶惰思想,不愿意去背誦積累,不愿意深度思考問題,不愿意自己探究問題。
3重點難點
學習重點:借助語言文字感受李大釗同志的性格特點。
學習難點:聯系當時背景,理解含義深刻的句子。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【活動】一、自主識標
讓學生根據導學案自己閱讀學習目標
活動2【活動】二、自主預學
自讀自悟《十六年前的回憶》完成如下任務:
1、注音 :含糊( ) 尖銳( ) 僻靜( ) 恐怖( )粗暴( )制服( )憲兵( )魔鬼( )肥胖( )苦刑( )殘暴( )匪徒( )拘留( )窩頭( )
2、自讀課文,讓作者永遠忘不了的是哪一天?為什么永遠忘不了?
3、本文介紹了誰的什么事?
活動3【導入】情境導入
1、檢查預習成果。
2、題目導入,朗讀課題。
活動4【講授】三、自主探究
(一)自主學習,整體把握
1、快速瀏覽課文,根據提示完成內容。
本文是一篇回憶錄,按照_________順序主要回憶了關于李大釗同志的幾件事,如果用小標題概括可以概括成( )、( )、法庭上、( )這幾件事。
2、作為一位父親,李大釗在作者的心目中是一個怎樣的形象?請找出文中能表現父親在作者心中形象的一個句子并畫上橫線。
活動5【講授】(二)品讀語言,深層探究
回憶一個人,無非是回憶他的語言、動作和神態等方面,課文32個自然段父親一共說了幾句話,請同學們在課文中劃出父親所說的話,,完成以下任務:
1、揣摩父親的語氣讀讀這些話;
2、說說你從父親的語言中感受到了他是一個怎樣的人。(可以用批注法)
活動6【活動】(三)活學活用,展示提升
1、課文中還有一些對父親外貌、動作、神態的回憶和刻畫,請同學們自己先從文中找出來,仔細體會,然后一起交流。
2、請看一則史料,讓我們了解當時李大釗被捕后所遭受的殘酷折磨,之后,相信你有話要說。
李大釗從被捕到就義,在獄中共22天。敵人對他進行了多次審訊,施用了多種酷刑,電椅、老虎凳、用竹簽插手指……最后竟殘忍地拔去了他雙手的指甲。李大釗堅貞不屈,沒有向敵人泄露黨的任何機密。為了保護同時被捕的其他同志,李大釗還用血跡斑斑的雙手寫下《獄中自述》,表示自己“負其全責”,要敵人“對于此等愛國青年,寬大處理,不事株連。敵人轉而采用軟化引誘的辦法。張作霖的參謀長楊宇霆親自出馬,他以同鄉的身份勸降李大釗,許以高官厚祿。但是李大釗回答:“大丈夫生于世間,寧可粗布以御寒,糙食以當肉,安步以當車,就是斷頭流血也要保持氣節!”
我想說:____________________________________________
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活動7【練習】四、自主拓展
(一)看拼音寫詞語
jūn fá yú lè piān pì jiǎo xíng kǒng bù
( ) ( )( ) ( ) ( )
xiàn bīng hán hú shū jí yì yōng ér rù
( ) ( )( ) ( )
(二)劃去不正確的讀音
勉強(qiáng、qiǎng) 待會兒(dài、dāi) 書籍(jí、jì)
含糊(hú、hu) 擁入(rōng、yōng) 夾襖(jiá、jiā)
(三)比一比,組詞語
閥( ) 娛( ) 僻( ) 刑( )
伐( ) 誤( ) 避( ) 型( )
峻( ) 詳( ) 絞( )
竣( ) 祥( ) 咬( )
(四)搭配要恰當,用直線連起來
偉大的 態度 耐心地 問
慈祥的 力量 奇怪地 說
嚴峻的 面龐 堅決地 講
(五)讀課文,找出與下面的句子相照應的句子,并寫下來,。
1、1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。
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2、我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
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3、工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。
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4、法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
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5、四月六日的早晨,妹妹換上了新夾衣,母親帶著她到兒童娛樂場散步了。
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(六)選擇正確答案,在括號里畫“√”,并說說為什么選它。
《十六年前的回憶》一文:
1、歌頌了李大釗同志忠于革命事業,堅貞不屈的偉大精神。( )
2、抒發了作者對父親深切懷念之情。( )
3、歌頌了李大釗同志忠于革命事業,堅貞不屈的偉大精神,揭露了反動軍閥兇狠殘暴的本質,抒發了作者對父親深切的懷念之情。( )
(七)說說帶下劃線的詞語的意思,再理解句子。
1、“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去。”父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。
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2、他們奪下了父親的手槍,把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。
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活動8【活動】五、自主反思
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