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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：識字4,日月水火
視頻課題：識字4日月水火小學(xué)語文人教課標(biāo)版（部編）南昌師范附屬實(shí)驗小學(xué)國家級優(yōu)質(zhì)課
教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：識字4日月水火小學(xué)語文人教課標(biāo)版（部編）南昌師范附屬實(shí)驗小學(xué)國家級優(yōu)質(zhì)課
4.1第一學(xué)時
4.1.1賞畫導(dǎo)入,初識“象形”
1.出示水墨畫,學(xué)生觀察交流所見。
2.解釋象形字由來。
師:古代的水墨畫美麗,古代的人們更是聰明,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的情感,就依據(jù)很多事物的樣子,造出了我們最早的漢字。這些漢字與物體的樣子很像,我們叫它象形字。瞧,(出示象形字“日”)這就是一個象形字,猜猜這是個什么字?這個日字,經(jīng)過悠悠幾千年,就變成了現(xiàn)在的模樣。(出示田字格中的日字)
由圖片——象形字“日”——簡化字“日”,初步感知象形字是形義結(jié)合,了解學(xué)法。
指名讀“日”引導(dǎo)舌頭卷一點(diǎn)。
揭示課題
師:漢字中還有很多像日字這樣的象形字,我們都可以借助圖畫來認(rèn)識。今天,我們就用這樣的方法來學(xué)習(xí)識字4,請小朋友們翻開書第11面。(出示課題)
4.1.2字理識字,認(rèn)形知意
1.出示月亮圖和“月”字,學(xué)生交流圖片內(nèi)容,了解字義,識記漢字。
引導(dǎo):月字瘦瘦長長的,特別是這一撇,特別像月亮彎彎的一邊。(出示月字)誰來讀?男生讀、女生讀。一起讀。
2.出示水流圖和“水”字,學(xué)生交流圖片內(nèi)容,了解字義,識記漢字。引導(dǎo):這水字的樣子特別像水流的模樣。
指名讀字,注意舌頭往后卷一點(diǎn)。第一組,第二組,第三組。小火車,往哪開?
3.出示月亮圖和“月”字,學(xué)生交流圖片內(nèi)容,了解字義,識記漢字。引導(dǎo):看看我們現(xiàn)在的火字,跟圖畫有沒有相似的地方?是呀,上半部分像紅紅的火苗,下半部分像這里的柴火,字由畫來,看圖認(rèn)字,方法多好呀!誰想讀?全班讀。
小結(jié):剛才,我們通過看圖,認(rèn)識了四個字。一起來讀一讀。小火車,往哪開?小火車,繼續(xù)往哪開?同學(xué)們都能大聲準(zhǔn)確地讀出來,真了不起。
4.學(xué)法遷移。根據(jù)11頁下面四幅圖猜“日”“月”“水”“火”四個會是什么字?
指名交流。
(山、石頭正音)
(說到田:(出示圖片)小朋友們?nèi)绻行?去郊外游玩,一定看過這樣的地方,方方的田地,周圍有一圈圈的田埂,農(nóng)民們來往勞動,種植莊稼。就和我們的圖一樣)齊讀
(說到禾:(出示圖片)禾,就是我們常說的禾苗,瞧,禾苗慢慢生長,沉沉的稻穗壓彎了枝,經(jīng)過碾壓、脫粒,就會成為大米,煮成香噴噴的米飯哦!)齊讀
5.讀字卡(指名讀、開火車讀,齊讀)
6.字卡游戲。課前為每位同學(xué)準(zhǔn)備好字卡。學(xué)生拿出后與老師舉起相同的字卡并讀出字音。
7.生活識字。出示帶有生字的單位名稱,交通指示牌,餐廳名稱,甚食品包裝。學(xué)生找學(xué)過的字。交流還在那些地方見過今天學(xué)的生字。
這么多字都在我們身邊經(jīng)常出現(xiàn),細(xì)心的小朋友以后可以多多留意生活,在生活中學(xué)會更多的生字哦!
4.1.3規(guī)范寫字,養(yǎng)成習(xí)慣
1.小老師按筆順帶領(lǐng)書空“日”“田”。
2.觀察“日”“田”兩個字的相同點(diǎn)
3.師范寫(強(qiáng)調(diào):日中間只有一橫,田要先橫后豎,兩個字都是先里頭后封口)
4.學(xué)生描紅并獨(dú)立書寫。
5.學(xué)些筆畫捺、點(diǎn)。(捺:從左上格起筆寫一個短橫,往右下方拉最后往右邊推出去。點(diǎn):從左上方往右下方加力,像畫圓。)
6.小老師按筆順帶領(lǐng)書空“禾”“火”。
7.學(xué)生描紅并獨(dú)立書寫。教師巡視,特別強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。
8.以小組為單位進(jìn)行點(diǎn)評。
4.1.4拓展猜字,學(xué)法延伸
1.出示猜字練習(xí),說清要求,學(xué)生自主連線。
2.出示答案并指導(dǎo)
(恩,這彎彎的羊角真像羊字的兩點(diǎn);這鳥字的上半部分跟鳥頭還真像,特別是這一點(diǎn),像鳥的——眼睛;兔字的那一點(diǎn)像小兔的——尾巴,這交織的網(wǎng)線跟網(wǎng)字的兩個撇點(diǎn)真像呀!這竹字的上半部分像圖中的——竹葉)全連對的小朋友舉手,這么多呀!表揚(yáng)自己。
3.課堂總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了很多新字,孩子們,要想認(rèn)識更多字,我們除了看圖識字,還可以多多留心生活,從生活中識字,這樣,我們會成為更棒識字高手!
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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